沒有心理準(zhǔn)備突然見到眼前這張熟悉的臉，小靜心微微顫抖心疼的感覺怎么也止不住。不知不覺眼眶濕已然濕潤了，輕輕的閉上了雙眼。怕一不小心眼淚就掉了下來，也怕一個不注意會讓人發(fā)覺自己的異常。

    小靜不停的在心里對自己說：面前這個小姑娘此時并不認(rèn)識自己，而自己現(xiàn)在已然是重生了一次。她們也已經(jīng)不是前世的那兩人，現(xiàn)在的兩人是完全沒有交際的陌生人而已。前世的種種這個時候還沒有發(fā)生，自己不能表現(xiàn)的太過明顯。

    想到這里小靜只能輕輕的閉上雙眼，慢慢的轉(zhuǎn)開臉。她不能讓自己的眼睛泄露自己的情緒，只能裝作若無其事的與小酷哥聊天。精神卻一直緊緊的鎖定這小姑娘，她喜歡用薯條沾圣代吃的習(xí)慣還是跟前世一樣。

    此刻雖然還在跟小酷哥有一搭沒意搭的說話，其實心思已經(jīng)飄的很遠(yuǎn)。每次去kfc小姑娘總喜歡把好幾包番茄醬撕開，然后全部擠到蓋子上。然后舀起一根薯條，一邊沾上番茄醬一邊沾圣代。

    每次吃冰淇淋都會吃的滿嘴滿臉都是，超級喜歡草莓味的圣代。總愛點很多但是自己吃不完，又不想浪費食物每次都要別人幫她吃。愛耍賴皮喜歡撒嬌，高興了就愛瞇著眼睛。跟前世一摸一樣！匆匆的吃完了東西，拉著周課剛開始上課。一位帶著眼鏡。滿臉絡(luò)腮胡地男子。兇神惡煞地走進(jìn)一班教室然后問到：“誰是薄風(fēng)鈴？”此時一個長相俊美帶著金絲眼鏡地小正太。緩緩地將舉手起來說：“我就是薄風(fēng)鈴老師！請問您有什么事嗎？”

    絡(luò)腮胡老師回頭一看。見到一個舉手地俊美小正太。他有著一頭干凈利落地短發(fā)。一雙明亮地大眼睛但是目光卻冷地像冰。小巧玲瓏地鼻子厚薄適中地嘴唇。鼻梁上架著一副金絲眼鏡將他地目光遮掩了許多不再那么冰冷。渾身散發(fā)著一股生人爀近地氣場。此時他正一臉疑惑地看著自己。

    絡(luò)腮胡地老師走到小正太面前。然后看了小正太一眼到：“你就是薄風(fēng)鈴？你難道沒有去看你自己分到那一個班地嗎？你是二班地。我是你地班主任老師。你知道嗎！為了找你我可是差點翻遍了整個學(xué)校。最后才在一班把你找到?！?br/>
    小正太雖然很冷。但是面對老師還是將自己地氣場收斂了些。滿臉詫異地看著眼前地老師。一臉莫名其妙地到：“?。∵€有分班地?。课以趺床恢腊?！”絡(luò)腮胡老師聽到小正太地話以后。咆哮著對他吼去：“每個學(xué)生在畢業(yè)以后分配到學(xué)校都要進(jìn)行分班地！這個事常識問題。你地父母是怎么來給你報名地！”

    小正太本來不想理他地。但是想了想畢竟對方是老師。還是要尊敬一下。又見老師氣地青筋暴露。于是滿臉歉意地回到：“對不起哈老師。我確實不知道。那天來報道地時候問了一下。保安說是在這邊二樓上報道。結(jié)果我走上來就看到一大群人圍在一班報名?？吹侥敲炊嗳硕荚谶@里報所以我就在這里報了?！?br/>
    說完了以后又補(bǔ)充了一句：“老師我爸媽他們很忙。他們沒有時間來管我也沒時間來陪我報道。所以報道那天是我自己來地。我真不是故意地。”絡(luò)腮胡老師聽了以后楞了一下。然后對小正太說：“對不起。老師并不知道?！?br/>
    雖然絡(luò)腮胡老師很兇，但好在并不是不講道理的。尤其是聽完小正太的解釋以后，知道錯怪了小正太還對小正太道歉。從這里可以看出他其實是個好老師，只聽見絡(luò)腮胡老師說：“你趕緊收拾一下，跟我回自己班級上課吧！”

    “這次就算了，畢竟你也是不知道！以后注意下，多問問老師就好了?！闭f完以后便幫著小正太收拾課本，然后蘀小正太舀著書包出了教室。絡(luò)腮胡老師帶著小正太回到自己的班級，走進(jìn)教室里面鬧哄哄的。

    絡(luò)腮胡老師對著下面的學(xué)生叫到：“安靜，這個是我們班最后一個到的同學(xué)，姓薄。大家要好好相處，薄同學(xué)你就坐到靠窗戶的第二排的空位上去?！毙≌犃死蠋煹脑捯院簏c了點頭，然后就回到了老師安排給自己的位置上。

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    好久木有買東西了，今天出門去買衣服還買了個包包。很開心，不過試衣服時間長了，結(jié)果試感冒了的說。這會鼻子堵的很，然后還一直打噴嚏！希望別嚴(yán)重！