從光明第三附屬醫(yī)院之中出來(lái)。

    張火龍和沈薔薇方才經(jīng)過(guò)了心理科、泌尿科、兒科、精神科幾個(gè)科室的掛號(hào)咨詢。

    得出了一個(gè)結(jié)論，那就是，張超強(qiáng)確實(shí)進(jìn)去青春期，并且壓力過(guò)大的焦慮行為了。

    這個(gè)時(shí)期的孩子，對(duì)于人體擁有最為原始的好奇和貪玩。

    并且根據(jù)他們的描述，醫(yī)生認(rèn)為德智體美勞全面發(fā)展的張超強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)是處在需要發(fā)泄壓力這么一個(gè)情況。

    因此，他們將張超強(qiáng)壓力過(guò)大這件事情鄭重告知了張超強(qiáng)的班主任語(yǔ)文王子涵老師。

    當(dāng)然，他們沒(méi)有直接說(shuō)張超強(qiáng)鹿貫。

    對(duì)方也是對(duì)學(xué)生極其負(fù)責(zé)，學(xué)校里的心理老師也比外邊的要靠譜，能力強(qiáng)上許多。

    于是就發(fā)生了剛才張超強(qiáng)被萱語(yǔ)老師接去診斷心理問(wèn)題的事件。

    “剛才語(yǔ)文王子涵老師打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)超強(qiáng)并沒(méi)有心理問(wèn)題，也不存在壓力過(guò)大?！?br/>
    “老婆你怎么看？”

    “不相信。”

    “對(duì)的我也不相信，一定是他將真實(shí)的自己隱藏起來(lái)了。

    雖說(shuō)我們平日里沒(méi)有主動(dòng)給予任何壓力給他，他打小就聽話，但是這件事是我們疏忽了，沒(méi)有走進(jìn)超強(qiáng)的內(nèi)心……”

    張火龍回想起自己以前第一次鹿館被老爹抓住，當(dāng)時(shí)他12歲，被老爹吊在房梁上打了整整一晚。

    然后第二天四處宣揚(yáng)，讓張火龍一度成為村子里的菲機(jī)哥。

    這種事情，怎么也不可以發(fā)生在自己孩子身上。

    沈薔薇也和他持有相同意見：“我們還是不要說(shuō)出來(lái)，盡可能暗示超強(qiáng)，剛才醫(yī)生都說(shuō)了，青春期是孩子最要面子的時(shí)期。

    這件事情只有咱倆知道就好?！?br/>
    “額…”

    張火龍撓了撓頭，低頭對(duì)沈薔薇抱歉道：“老婆，恐怕不止咱倆知道…”

    “我請(qǐng)假的時(shí)候，不小心跟廠長(zhǎng)說(shuō)漏嘴了。?！?br/>
    “額…老公，恐怕也不止三個(gè)人知道…”

    “我也在紋身店老板面前不小心瀉了口風(fēng)…”

    “那咋辦？以后盡量避免那兩人見到超強(qiáng)？”

    “廢話，當(dāng)然了…”

    “今晚等超強(qiáng)回來(lái)，我們兩父子得好好聊一聊，老婆你給那包租公打個(gè)電話吧。

    張超強(qiáng)要長(zhǎng)大了，跟我們一起睡，也總不是辦法，唉，兒大兒世界嘍。

    跟包租公退租，我們買房！”

    張火龍握著拳頭，抬在身前，仿佛有一種謎一般的自信。

    沈薔薇打斷他：“你知道家里還有多少存款么？”

    “十幾萬(wàn)，夠首付了，按揭每個(gè)月慢慢還唄？”

    “你蠢啊，”沈薔薇錘了錘張火龍的大腿，拿出上一次張超強(qiáng)給他計(jì)算買房按揭，三十年下來(lái)一共需要多還的利息費(fèi)用的計(jì)算紙圖片出來(lái)。

    “你看看，200萬(wàn)房要還350萬(wàn)，月供11000，三十年，你瘋了，萬(wàn)一有什么急事需要用錢……”

    讓張火龍這個(gè)不識(shí)數(shù)字的老公慢慢埋頭研究，沈薔薇拿起手機(jī)打給了包租公：

    “包租公啊，我想換個(gè)兩室一廳的房子，什么？1500-1700都有，就在現(xiàn)在住的那一棟七八樓？可以，今晚你帶我們上去看看吧。”

    相視一眼，兩人無(wú)奈，有時(shí)候，父母和子女關(guān)系親密無(wú)間。

    但有些事情，卻始終說(shuō)不出口，也未必能夠成功相勸。

    那就只能給予張超強(qiáng)自己的私人空間，長(zhǎng)大的感覺是什么樣的呢，是希望他自己能懂事，自己能想清楚什么應(yīng)該干，什么不該干…

    ……

    “哈秋！”

    張超強(qiáng)裹了裹身上的校服外套，看了一眼蕭瑟的秋風(fēng)，暗道這天氣真是說(shuō)變就變，中午12攝氏度，下午已經(jīng)6攝氏度。

    中午還好談玥給自己帶了飯，要不然多少得餓著。

    下午第一節(jié)課下課后，輪到談玥擦黑板，張超強(qiáng)則是迫不及待地前往四年級(jí)辦公室，從關(guān)老師那里拿回充滿能量靈能環(huán)。

    只是不知道為什么，今天的關(guān)老師很奇怪，還有那位初次見面的萱語(yǔ)老師，催眠能力好強(qiáng)，也同樣奇怪。

    靠近身體的時(shí)候，張超強(qiáng)手上的靈能環(huán)煥發(fā)起微弱的鏈接細(xì)紋光芒，里面的能量異常充沛。

    “謝謝關(guān)老師?！?br/>
    道謝過(guò)后，頭也不回地跑了，他必須要珍惜時(shí)間！

    教學(xué)樓區(qū)域，自己是不能使用靈能環(huán)的，會(huì)有誤傷他人和物件的風(fēng)險(xiǎn)。

    回到教室主動(dòng)和談玥承擔(dān)起了倒垃圾的任務(wù)，大概有65厘米直徑的大白色塑料桶。

    兩邊勾著的細(xì)細(xì)圓環(huán)，張超強(qiáng)和談玥一人一邊。

    “你的靈能環(huán)呢？”

    張超強(qiáng)沒(méi)有看見談玥手上有佩戴靈能環(huán)。

    “在包包里呢…”

    談玥拍了拍自己腰間的小斜挎包，紅白相間，方格條紋。

    話說(shuō)上一次送給談玥那個(gè)縫小熊的挎包，從來(lái)沒(méi)見過(guò)談玥背帶來(lái)著，難不成她不太喜歡？

    張超強(qiáng)也沒(méi)有多問(wèn)，關(guān)心道：“你能操控那手環(huán)了嗎？”

    “還沒(méi)有，不過(guò)已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺了，那種力量很不好控制?！?br/>
    “你呢？”

    談玥很是期待張超強(qiáng)能將靈能環(huán)操控到什么程度。

    張超強(qiáng)如實(shí)說(shuō)道：“算是能夠大概使用，釋放點(diǎn)能量出來(lái)。”

    “張超強(qiáng)你示范給我看看！”

    談玥扭頭一臉期待，將肩上挎包調(diào)整位置，似乎在告訴張超強(qiáng)，自己做好了觀看表演的準(zhǔn)備。

    “實(shí)際上，我已經(jīng)在釋放能量了?！?br/>
    “你不覺得，我們的腳步很輕盈嗎？”

    談玥瞳孔放大：“??！”

    張超強(qiáng)佩戴靈能環(huán)的那一只手，垂在身體的后下方。

    和地面產(chǎn)生大概60的角度，小心翼翼釋放靈能環(huán)當(dāng)中蘊(yùn)含的能量。

    這使得他們有一種莫名的推動(dòng)前進(jìn)力，跨步也比平時(shí)長(zhǎng)不少距離。

    達(dá)成重復(fù)十次，第十一次操控力+1

    【操控力】：11

    “好有趣！”

    “我也要試試…”

    談玥湊出空來(lái)，打開格子條紋挎包。

    張超強(qiáng)沒(méi)注意到的是，她的挎包里面，還有一個(gè)挎包。

    那個(gè)挎包，正是張超強(qiáng)送給她的那個(gè)粉紅色小熊挎包。

    小熊挎包里面，才是靈能環(huán)。

    嘗試了一下，談玥總是覺得就差那么一步，就能成功激活示范其中的能量。

    無(wú)果后，嘟起嘴巴，和張超強(qiáng)相比有些落差，不是特別開心，但她一扭頭。

    則發(fā)現(xiàn)，張超強(qiáng)好像比她更加郁悶…

    手里的靈能環(huán)黯淡無(wú)光。

    你在跟我開玩笑？

    這踏馬是火車站附近售賣的充電寶嗎？

    用兩下就沒(méi)電？

    說(shuō)沒(méi)電就沒(méi)電？