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日本小逼圖 上午的訓練很充

    上午的訓練很充實,齊耳終于感覺回到了另他熟悉和開心的節(jié)奏中去,可以享受不斷成長的快樂了。

    馮娟教官教導完所有學員躲閃秘籍之后,一上午的訓練安排也就到此結(jié)束了。

    訓練結(jié)束的同時代表著訓練營規(guī)定的午餐時間就要到來,學員們也根本沒有空閑時間去休息一下,或者做些自己的事。

    午餐時間結(jié)束,所有學員吃飽飯倒是有一個小時的午休時間,所有學員可以回到宿舍好好的歇一歇。

    想睡覺休息的人能美美的睡上半個小時,不想睡覺的學員也可以娛樂一會兒。

    這可不是訓練營的教官們心地善良,特意留出時間供給學員們休息。

    實在是一上午的訓練安排,那么緊密,不光會給學員們帶來巨大的體力消耗,同樣會帶來嚴重的腦力消耗。

    馮娟教官教授給學員們的知識和技巧,無論是關(guān)于體素質(zhì)訓練,各種運動方面的,還是關(guān)于躲閃秘籍上的,學員們都必須拿出百分之一百的專注度去學習、吸收。

    確實能進入訓練營的學員們都是天才武者預(yù)備役,是蔚藍聯(lián)邦東聯(lián)邦各都會最出色的一批人。

    但是他們現(xiàn)在實力也真的有限,天賦是不錯,可體力、腦力都是很不足的。

    訓練營那么大強度和密度的訓練項目,假如完全不給學員們自我放松和休息的時間,那用不著多久,一些心理承受能力差的學員就會產(chǎn)生逆反心理。

    哪怕是那些心理承受能力很強,能夠適應(yīng)訓練營中如此大訓練強度的學員們,如果一天到晚、無時無刻都在訓練,也會有負面緒。

    這些都是不利于學員成長的因素。

    為了避免這種況的發(fā)生,訓練營教官們才會給予學員們在午餐時間結(jié)束后,有一個小時的自由安排時間。

    只有讓學員們有了休息和放松的機會,他們才能緩解一上午的訓練壓力,從疲憊中解放出來。

    如此,下午更加艱難的訓練項目,學員們才能夠以最好的狀態(tài)去面對。

    綜合下來,別看學員們有了自由安排的時間,訓練的時間好像是變少了。

    可是訓練效率方面,卻會因為這一個小時的自有安排時間而大大提升。

    教官們哪有傻子?

    假如不會對學員的成長有好處,以他們恨不得一天二十四小時壓榨學員、幫助學員成長的心態(tài),怎么可能還給學員們整整一個小時的休息放松時間呢!

    也同樣是因為午餐時間結(jié)束后有整整一個小時的空閑時間,

    齊耳才沒有著急去找牛猛,給他說自己想要重新再被狼群追逐,嘗試掌握自初步覺醒的天賦技能的事。

    上午的訓練項目都是各個學員隊伍的指導教官,以及馮娟教官來負責。

    牛猛則是需要帶領(lǐng)著訓練營一百六十名學員進行下午的訓練項目。

    除了吃飯時間以外,一上午基本牛猛都不會出現(xiàn)在學員們面前。

    就在上午訓練的過程中,齊耳就想好了,他要在午餐時間結(jié)束,利用他自己一個小時的注意放松時間,去找牛猛,努力說服牛猛同意他再次體驗被狼群追逐的感覺。

    這樣既不耽誤他自己上午的正常訓練,還不用特意去找牛猛,顯得他多心急的樣子。

    一個小時的時間也不少了,齊耳有信心在一個小時內(nèi)讓牛猛同意他重新再被狼群追逐的請求。

    怎么說,齊耳想要嘗試掌握自初步覺醒的天賦技能的事,也是一件正事!

    齊耳又沒有瞎胡鬧,有正經(jīng)理由,最開始提出的要求也不過分,又沒說要讓牛猛幫助他解除狼群電擊項圈限制的事。

    整整一個小時,牛猛怎么會不同意齊耳的請求呢?

    再說了,假如一個小時的時間齊耳都沒有說服牛猛,讓牛猛同意他的請求。

    那就算是他花費更多的時間,也于事無補,牛猛一樣不會因為他啥時候提出請求,就有不同的態(tài)度和決定。

    壞的方向齊耳沒辦法控制,他只能努力朝著好的方向去想。

    弄不好牛猛就很輕易的認同齊耳的想法,同意了他的請求,甚至是今天下午的訓練上就放任齊耳去嘗試呢

    讓牛猛同意齊耳拿生命安全作為賭注,去尋得實力的成長或許很難。

    但要是牛猛真心同意了齊耳的請求,那最多也就是牛猛一句話的功夫,齊耳就可以初步適應(yīng)著去嘗試進行精神強度的系統(tǒng)任務(wù)了。

    狼群是訓練營特意馴服的,原本就是訓練營的資產(chǎn)。

    而牛猛可是訓練營的總教官,雖然不是訓練營的一把手、最高長官。

    可想要使用一下狼群,幫助學員進行訓練,還是很輕松就可以做到的事。

    訓練營的午餐沒有啥特別的,營養(yǎng)搭配、健康與否,齊耳因為自己在烹飪方面也就是個半吊子,所以他也不是很懂。

    但要是以一個品嘗過很多美食,又對品嘗美食有極大興趣的份來說,齊耳感覺訓練營食堂的健康餐,與之前他在蘇都武者分部基地所吃的專屬健康餐沒有很大差距。

    兩者味道都

    不錯,制作健康餐的大廚都是技術(shù)非常高超。

    哦,對了。

    昨天齊耳還在昏迷,午餐沒吃,晚餐也沒在食堂吃,而是由唐圓給他打包外帶去病房吃的。

    可是他,還有平覺、段亦靈、何新蕊、黃哲、楊子明等人,入營測試上總評分排名前四十的人,都已經(jīng)有了屬于他們自己的專屬健康餐。

    從今天中午的午餐中齊耳就能知道,他的專屬健康餐確實和其它學員的不一樣,包括與同樣有專屬健康餐的平覺、段亦靈、何新蕊、黃哲、楊子明等人都不一樣。

    比起別的學員,齊耳的專屬健康餐明顯加入了更多的質(zhì),葷菜比較多。

    應(yīng)該是因為齊耳自的實力來說,比起三項精神屬,他的體素質(zhì)還是不太行。

    不談靈敏度要素和柔韌度要素兩項拖了齊耳后腿的體素質(zhì),其他三項體素質(zhì),力量要素、耐力要素、速度要素。

    齊耳不算差,在全體學員中也是最頂級的水平。

    可是要和齊耳自己的三項精神屬去比較,體素質(zhì)就太拉垮了。

    所以齊耳的專屬健康餐,也是增添了更多的類、蛋白質(zhì),加速齊耳體素質(zhì)的成長。

    這點上,段亦靈倒是和他差不多,不像平覺、何新蕊他們那些體素質(zhì)變態(tài),強過精神屬的學員。

    午餐時間的時候,牛猛也是準時現(xiàn)在食堂中,跟著訓練營其它五位教官一起吃飯。

    訓練營的所有教官,都是完全按照飲食規(guī)定,在相應(yīng)的時間內(nèi)來到食堂吃飯。

    并不會因為他們是教官,就不遵守訓練營的規(guī)矩,特意和學員們搞不同。

    齊耳看到牛猛的影,也算是安了心。

    他也怕牛猛萬一有事,沒辦法代領(lǐng)學員們進行下午的訓練,甚至是離開營地。

    畢竟牛猛他是訓練營的總教官,原本事就會比較繁忙。

    再加上除去訓練營總教官的份以外,牛猛還是一名強大的武者。

    萬一有任務(wù)急需他去完成,齊耳就沒辦法在吃完午飯以后,去找牛猛說自己想要重新再被狼群追逐,嘗試掌握自初步覺醒的天賦技能的事了。

    巧合嘛,不怕一萬,就怕萬一。

    現(xiàn)在牛猛在食堂現(xiàn),和其它五位教官一起吃午飯,齊耳就不怕了。

    只等他自己填飽肚子、吃完午飯,午餐時間結(jié)束,他就可以去找牛猛提出他的請求了。

    時間不等人,趕緊開始精神強度方面的系統(tǒng)任務(wù),齊耳勢在必行!