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以下是：天津為你提供的《花開落英》（正文第四章出現(xiàn)在眼前（3））正文，敬請欣賞！
第二天，班長田苗找了蘇書，問蘇書道：“蘇書，去看望老師這事你是怎么想的？班主任他也不管，我們幾個女生想買些水果和雞蛋，再買束花，你看如何？”蘇書說：“花很好，只是你們有沒有聽到沈家軍說趙老師他還昏迷不醒，再買那么一些吃的東西好像沒作用吧。就是趙老師醒過來了也吃不了，浪費了?！碧锩缇秃懿桓吲d地說：“那你說該怎么辦？”
蘇書思來想去，想要弄個特別點的，突然靈機一動，說：“不如我專門為趙老師寫首歌，之后全班同學(xué)齊聲清唱，用磁帶錄下來，再加上些旁白的話吐露一下學(xué)生思念老師的心聲，呼喚著趙老師趕快醒過來，趕快好起來。我想這樣更能代表每個同學(xué)對老師的感情，趙老師以后聽到肯定會感動?！?br/>
田苗聽了吃驚地問道：“你會寫歌？”蘇書就驕傲地說：“會一點?！碧锩缧睦镆埠苜澩K書的想法，說道：“好吧，那就看你的了。”田苗說完想走，蘇書忙攔住道：“等下，你去寫一些大家的心聲來，到時候去買一盒空磁帶，再把英語老師的錄音機提來?！碧锩绮唤獾溃骸耙獙懯裁礃拥男穆暎俊碧K書說：“就是些思念啦，想念啦，快些回來啦，我們想你啦之類的話?！碧锩绱饝?yīng)著回去了。
星期二的化學(xué)課大家以為沒有老師，可以好好地玩一節(jié)課了，想不到上課時走進來一個從來沒有見過的女老師。她個子不高，身材嬌小，看著年紀也不大，給蘇書的印象還好。那女老師開口就嘰嘰喳喳地說道：“大家好，我的名字叫李春紅。你們原來的老師不幸住院了，所以學(xué)校把我從初級中學(xué)借來教你們。我對學(xué)生的要求是很嚴格的，你們覺得受不了我也只能受著，不想上我的課也只能好好呆在教室。還有我的話很多，你們就是覺得特別煩也只能忍著，反正我的課堂我做主?！?br/>
蘇書一開始對這位老師的好感瞬間就沒了，索性不聽課，埋頭寫自己的歌去。用了一節(jié)課，蘇書終于寫好了歌詞并譜好了曲，寫完后突然發(fā)覺自己還是挺不錯的，自己都有些佩服自己。
每天的第九節(jié)課一般是自習(xí)課，有時學(xué)校會在這段時間放映一些科普的紀錄片給大家看，有老師會來守著但不講課。今天的第九節(jié)課老師卻奇跡般的消失了，沒來守著。蘇書覺得是個機會就跑到田苗的座位跟前說：“歌已經(jīng)寫好了，可以教大家學(xué)唱了?！碧锩缇桶烟K書的這個想法想全班同學(xué)說了一下，得到的結(jié)果是有人說好有人說不好，還有的人無所謂，但大多數(shù)同學(xué)還是認同的。
于是，蘇書到講臺把歌詞抄在了黑板上：
《老師，您快回來吧》
把種子撒下泥土
是您的細心澆灌才發(fā)芽
把生命交給春雨
是您的精心呵護才長大
花開滿園忘不了園丁的辛勤
當(dāng)桃李芬芳時老師您又在哪里
您看我們都睜著期盼的眼睛
盼望著老師您快回來吧
黑板寫下半生傳奇，粉筆還剩半截
您怎么舍得拋棄這三尺講臺
您聽我們已嘶啞的呼喚聲音
一束純潔的百合獻給您
上課鈴聲又在蕩漾，課本翻過一半
老師我們真的離不開您啊
抄完后蘇書就開始教大家唱，蘇書先唱一句，大家就跟著唱一句。剛開始多數(shù)同學(xué)都在埋頭看書做作業(yè)，各干各的，對唱歌不理不睬，一起發(fā)出的聲音也很小?；蛟S是因為歌寫得很溫暖，并且感情真摯，還是因為同學(xué)們都很尊敬趙老師的緣故，漸漸的，大家都停下了手里的活，跟著蘇書認真學(xué)唱。歌聲就越來越整齊響亮，慢慢流入每一個同學(xué)的心中。
田苗把蘇書讓她寫的旁白拿給蘇書看，蘇書看了不僅沒有被觸動，反而哈哈笑了起來，這讓田苗感到有些意外。田苗想，自己已經(jīng)照著蘇書的意思把天底下最思念的話都用上了，蘇書他怎么還笑得出來？于是田苗就有些不高興，蘇書見狀忙說：“你不用不高興，你雖然寫得很好，但不適合。老師病著，我們應(yīng)該給他溫暖而讓他感動，而不是讓他聽到我們痛苦悲泣的哭喊聲才感動，更不是像你寫的失戀旁白這個樣子?！碧锩绺桓吲d了，狠狠說道：“你自己弄去，我不管了！”之后氣沖沖走了。
蘇書很無奈，還以為女生的話都比較甜，比較容易溫暖老師的心，想不到會弄成這個樣子，只得自己胡亂編了幾句。
星期三晚自習(xí)時又找了段時間，田苗果然去把英語老師張艷的錄音機提了來，還和她要了盒空磁帶。晚自習(xí)的時間校園里很靜，同學(xué)們整齊而真摯的歌聲流淌出來，如同無邊無際的呼喚，呼喚著老師能快些回來。
歌聲剛止住，田苗深情的聲音又響起：“敬愛的趙老師，聽到噩耗時，我們高126班全班同學(xué)都嚇壞了，我們怎么都不會相信我們敬愛的老師會突然不能來給我們上課了。還記得老師您給我們上的每一節(jié)課，都是一遍又一遍細心地講解，您從來都不抱怨我們笨，只說自己講得不夠好。您為了讓我們能學(xué)好化學(xué)，耗費了多少心血，為了我們能茁壯成長，不厭其煩地教我們做人的道理。老師啊，我們衷心地感謝您！老師，現(xiàn)在沒有您在身邊，我們已經(jīng)知道了要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不會再讓您失望，您就安心地養(yǎng)病吧！現(xiàn)在，我們?nèi)珟屯瑢W(xué)一起為您唱歌，《老師，您快回來吧》。我們在為老師祈禱，希望老師身體早日康復(fù)，我們在呼喚著老師，老師，您快回來吧！”
全都弄好了，蘇書也舒了口氣。田苗這時又跑來問蘇書道：“明天看望老師你去不去？”蘇書堅定地說：“不去。我一見到那種場面就想哭，話也說不出來，到時候你們還得安慰我，太麻煩了?！碧锩缫矆远ǖ卣f：“你就是要去我們也不要你。”蘇書忍住心中的氣說道：“記得給那盒磁帶弄個大大的精美包裝盒，還有老師年紀大了，買花時留點心，別買錯了，送成了玫瑰讓別人笑話！”
忙完了去看望老師的事后，黃宏力召集了各班的體育委員去開會。于知開完會回來，剛進教室就興奮地高聲叫道：“哇塞，太板扎了，有得玩了?！鳖D時把全班同學(xué)都吸引了過去，黃曉雷就問：“什么事??？把你激動成這個樣子?！?br/>
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