明皓參加市里的“希望杯”籃球比賽已經(jīng)兩天了。今天第一場(chǎng)對(duì)陣的就是市直機(jī)關(guān)隊(duì)。可能是人手不足吧，連年過(guò)半百的董立行都上場(chǎng)了。市直隊(duì)哪里是教育隊(duì)的對(duì)手？除了明皓這樣的籃球高手不說(shuō)，就算各校的體育老師臨時(shí)組隊(duì)，那也絕對(duì)是一支勁旅。市直機(jī)關(guān)大比分落敗也是情理之中的事。

    董立行擦著汗，讓工作人員拿了兩箱礦泉水，來(lái)到教育隊(duì)的休息區(qū)。說(shuō)心里話，自己雖然輸了，但看到明皓在場(chǎng)上生龍活虎的樣子，心里還真是高興。特別是明皓在他頭頂上的兩個(gè)“蓋帽”，是讓他既尷尬又自豪。當(dāng)然，這種心情無(wú)法言表。

    教育局鄭局長(zhǎng)迎上來(lái)：“董市長(zhǎng)，真是英雄不減當(dāng)年哪！”

    “你這可就是假話了！剛才，我都讓明皓欺負(fù)成啥樣了？”他看看明皓。

    這時(shí)，鄭局長(zhǎng)的手機(jī)響了，一看，是文敏的電話。

    “你接電話吧！”董立行遞給明皓一瓶礦泉水，說(shuō)，“這要在三十年前，我絕對(duì)不會(huì)這么窩囊！”

    明皓笑了，說(shuō)：“我信！三十年前，我肯定打不過(guò)你！”

    董立行笑的一口水嗆到鼻子里，眼淚都流出來(lái)了。明皓趕緊上前拍他的后背，一邊又拿紙巾幫他擦拭噴到衣服上的水。

    “謝——謝！”董立行的眼淚流得更多了。

    ……

    過(guò)了一會(huì)兒，稍稍平定下來(lái)了，董立行說(shuō)：“俗話說(shuō)‘吃喝不笑，坐船不鬧’?？磥?lái)老輩人的話還是有道理的！”

    鄭局長(zhǎng)神色凝重地走到董立行身邊，耳語(yǔ)了幾句，然后他們就走出體育館。

    ……

    董立行驚訝地問(wèn)：“罷考？這么嚴(yán)重？之前，學(xué)校沒(méi)匯報(bào)嗎？”

    “沒(méi)有。估計(jì)學(xué)校是想把事情盡量地壓下去吧！剛才是文主任給我打電話，我才知道。我已經(jīng)給施校長(zhǎng)去電話了，讓他馬上趕到這里，咱們商量一個(gè)辦法。我現(xiàn)在不怕別的，就怕這些孩子把事兒發(fā)到網(wǎng)上，那樣影響可就大了！”鄭局長(zhǎng)說(shuō)。

    “文敏為什么給你打電話呢？她怎么知道這件事？是那個(gè)張老師跟她說(shuō)的吧？”董立行問(wèn)。

    “是張老師告訴文主任的。他們懷疑——是明皓老師聯(lián)合幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)——這幾個(gè)家長(zhǎng)也是一中的老師，是他們從中策劃的?！?br/>
    ……

    剛才，鄭局長(zhǎng)接到文敏的電話，可真是大吃一驚。但是，同時(shí)也很是為難。文敏的意思他不是不懂，可這事兒太大了！誰(shuí)能捂得住??？幾十個(gè)學(xué)生沖出考場(chǎng)，恐怕早就轟動(dòng)全校了！一個(gè)學(xué)校，那么多學(xué)生！能封住誰(shuí)的嘴？學(xué)生背后是什么？——是社會(huì)！

    既然是文敏提起此事，那就干脆——直接報(bào)告董副市長(zhǎng)吧！

    ……

    董立行立刻撥打董梓軒的手機(jī)，關(guān)機(jī)。——他又撥通文敏的電話。

    “我正要找你呢！——你兒子又闖禍了！”文敏先開(kāi)口了。

    董立行氣憤地說(shuō)：“你為什么給鄭局長(zhǎng)打電話？你有什么權(quán)利干預(yù)教育局和一中的工作？——還有，你們說(shuō)是明皓他們幕后主使，有證據(jù)嗎？你害明皓一次還不夠，還要再害他第二次嗎？”

    “什么叫‘我害明皓’？是張老師言之鑿鑿的！——我?guī)蛷埨蠋?，還不是因?yàn)槟銉鹤影咽虑樽龅奶^了！是張老師給我打的電話說(shuō)軒軒挨打，但這是咱們?cè)诩依镎f(shuō)的話，誰(shuí)知道這傻孩子到學(xué)校就公之于眾了？還有，——那兩萬(wàn)塊錢，你說(shuō)這孩子辦的叫什么事兒??？——竟交到校長(zhǎng)手里了！這不都是咱們給人家張老師造成的麻煩嗎？你說(shuō)，不幫幫他，——咋辦？”文敏也很無(wú)奈。

    “總之，——這件事你不許再介入了！”說(shuō)完，董立行就掛斷了電話。

    ……

    施敬儒和胡正理接到鄭局長(zhǎng)的電話就連忙驅(qū)車趕到鳳凰體育館。

    胡正理說(shuō)：“事到如今，咱們也算仁至義盡了。是他張明金自己把事情捅到局里的，也怨不到我們?！?br/>
    “是??！我現(xiàn)在心里反倒輕松了！——愛(ài)怎么處理就怎么處理吧！這都是他咎由自取??！我們——也無(wú)能為力了！”施敬儒坐在車?yán)?，閉上了眼睛。

    ……

    “怎么搞的？這么大的事，你們可真能沉住氣！——這事能壓得住嗎？要是真發(fā)到網(wǎng)上去，就不是你們一個(gè)學(xué)校的事了！連市里都得受牽連！”鄭局長(zhǎng)到施校長(zhǎng)和胡校長(zhǎng)劈頭蓋臉就是一通批評(píng)，“學(xué)生現(xiàn)在有消息嗎？”

    施校長(zhǎng)拿出手機(jī)，遞給鄭局長(zhǎng)說(shuō)：“他們給我發(fā)了一條短信，你看?！?br/>
    鄭局長(zhǎng)把手機(jī)拿到董立行跟前，只見(jiàn)短信的內(nèi)容是這樣的：

    校長(zhǎng)，事情過(guò)去兩天了，我們知道學(xué)校不準(zhǔn)備更換老師。你們要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)非是再做家長(zhǎng)的工作而已。我們家長(zhǎng)同我們意見(jiàn)一致，請(qǐng)你們就不要枉費(fèi)心機(jī)了！我們之所以放棄考試，就說(shuō)明我們心意已決，不達(dá)目的決不罷休。我們不是無(wú)理取鬧，但是，如果學(xué)校繼續(xù)敷衍我們，我們只能訴諸網(wǎng)絡(luò)。我們相信總有一個(gè)平臺(tái)，會(huì)給我們一個(gè)公平！

    ……

    董立行說(shuō)：“這件事涉及到我的孩子，我不好說(shuō)什么。我希望你們能把事情調(diào)查清楚。不過(guò)——現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是找到這些學(xué)生，讓他們盡快回到學(xué)校。你們不用在意文敏說(shuō)的話！她——有時(shí)的確有些過(guò)分！”

    “你們學(xué)校的意見(jiàn)呢？”鄭局長(zhǎng)問(wèn)。

    施校長(zhǎng)拿出學(xué)生的《請(qǐng)?jiān)笗方唤o鄭局長(zhǎng)，鄭局長(zhǎng)看過(guò)之后又遞給董副市長(zhǎng)。

    “屬實(shí)嗎？”鄭局長(zhǎng)問(wèn)。

    “屬實(shí)?！焙ｉL(zhǎng)回到。

    鄭局長(zhǎng)生氣地問(wèn)：“既然屬實(shí)，為什么還要拖這么長(zhǎng)時(shí)間？就有償補(bǔ)課這一條，就足可以處分他！還讓他占個(gè)晉級(jí)名額？”

    施校長(zhǎng)說(shuō)：“不是總覺(jué)著老師也都不容易嘛？想給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。另一方面，也想讓他和學(xué)生好好溝通一下，盡量能緩和不是更好嗎？”

    “沒(méi)想到，他根本就沒(méi)理會(huì)學(xué)生，只想著走上層路線了！”董立行笑著說(shuō)。

    “現(xiàn)在，誰(shuí)也保不了他了！學(xué)生確實(shí)抓住理了！——說(shuō)說(shuō)學(xué)校的意見(jiàn)吧?！编嵕珠L(zhǎng)說(shuō)。

    “學(xué)生要求必須由明皓能接回班主任工作！這個(gè)班的學(xué)生，別人還真管不了！而且，我們也實(shí)在是找不到其他能帶班的老師了！”施校長(zhǎng)看看董立行。

    董立行沒(méi)做聲。

    鄭局長(zhǎng)有些為難地說(shuō)：“其他再?zèng)]人選了嗎？”

    胡正理說(shuō)：“真是實(shí)在安排不出其他人了！——但凡有別人，也不會(huì)安排張明金當(dāng)班主任哪！”他把所有的科任教師的情況都介紹了一遍。

    施敬儒接過(guò)胡校長(zhǎng)的話說(shuō)：“沒(méi)辦法，也只有明皓老師了?！?br/>
    “董市長(zhǎng)，您看呢？”鄭局長(zhǎng)小心地詢問(wèn)。

    “我看可行?！边@是董立行巴不得的。

    ……

    明皓被找過(guò)來(lái)，幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)跟他談了現(xiàn)在的實(shí)際情況，也講了剛才研究的結(jié)果。

    明皓有些感到意外，他沒(méi)想的自己離開(kāi)兩天，竟發(fā)生這么大的事情！

    那天在辦公室，張明金莫名其妙地跟他發(fā)了一頓邪火，他也不知道到底是因?yàn)槭裁础?br/>
    到局里參加籃球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，也不過(guò)兩天的時(shí)間，竟發(fā)生了這么多事兒！——學(xué)生的保密工作也真是做到家了！但是，這個(gè)班——無(wú)論如何他也不能接。他若同意接了，別人會(huì)怎么看？會(huì)不會(huì)真以為是自己跟張明金過(guò)不去？再者，盡管他不喜歡張明金這個(gè)人，但是，他若接了這個(gè)班，不等于斷了人家的后路了嗎？這樣的事，還是不要干。

    明皓說(shuō)：“這個(gè)班，我不能接。這個(gè)時(shí)候我接手，我成啥人了？幫忙勸勸學(xué)生，——這我可以做到?！?br/>
    鄭局長(zhǎng)說(shuō)：“明老師，現(xiàn)在是救場(chǎng)如救火啊。張老師的處分是免不了的了。怎么可能再當(dāng)班主任呢？在一中恐怕都留不住了?！?br/>
    “我也沒(méi)那么高尚。召之即來(lái)，揮之即去，這我做不到。抱歉！別的都不用說(shuō)了?！闭f(shuō)著，明皓就離開(kāi)了。

    “明皓，你站??！”董立行大聲說(shuō)，“我不相信你是那么心胸狹窄的人！六十多個(gè)學(xué)生對(duì)你翹首以盼，你忍心辜負(fù)他們嗎？在外界的看法和學(xué)生對(duì)你的信賴之間，你權(quán)衡一下，哪個(gè)更重要？作為市領(lǐng)導(dǎo)，我急切地希望一中能以最快的速度恢復(fù)正常秩序！同時(shí)，作為父親，我希望我的兒子，大氣、磊落、有擔(dān)當(dāng)！我相信你！所以……，——所以，我把梓軒交給你，我放心！——請(qǐng)你不要讓我這個(gè)做父親的失望，好嗎?”

    明皓站住了……

    ……

    學(xué)生們接到施校長(zhǎng)的信息，由明皓擔(dān)任他們的班主任。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，下午齊刷刷的出現(xiàn)在考場(chǎng)。雖然明皓球賽尚未結(jié)束，沒(méi)在學(xué)校，但班級(jí)的一切都是那樣的有條不紊。

    三天的考試結(jié)束，恢復(fù)正常上課，明皓也結(jié)束比賽回到學(xué)校上班。早自習(xí)，同學(xué)們都早早地來(lái)到教室，準(zhǔn)備給明皓一個(gè)驚喜。但是，明皓卻沒(méi)進(jìn)班級(jí)，即使上語(yǔ)文課，也沒(méi)給學(xué)生一個(gè)笑臉，而且上完課就離開(kāi)了教室，這一天再也沒(méi)來(lái)過(guò)。同學(xué)們心里有些疑惑了！

    “哎？皓哥咋的啦？怎么這么不高興！”董梓軒問(wèn)身邊的李大齊。

    李大奇說(shuō)：“我還想問(wèn)你呢！我咋知道為啥？”

    “是不是他知道咱們從學(xué)校跑出去看電影啦？”陳家寶說(shuō)。

    “不去電影院，咱去哪兒？”梓軒打了家寶一下，“皓哥要是知道了這件事，準(zhǔn)是你小子告的密！”

    第二天、第三天依然如此。大家有些坐不住了，紛紛做著各種猜測(cè)。

    路嘉怡說(shuō)：“明老師一定是生我們的氣了！”

    “我們也沒(méi)做錯(cuò)什么呀？”陳家寶說(shuō)。

    “你懂什么？大家都好好想想吧！”路嘉怡斜眼瞪了一眼陳家寶。

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