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    “老師，你放心！”何安澤重重的點(diǎn)了一下頭。“我不會(huì)辜負(fù)她的?！?br/>
    “老師相信你！”田川老師走過(guò)來(lái)用力的拍了一下何安澤。然后好像聞到了什么。一看鍋里。大驚失色。“快，安澤，魚焦了！”

    兩人手忙腳亂的補(bǔ)救著。田川老師跑去灶臺(tái)后面把柴火撤出來(lái)。何安澤則連忙用鍋鏟把魚翻著身。一番操作下來(lái)。還好搶救及時(shí)。對(duì)魚的口味應(yīng)該沒什么影響。依次加入各種調(diào)味料。再添上漫過(guò)魚的水后。師生二人才有時(shí)間坐在一起聊會(huì)天。

    不一會(huì)，好聞的魚香味從鍋里飄散開來(lái)。院子里的眾人也聞到了。直夸二人的手藝高。讓廚房里的兩人甚是得意。

    “去給家里打個(gè)電話。今晚就別回去了。陪老師好好喝一杯！”對(duì)于田川老師的提議，何安澤是一百個(gè)的愿意，正好今晚有機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)院子里的女孩。是否會(huì)答應(yīng)自己。哪怕下午的相處自己已經(jīng)能肯定了。但還是親口問(wèn)出來(lái)。才能徹底放心。

    “老師。那里可以打電話呀？”

    “學(xué)校辦公樓里有電話，我讓陳欣帶你去。”田川老師轉(zhuǎn)頭從院子里喊來(lái)了陳欣。后者大大方方的走了進(jìn)來(lái)。滿臉微笑的問(wèn)自己的老師喊自己過(guò)來(lái)什么事。

    朝灶臺(tái)前的何安澤挪了下嘴巴。告訴陳欣，何安澤要打個(gè)電話告訴家里今晚不回去了。電話就在教學(xué)樓辦公室里。自己要照看鍋里燉著的魚。不方便帶他去。這個(gè)任務(wù)就安排給陳欣了。

    聽到老師說(shuō)何安澤今晚不回去了。陳欣沒來(lái)由的紅了下臉，擔(dān)心老師看出端倪。連忙低著頭走出了廚房。和院子里的眾人擺了擺手，指了下教學(xué)樓的方向。就帶著何安澤出了院門

    “哎。你今晚真不打算回去嗎？”出了院門。陳欣等何安澤追上自己和自己并排走后，輕聲的問(wèn)到。

    “嗯。老師說(shuō)晚上陪他喝一點(diǎn)。就不讓我回去了。”

    “晚上別喝的太多。你又不會(huì)喝酒?！标P(guān)心的看著自己的男孩，心疼的叮囑著。想了想，又輕輕的往何安澤身旁靠了靠。假裝望向遠(yuǎn)方的學(xué)校大門。才小聲的商量：“晚上能陪我走走嗎。我有話和你講！”

    “嗯，我也有話和你講！”何安澤心領(lǐng)神會(huì)，應(yīng)該猜到了陳欣打算和自己講什么。這不也正是自己向和她說(shuō)的嗎。一瞬間，有種幸福來(lái)的太突然的感覺。

    兩人各自想著心事，誰(shuí)也沒有再說(shuō)話。順著兩排銀杏樹中間的水泥路。來(lái)到了教學(xué)大樓。在二樓的一個(gè)房間里。何安澤把電話打到了自己的二叔家。麻煩二叔轉(zhuǎn)告一下自己的爺爺。今晚自己就在學(xué)校老師家不回去了。

    聊了幾句大概情況，二叔熱情的又囑咐了兩句。才再三保證，掛完電話就去爺爺家。把話送到?？蜌獾暮投宓搅酥x。才掛了電話。轉(zhuǎn)頭和站在一旁的陳欣點(diǎn)了下頭。兩人就出了教學(xué)樓。準(zhǔn)備回田川老師家。

    背對(duì)著夕陽(yáng)，金色的陽(yáng)光把二人的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一路上倆人還是沒有說(shuō)一句話。就這樣默默的走著。雖然沒有說(shuō)話。但何安澤感覺自己和陳欣的兩顆心正越來(lái)越近。只差一個(gè)機(jī)會(huì)就能徹底的撞在一起了。

    剛走到教師宿舍門前的路上，就看見張浩兩位老師正從家里出來(lái)。王老師手里還抱著一個(gè)大西瓜。看著有二十來(lái)斤的樣子。何安澤認(rèn)識(shí)這種西瓜。好像是寧夏那邊出產(chǎn)的。這幾年每年夏天都有那邊的人拉來(lái)成車的這種西瓜。和自己這里的人換小麥，玉米。因?yàn)楸缺镜匚鞴虾贸?，所以雖然貴一點(diǎn)。但生意一直不錯(cuò)。

    兩位老師也看到拐過(guò)來(lái)的何安澤他們。就停下來(lái)等二人靠過(guò)來(lái)一起走。陳欣老遠(yuǎn)就和兩位老師打著招呼。一點(diǎn)都不害羞。還輕輕推了一下身旁的何安澤。示意去接過(guò)老師手里的西瓜。

    何安澤從王老師手里接過(guò)西瓜。橫抱在懷里。有點(diǎn)沉，自己估計(jì)的有點(diǎn)不準(zhǔn)。這貨抱懷里足足有三十斤的樣子。而且應(yīng)該之前王老師是把西瓜泡在水缸里的。瓜的表皮有點(diǎn)涼。這種狀態(tài)正是西瓜最好吃的時(shí)候。王老師還是一如既往的細(xì)心。

    抱西瓜走的慢。跟在三人的身后看著陳欣和老師們聊的很愉快。應(yīng)該是聊學(xué)校工作上的事情。還有詢問(wèn)他們這批新老師習(xí)不習(xí)慣。有什么困難的話題。聽意思好像這批新老師都是由自己這幾位快退休的老師帶著的。

    走到田川老師家院門口，陳欣緊走兩步，搶先把院門打開。招呼跟上來(lái)的兩位老師快進(jìn)去。等老師們進(jìn)去后，才看了一眼抱著大西瓜的某人，還貼心的又把門往外拉了一下。用手肘護(hù)著門鎖。擔(dān)心把手刮到的何安澤。

    院子里大家熱鬧的打著招呼，屋里吃飯的圓桌也被搬到了院子里。張艷幾個(gè)人正在分發(fā)凳子。看樣子晚飯也快好了。先進(jìn)了院子的張浩老師，正從廚房里提了一把菜刀走出來(lái)。招呼院門口的何安澤把西瓜放到圓桌上。

    結(jié)果被端菜出來(lái)的師娘趕到了一邊。讓把西瓜放水缸里，等吃完飯聊天的時(shí)候再吃。現(xiàn)在該吃飯了?？磥?lái)怕老婆不止田川老師一個(gè)人，張浩老師也同樣如此。不僅放下了菜刀。還連忙上前接過(guò)自己愛人手里端著的碟子。

    端著碟子，還不忘威嚴(yán)的掃了一眼院子里發(fā)笑的學(xué)生。傳遞的意思很明確。你們這群小混蛋還不去幫忙?？蠢蠋熜υ挕５戎な帐澳?。

    張艷，陳欣幾人，相互推搡著跑進(jìn)了廚房。嘰嘰喳喳的端盤子的端盤子。拿碗筷的拿碗筷。惹得屋子里的兩位師娘連忙說(shuō)要不了這么多人。

    一盆香噴噴的紅燒魚放在桌子正中，聞味道，應(yīng)該是被某位師娘給搶救了一下。完全聞不到燒焦的味道。好像加了點(diǎn)醋，點(diǎn)綴的香菜也剛剛好。濃郁的香氣不禁讓人胃口打開。

    紅燒魚的周圍，還擺了幾盤鹵菜。應(yīng)該是老師下午一起買回來(lái)的。鹵牛肉，鵪鶉蛋，口水雞，看著這些自己愛吃的菜，何安澤的心頭暖暖的。師恩難忘啊。

    從屋里提著酒瓶子出來(lái)的田川老師，招呼院子里的大家趕快自己找座位。就拉著倆位老伙計(jì)，先行坐到了桌子上。看到老師都做好了。大家也就不在推辭了。圍著桌子，說(shuō)笑著坐了下來(lái)。

    何安澤看了一圈，發(fā)現(xiàn)少了兩人。邵佳一和王根巧沒有來(lái)。田川老師也注意到了何安澤的表情。連忙和大家說(shuō)，沒來(lái)的兩個(gè)人回邵佳一家里幫拿行李了。就不和大家一起吃了。

    原來(lái)如此。坐到田川老師的身旁，接過(guò)遞過(guò)來(lái)的酒瓶，仔細(xì)一看，還是瓶好酒，正宗的洋河大曲。

    “今天中午安澤跑了，待會(huì)不準(zhǔn)再跑了！”

    哈哈哈哈，一桌子的人笑得很開心。端菜過(guò)來(lái)的師娘還埋怨的拍了自己老伴一下。示意別讓兩個(gè)孩子下不了臺(tái)。

    “放心，老師。他不會(huì)跑的?！标愋酪贿叴蟠蠓椒降奶婧伟矟纱蛄酥Ｆ?。一邊還在給不喝酒的其他人倒上飲料。張艷配合默契。把一個(gè)個(gè)空杯子放到陳欣面前，倒?jié)M一個(gè)就分發(fā)出去一個(gè)。

    “哎呀，小陳欣，那待會(huì)安澤跑了，可要拿你是問(wèn)哦。”張浩老師開了一句玩笑。

    “我給老師看著他！”放下思想包裹的陳欣，又恢復(fù)了正常狀態(tài)。在自己熟悉的老師面前，顯得不在那么局促。

    何安澤低頭研究著酒瓶蓋子。不知道如何下手。被田川老師又要了回去。熟練的擰開了蓋子。然后又把酒瓶還給了何安澤。

    給自己的三位老師恭敬的倒?jié)M酒，又給自己面前的酒杯添上。才放好酒瓶，坐正身體。等老師發(fā)話。

    三位師娘把最后的菜端過(guò)來(lái)。緊挨著張艷幾名女孩子坐了下來(lái)。大家一起望向田川老師。等著老師吃飯前講點(diǎn)什么。

    掃視了一下桌子。田川老師端起手里的酒杯。大家緊跟著也把自己面前的杯子端了起來(lái)。

    “今天，我們?nèi)焕蠋煻己芨吲d，安澤考上NJ大學(xué)，是我們這么多年培養(yǎng)出來(lái)的最好的大學(xué)生。這是給我們?nèi)豢焱诵莸睦蠋熥詈玫亩Y物?！碧锎ɡ蠋煻酥票Ｑ劬τ悬c(diǎn)紅紅的看著自己的得意弟子。

    “安澤，祝賀你！”三位老師同時(shí)仰頭，一口抽干了杯中酒。何安澤眼睛也有點(diǎn)紅，一咬牙，也學(xué)著老師的樣子。一抬脖子，把杯子里的酒喝進(jìn)了肚子里。仿佛喝了一團(tuán)火。從口腔到胃里。熱辣辣的感覺刺激著渾身的毛發(fā)。這種感覺有種說(shuō)不出的刺激。

    壓住胃部的不適，連忙又給老師們面前的酒杯加滿。剛準(zhǔn)備給自己的酒杯也倒上，旁邊伸過(guò)來(lái)一只白皙的小手，輕輕地接過(guò)酒瓶。給自己的酒杯里到了八分滿的樣子

    “我來(lái)吧！”溫柔的聲音讓何安澤有種靈魂出竅的感覺。

    看到一桌子的人都笑瞇瞇的看著自己，握著酒瓶子的陳欣羞澀的笑了一下。但還是勇敢的迎接著眾人的目光。

    “老師，我敬你們一杯，感謝你們多年的培養(yǎng)！”這個(gè)時(shí)候，需要轉(zhuǎn)移別人的注意力。才能分擔(dān)自己身旁女孩的壓力。

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