“黃老師……”林雙試圖表達(dá)此時(shí)的真實(shí)感受。

    “叫我黃彬就好?！?br/>
    林雙：“……黃……總?！?br/>
    黃彬揚(yáng)眉，笑意深深。他應(yīng)該給她時(shí)間去適應(yīng)。

    “我知道做管理的門道很深，我以前沒想過(guò)做管理，并不是我小看它或者對(duì)自己沒有把握，我只是……

    林雙思忖著說(shuō)道：“更喜歡做一線服務(wù)?！?br/>
    “成為管理也可以做服務(wù)啊，像我不就是在給梁阿公提供支持？之后的心理項(xiàng)目也是由我來(lái)執(zhí)行。機(jī)構(gòu)其他的項(xiàng)目組長(zhǎng)也不同程度地承擔(dān)著一線的工作任務(wù)。所以，我覺得即使做了管理，你也可