清晨的校園里寧?kù)o安謐，大部分學(xué)生都還沒來(lái)，只有幾個(gè)當(dāng)天的值ri生站在門口。有一個(gè)還邊立定位置，邊往手臂上別袖章扣針。
“吳老師，我……我想退出合唱隊(duì)?！?br/>
音樂二室的門已經(jīng)早早打開了，傳出一把女生低低的輕語(yǔ)聲。
“怎么回事？”吃驚的回應(yīng)聲，是那個(gè)音樂科的吳老師。
“明月你可想清楚了？你是音樂特長(zhǎng)生，學(xué)校才破例異地錄取的。要是你退出合唱隊(duì)，別的不說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的助學(xué)金可就沒了?！?br/>
吳老師的話后是一陣沉默，秦明月似乎也在躊躇著。
駐足門外好奇偷聽的歐小弟倏然抬頭，他想起了幫忙搬東西那天，朱蒂絲邊走邊掏出的那支錄音筆。
“朱蒂絲都那么重視你，說(shuō)明了什么？你不要妄自菲薄。藝術(shù)節(jié)馬上就要到了，朱蒂絲又出了這事，你更應(yīng)該爭(zhēng)取好好表現(xiàn)，把咱們合唱隊(duì)的節(jié)目搞好。知道了嗎？”
音樂二室里匆匆步出的秦明月，看見呆立門外的歐小弟，略感詫異地瞟了他一眼就低頭走了。
隨后出門的吳老師也發(fā)現(xiàn)了歐小弟，奇怪地問：“校長(zhǎng)剛才進(jìn)門時(shí)還問起你來(lái)了沒，你怎么還站在這里，還不趕快去見她？”
“歐小弟！”校長(zhǎng)把手里端著的茶杯重重往桌面上一坐。今天早晨的她顯然是睡足了，看上去與昨天傍晚的憔悴萎頓簡(jiǎn)直判若兩人：“你知不知道我們學(xué)校歷來(lái)……”
青銅人魚雕像、音樂二室、沒有反應(yīng)……
“身為這個(gè)校園里的一分子，你瞧瞧大家都是怎么樣……”
錄音筆、失蹤、練歌……
“就拿這次的事情來(lái)說(shuō)，你看你這么個(gè)臨時(shí)工……”
對(duì)面校長(zhǎng)的嘴巴一張一合，像煞半山腰港督禮賓府的葫蘆池里，不時(shí)浮上水面咂喋杜鵑花瓣的胖頭錦鯉，嘴角周圍要添上幾粒水就更加神似了。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)
歐小弟兩眼無(wú)神地盯著校長(zhǎng)不停翕張的嘴，耳朵卻自動(dòng)屏蔽了有如高山流水滔滔不絕，又似黃河決堤一發(fā)不可收拾的說(shuō)教。腦子里各種線索纏繞成了小貓拖去邊走邊玩的毛線球，繞來(lái)繞去半天沒抽出個(gè)線頭來(lái)。
“還有啊，”校長(zhǎng)噴了那么長(zhǎng)時(shí)間口水，掀開茶杯蓋呷了口茶潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，接著還待要往下說(shuō)：“你說(shuō)你……”
“我想到啦！”歐小弟呼拉一下站起身來(lái)，兩眼發(fā)亮：“我想到了，哈哈，我想到了！”他喜不自勝地拍著手，就在校長(zhǎng)面前原地轉(zhuǎn)起圈子來(lái)。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)
校長(zhǎng)目瞪口呆地靜默三秒鐘，然后——
“歐、小、弟！”
撲棱棱，校長(zhǎng)室外的樹梢上，小麻雀?jìng)兗娂婓@得展翅飛起。
“這玩意還真好吃，底下地，表面那層卻軟乎乎地。有菜又有肉，一次吃個(gè)夠。大灰狼，這玩意叫個(gè)啥呀？”
戴暉朗斜睨著贊不絕口的無(wú)量道長(zhǎng)，心下不禁暗笑：有夠土老冒地，連披薩餅都沒見過(guò)？他眼珠子一轉(zhuǎn)，jian笑著回答：“這個(gè)呀，這個(gè)就是傳說(shuō)中的‘蘭州燒餅’呀！”
“哦，蘭州燒餅好，蘭州燒餅好哇！”無(wú)量道長(zhǎng)嘴巴忙活，手上也沒閑著，正打算再抓一塊時(shí)，砰，大門被推開了。
老道望向門外一怔：“還沒放學(xué)呢，你回來(lái)干嘛？”
一路小跑回來(lái)，上氣不接下氣的歐小弟手撐膝蓋，喘著粗氣咕噥了句：“是歌聲?！?br/>
“什么？”老道沒聽清楚。
“我說(shuō)是歌聲！”歐小弟抬起臉，雙眼閃動(dòng)著興奮的神采：“是秦明月的歌聲！”
“叮鈴鈴鈴”，踏著黃昏的第一次離校鐘聲，學(xué)生們或三五成群，或兩人結(jié)伴地嬉笑打鬧著出了校門。
“秦明月！”
女生循聲望去，路邊站著今天早上在音樂二室門外見過(guò)的那個(gè)人。奇怪，聽說(shuō)他上午就被校長(zhǎng)解雇了呀？
“秦明月同學(xué)嗎？”那人身邊古銅膚se的魁梧男子走上前來(lái)，亮了下手里的證件?！癹ing方有些事情，需要你的配合調(diào)查?！?br/>
看見秦明月瞬間煞白的小臉，男子忙寬慰道：“你別緊張，只是需要你幫個(gè)忙?！?br/>
叩叩叩，敞開的校長(zhǎng)室門再次被象征xing地敲響了。
“武隊(duì)長(zhǎng)？”
正在收拾桌面雜物準(zhǔn)備下班的校長(zhǎng)，訝然望向秦明月背后的魁梧男子：“秦明月她怎么了？”打從朱蒂絲失蹤的事情發(fā)生后，校長(zhǎng)一見到j(luò)ing方的人，就有變成驚弓之鳥的趨勢(shì)。
“沒什么，只是需要她配合一下案件調(diào)查而已。進(jìn)來(lái)?！蔽湔埮ゎ^沖門外喊道。一條人影應(yīng)聲出現(xiàn)，怎么看著有點(diǎn)眼熟？
“歐小弟！”校長(zhǎng)是又驚又怒，可還沒等她發(fā)作呢——
“還有我們！”校長(zhǎng)再度有驚無(wú)喜：又是那yin魂不散的一老一??！
“武隊(duì)長(zhǎng)，這樣不合適。你們jing方辦案也得講證據(jù)的不是？怎么會(huì)相信青銅人魚雕像跟朱蒂絲失蹤有關(guān)系，這種荒謬的無(wú)稽之談呢？再說(shuō)還要扯上我們的學(xué)生，她要真有個(gè)什么事情，我們校方怎么跟秦明月的家長(zhǎng)交代？”校長(zhǎng)連連搖頭兼擺手，反正你說(shuō)啥就是不同意。
“既然校長(zhǎng)認(rèn)為青銅人魚雕像沒有問題，秦明月又會(huì)有什么事呢？何況既有jing方陪同，她本人也自愿協(xié)助調(diào)查，校方又何須擔(dān)心沒法交代呢？”
校長(zhǎng)似是沒料到馬廉貞這個(gè)小蘿莉竟有張利口，明顯地愣了幾秒鐘，但還是堅(jiān)決不肯松口。
“事關(guān)校產(chǎn)，又是前任校長(zhǎng)的藝術(shù)收藏品。校方在沒專人陪同的情況下，不能讓外人隨便使用?！?br/>
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