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妹妹和哥哥做愛(ài)故事12歲 呵呵拳力三百公

    “呵呵!拳力三百公斤,連A級(jí)都達(dá)不到,還妄想達(dá)到S級(jí)?!?br/>
    李響再次發(fā)出刺耳的聲音。

    這一次,班級(jí)里的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始厭惡他了。

    一而再,再而三!

    楚君已經(jīng)不屑于理他,他還貼上去嘲諷,扮相實(shí)在是太難看了。

    李響的嘲諷終究沒(méi)能影響楚君分毫。

    楚君簡(jiǎn)單呼了一口氣,再次一拳打向測(cè)力靶。

    這一次!

    楚君用的是元?dú)庵比?br/>
    元竅內(nèi)的元?dú)獗怀齽?dòng),一記直拳裹挾元?dú)庵?,命中靶心?br/>
    “啪!”

    又是一道響亮的聲音。

    下一刻,顯示屏上數(shù)字變動(dòng)。

    “500kg?!?br/>
    竟然是五百公斤!

    一品高階的拳力底線是四百公斤,這一記元?dú)庵比耐谷贿_(dá)到了一品高階的層次!

    甚至,還超過(guò)了一百公斤!

    “嘶~”

    不少人倒吸一口涼氣。

    楚君的戰(zhàn)斗力竟然已經(jīng)達(dá)到了一品高階的層次。

    而且!

    還不是勉強(qiáng)觸碰那么簡(jiǎn)單!

    無(wú)需猜測(cè),他們就知道這一拳必定使用了元技。

    否則,這兩拳之間的拳力差距不會(huì)如此明顯。

    甚至有幾個(gè)學(xué)生悄悄地看向李響,面露戲謔,借此打臉李響。

    李響被連續(xù)打臉,現(xiàn)在已經(jīng)不敢再明著陰陽(yáng)怪氣了。

    但是,他心里依舊不服!

    “裝什么裝!反正再怎么裝都到不了S級(jí)!”

    講臺(tái)上,劉浩臉上笑意更盛。

    楚君能爆發(fā)出五百公斤的拳力,評(píng)為A級(jí)是板上釘釘?shù)氖隆?br/>
    班里出了一個(gè)A級(jí)潛力的學(xué)生,劉浩自然高興。

    否則,一個(gè)天賦好的學(xué)生都沒(méi)有,他的臉上也不好看。

    “好!五百公斤拳力,A級(jí)!”

    劉浩鼓勵(lì)楚君一聲,就要給楚君的等級(jí)一欄寫(xiě)上“A”。

    但是,楚君出聲攔住了劉浩。

    “老師,等級(jí)先不著急寫(xiě),我還想再試試,萬(wàn)一能到S級(jí)呢?”

    劉浩聞言一愣,手中的動(dòng)作立刻停滯。

    S級(jí)!

    真的很難!

    他根本就沒(méi)有想過(guò)。

    如果楚君剛開(kāi)學(xué)就順利地開(kāi)辟元竅,然后在學(xué)校和家里的資源扶持下勤奮修煉。

    那樣,楚君的修為等級(jí)或戰(zhàn)斗力有可能突破二品,評(píng)為S級(jí)。

    但是,就現(xiàn)在的情況而言。

    S級(jí)基本上不可能。

    學(xué)校里,似乎也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)學(xué)生突破了二品。

    估計(jì)!

    一個(gè)S級(jí)學(xué)生都沒(méi)有吧!

    劉浩不想打擊楚君的信心。

    反正再試一下也耽誤不了多長(zhǎng)時(shí)間,索性就遂了楚君的意愿。

    “行吧!你再?lài)L試一下?!?br/>
    楚君點(diǎn)頭,再次擺好姿勢(shì)。

    這一次!

    楚君施展的是元?dú)鈧?cè)踹!

    “砰!”

    “1050kg。”

    踹與拳擊,兩者產(chǎn)生的爆發(fā)力差距很大。

    倒不至于不是一個(gè)量級(jí),但顯然不是一個(gè)級(jí)別。

    楚君毫不意外,這一記元?dú)鈧?cè)踹,威力同樣達(dá)到了一品高階。

    單論破壞力,元?dú)鈧?cè)踹竟然超過(guò)了元?dú)庵比膬杀丁?br/>
    當(dāng)然,這得益于體量不同。

    看見(jiàn)楚君的爆發(fā)力能輕松達(dá)到一品高階的層次。

    學(xué)生們驚愕萬(wàn)分。

    果然!

    隕落的天才再度崛起,依舊還是耀眼的天才!

    不知道是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)。

    緊接著,教室內(nèi)就響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。

    楚君輕輕一擺手,示意同學(xué)們停止鼓掌。

    因?yàn)?,他要嘗試最后一次了!

    疊浪掌!

    “砰!”

    一道劇烈的撞擊聲陡然響起。

    “1000kg。”

    顯示屏上,數(shù)字隨即顯現(xiàn)。

    然而,不等學(xué)生們震驚。

    緊接著,一道稍輕微一些的爆鳴聲響起。

    顯示屏上的數(shù)字發(fā)生了變化。

    “砰!”

    “1080kg?!?br/>
    “砰!”

    “1150kg?!?br/>
    “……”

    直到十二道爆鳴聲后。

    顯示屏上的數(shù)字終于定格!

    “1350kg。”

    一拳之威!

    竟然!

    比腳力的爆發(fā)還猛!

    這一次!

    沒(méi)有歡呼,也沒(méi)有掌聲。

    有的就是一雙雙瞪大的眼睛。

    難以置信!

    非常難以置信!

    劉浩是一位二品高階靈修,他的經(jīng)驗(yàn)十分豐富。

    所以,他對(duì)楚君的這一拳擁有更清晰的認(rèn)知。

    楚君這一拳,竟然接近了二品中階靈修的拳力爆發(fā)!

    雖然尚且差了一些。

    但是!

    一品低階的爆發(fā)力已然十分恐怖。

    一個(gè)一品中階靈修,一拳的爆發(fā)力竟然接近二品中階!

    任誰(shuí)再此,恐怕都難以置信。

    此時(shí),所有人的腦海都閃過(guò)一個(gè)想法。

    曾經(jīng)的安市第一天才!

    回來(lái)了!

    楚君用自己的實(shí)力,高調(diào)宣誓了自己的回歸!

    然而!

    楚君只是單純地想測(cè)試一下這幾門(mén)元技的威力。

    僅此而已!

    沒(méi)想到,元?dú)庵比驮獨(dú)鈧?cè)踹的威力超過(guò)了他的預(yù)期。

    疊浪掌的威力,更是遠(yuǎn)超楚君的預(yù)期!

    主要是沒(méi)有一個(gè)參照。

    楚君還不知道,魏然硬抗一記疊浪掌后已經(jīng)廢了。

    身受重傷,右臂直接報(bào)廢。

    不住院靜心療養(yǎng)幾個(gè)月,估計(jì)都下不了床。

    學(xué)生們只是震驚。

    震驚楚君爆發(fā)的戰(zhàn)斗力。

    但是,見(jiàn)多識(shí)廣的劉浩卻發(fā)現(xiàn)了不同的東西。

    那十二道爆鳴聲。

    那超強(qiáng)的爆發(fā)力。

    顯然!

    楚君用了一門(mén)強(qiáng)大的元技!

    二品!

    不對(duì)!

    是三品元技!

    絕對(duì)是三品元技無(wú)疑!

    也只有三品元技,才能讓修為僅有一品中階的楚君,爆發(fā)出接近二品中階的戰(zhàn)斗力。

    這幾乎跨過(guò)了一個(gè)大境界?。?br/>
    不過(guò),劉浩卻想錯(cuò)了。

    疊浪掌只是系統(tǒng)定義的一品元技,如果放到如今的聯(lián)邦,應(yīng)該能評(píng)為二品元技。

    但是,三品還差了些許。

    主要是,劉浩忽略了熟練度!

    楚君剛剛開(kāi)辟元竅幾天,修為達(dá)到一品中階已然不易。

    他顯然沒(méi)有時(shí)間修習(xí)元技。

    所以,劉浩想不到楚君竟然將疊浪掌修煉到了巔峰。

    巔峰,意味著完全掌握,能夠發(fā)揮出這門(mén)元技的全部威能。

    突然開(kāi)辟元竅。

    幾天內(nèi)修為達(dá)到一品中階。

    學(xué)會(huì)了一門(mén)三品元技。

    劉浩心里,一個(gè)猜測(cè)呼之欲出!

    楚君得到了強(qiáng)大的機(jī)緣!

    劉浩身為安市靈修大學(xué)的老師,擁有最起碼的人品保障。

    所以,他還不至于搶奪楚君的機(jī)緣。

    但是,他想和楚君交涉一番。

    因?yàn)椋?br/>
    三品元技!

    他想要!

    靈氣復(fù)蘇三年,不知道究竟有多少人探索靈道。

    如果盤(pán)點(diǎn)天下靈修。

    一品占八成有余。

    二品占一成半。

    三品不足半成。

    三品靈修本就稀少。

    其中,悟性足夠創(chuàng)造三品煉靈訣和元技的更是少之又少。

    所以,三品元技極度稀缺。

    就拿安市靈修大學(xué)舉例,元技閣的三樓只擺放著六門(mén)元技而已。

    這六門(mén)元技,就是安市官方收集的所有三品元技。

    由此可見(jiàn),高階元技究竟多么稀缺。

    劉浩一個(gè)二品高階靈修,之所以愿意來(lái)這里任教。

    最主要的原因,就是安市靈修大學(xué)的三品元技。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放出來(lái)的誘餌是,任教滿一年,并且業(yè)績(jī)達(dá)到一定要求,就可以申請(qǐng)一門(mén)三品元技。

    但是!

    從楚君身上,劉浩看見(jiàn)了提前學(xué)習(xí)三品元技的機(jī)會(huì)。

    所以!

    他不想錯(cuò)過(guò)!