?    原創(chuàng)網(wǎng)獨(dú)家
    在冷大少爺冷臉和呆小孩兒憂郁,以及虎族新生代魏斑的莫名其妙中,有著人魚(yú)歌唱的渡船緩緩靠近了一個(gè)綠色盎然的島嶼。
    “?。亢闷?!”
    眼前的景觀讓木木感到驚嘆。
    因?yàn)楫?dāng)小孩兒從憂郁中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,渡輪途經(jīng)的地方,入目的便是一片用著茂密叢林和參天大樹(shù),各種大樹(shù)藤條互相纏繞,枝葉密集,各種綠色層層疊疊,霧氣繚繞,宛然一副仙境般的原始森林景象!
    站在一邊,被自己偶像瞪了一臉血的自來(lái)熟童鞋魏斑,聽(tīng)到了小孩兒由衷的贊嘆后,又情不自禁的接話道:“漂亮吧,我第一次來(lái)的時(shí)候,當(dāng)場(chǎng)就沒(méi)有忍住獸性,直接獸化跳離了渡輪,在馴獸林溜達(dá)了好幾圈呢!最后還被教務(wù)處的訓(xùn)斥了了一頓,差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)了入學(xué)報(bào)到!”
    魏斑童鞋沒(méi)有說(shuō)完的是,自從他那“情不自禁”后,mvd的專用渡輪就在船沿邊上加了好幾層的圍欄,堅(jiān)決杜絕再次發(fā)生有學(xué)生翻越渡輪直接上岸的狀況再次發(fā)生。
    木木昂頭,收回贊嘆的目光,望著魏斑童鞋,問(wèn)道:“馴獸林?是這里的名字嗎?”一向不太注意各種稱謂細(xì)節(jié)的小孩兒,很奇怪的對(duì)“馴獸林”三個(gè)字產(chǎn)生了好奇。
    見(jiàn)一直對(duì)自己不怎么熱絡(luò)的小孩兒搭理自己,魏斑童鞋立馬就把剛才憂郁的心情丟到了云霄之外,興致勃勃的開(kāi)始給難得一臉求知欲的小孩兒解釋道:“啊,是的!據(jù)說(shuō)這里是一個(gè)很特別的人類誕生的地方,而那個(gè)人類曾經(jīng)自稱自己為馴獸師,所以這個(gè)森林就被他稱為馴獸林,然后一直沿用到現(xiàn)在!”說(shuō)著魏斑童鞋鬼鬼祟祟的四周看了看,然后附在小孩兒的耳邊繼續(xù)小聲的說(shuō)道:“這個(gè)可是我專門(mén)問(wèn)了前輩們才知道的喲,據(jù)說(shuō)學(xué)校管理層是嚴(yán)禁學(xué)校內(nèi)所有師生討論關(guān)于馴獸林的所有事情,更不能隨便進(jìn)馴獸林!”
    “為什么不能討論呢?它這么漂亮!”
    不知道為什么,小孩兒在聽(tīng)到馴獸林不被待見(jiàn)的時(shí)候,心里就很不舒服,就像有一團(tuán)小火從身體里燒出來(lái)一樣,有些莫名的生氣。
    魏斑無(wú)辜的聳聳肩膀,攤手道:“誰(shuí)知道呢。反正我特別的喜歡這個(gè)森林,和我講這些事兒的前輩也特別喜歡!等會(huì)我偷偷帶你到森林里面去逛逛,我保證你也會(huì)喜歡上這——哎喲!”
    魏斑的話還沒(méi)有說(shuō)完,就感覺(jué)肩膀一沉,似乎有一個(gè)千斤頂壓在他的肩頭一般,令他“哎喲,哎喲”的叫喚起來(lái)!
    冷大少爺一臉大不爽的一手捏著魏斑童鞋的肩膀,一手將和魏斑童鞋靠的很近的呆小孩兒提到了自己的身邊,并低頭對(duì)他問(wèn)道:“你喜歡這個(gè)森林?”
    小孩兒呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    冷大少爺將捏著魏斑童鞋的手一收一伸,就把可憐兮兮的魏斑童鞋丟到了一米開(kāi)外的甲板上,然后繼續(xù)對(duì)呆小孩兒說(shuō)道:“那下次我巡查的時(shí)候正大光明的帶你進(jìn)去玩玩?!崩浯笊贍斕貏e特別的強(qiáng)調(diào)“正大光明”四個(gè)大字。
    他的意思很明確,自己和那邊躺在苦逼兮兮揉肩膀的家伙完全不是一個(gè)檔次!
    所以小孩兒,你剛才怎么可以用期望的小眼神望著那邊的蠢貨呢?
    隨著渡輪的前進(jìn),充滿魅力的森林漸漸淡出了眾人的視線,戀戀不忘的呆小孩兒終于收回一直望著的小眼神,雖然他肯定是看不懂冷大少爺內(nèi)心的各種歪歪曲曲的活動(dòng),但聽(tīng)到有人承諾帶自己去那個(gè)還沒(méi)有來(lái)得及看清楚的漂亮森林,心里自然歡喜,于是就對(duì)著冷大少爺就露出了一個(gè)滿足的微笑。
    然而小孩兒的這個(gè)微笑看在冷大少爺?shù)难劾?,就是有一點(diǎn)憨,又十足的可愛(ài),而最重要的是冷大少爺居然神奇般的從中看到了傳說(shuō)中的依賴……
    于是,神奇的冷大少爺原本大不爽的心情又瞬間轉(zhuǎn)晴,摟著小孩兒的腰桿,和顏悅色的說(shuō)道:“走,我們上甲板去,馬上就到岸了?!?br/>
    呆小孩兒本來(lái)還在想那個(gè)馴獸林的事情,但一聽(tīng)冷大少爺說(shuō)快到岸了,于是向往的思緒瞬間轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)中帶點(diǎn)兒小憂郁。
    終于可以看到自己即將就讀的學(xué)校所以很激動(dòng),但一想到像壞人這樣聰明的人讀了這么久都還沒(méi)有畢業(yè)……
    小孩兒忽然覺(jué)得前途有些渺茫??!
    ……
    當(dāng)渡船穿過(guò)原始森林的島嶼后,小孩兒眼里看到的第一個(gè)景物就是印著mvd三個(gè)字母的超大型水晶校門(mén)。
    當(dāng)渡船成功靠岸后,吸引小孩兒目光除了那個(gè)超大的水晶校門(mén)外,就是校門(mén)口,正前方的十二座大理石質(zhì)地的生肖雕像!
    每一個(gè)起碼都是七八米高,分別威武的排在校門(mén)的兩邊。
    當(dāng)然,就是在這十二個(gè)大型雕塑襯托下,mvd的看似水晶質(zhì)地的校門(mén)也不顯得秀氣,據(jù)說(shuō)要平時(shí)要關(guān)閉和開(kāi)啟mvd的校門(mén),需要整整三十分鐘才能完成完全的開(kāi)啟和關(guān)閉。
    由于已經(jīng)過(guò)了新生報(bào)道期,就算是像魏斑那樣的新生,也已經(jīng)過(guò)了初次報(bào)道時(shí)的新鮮期。所以當(dāng)渡輪靠岸后,大家都自然而然的三三兩兩通過(guò)學(xué)校大門(mén),向?qū)W校里面走去。
    只有第一次到來(lái)的木木童鞋,睜大了雙眼,微微張著嘴巴,一副驚呆了的小模樣。
    因?yàn)樾『簩⒛X袋從左到右又從右到左的循環(huán)扭動(dòng)了兩圈后,發(fā)現(xiàn)不管是從左邊看還是右邊看,連學(xué)校大門(mén)的盡頭都看不清楚,于是小孩兒呆呆的昂著腦袋對(duì)正在欣賞他目瞪口呆模樣的冷大少爺問(wèn)道:“難道這整個(gè)島嶼都是學(xué)校?”
    冷大少爺點(diǎn)頭,理所當(dāng)然的答道:“那是當(dāng)然?!?br/>
    說(shuō)著冷大少爺就習(xí)慣性的牽起小孩兒的手,“走吧,先帶你去學(xué)校里面逛逛!”
    于是一大一小兩個(gè)人,手牽著手,跟著人群就往學(xué)校里面走去。
    當(dāng)然,他們身后還有身側(cè)的那些竊竊私語(yǔ)完全被兩人自動(dòng)忽略了。
    “那就是冷學(xué)長(zhǎng)推薦的人類學(xué)弟?”
    “不會(huì)吧!我聽(tīng)說(shuō)冷學(xué)長(zhǎng)推薦的人類已經(jīng)成年了啊,這孩子看起來(lái)也太小了吧~”
    “快看,冷學(xué)長(zhǎng)居然和一只猴子手牽手!”
    “猴子你老母!你說(shuō)什么呢?!”
    “童鞋,我只是習(xí)慣性的說(shuō)猴子,可沒(méi)有什么貶義,再說(shuō)我話中重點(diǎn)是“手牽手”,你基礎(chǔ)運(yùn)用科畢業(yè)了嗎?”
    “!#¥%……&*”
    鏡頭拉遠(yuǎn),暫時(shí)不去管這個(gè)學(xué)校從成立之初就一直遺留的現(xiàn)在,終究是無(wú)法解決的,關(guān)于獸人和普通人類之間的復(fù)雜矛盾問(wèn)題,我們先來(lái)繼續(xù)看看此刻成為眾人聚焦點(diǎn)卻很自若的兩只。
    話說(shuō)這mvd,做為獸人和精英人類的培訓(xùn)搖籃,不管是硬件設(shè)施還是軟件配套,都絕對(duì)稱得上是全球頂尖。
    一進(jìn)校門(mén),小孩兒就被廣場(chǎng)中央的一個(gè)大型噴泉給吸引住了。
    那是一個(gè)直徑約為五十米的超大型噴泉。
    當(dāng)然,這個(gè)噴泉的大并不是它最吸引人眼球的地方,而是這個(gè)噴泉造型和噴出來(lái)的水。
    這個(gè)噴泉整個(gè)看起來(lái)就是一個(gè)人頭骨,噴水的地方,就是兩個(gè)空蕩蕩的眼窩部位,而噴出來(lái)的水不是普通的無(wú)色或者藍(lán)色,而是鮮紅鮮紅,甚至看起來(lái)很粘稠的血紅色……
    小孩兒盯著這個(gè)形狀特異,不斷噴出異樣液體的噴泉看了好一會(huì)后,喃喃自語(yǔ)道:“這個(gè)噴泉真奇怪。”
    聽(tīng)到小孩兒淡定的自言自語(yǔ),冷大少爺微微吃驚。
    如果他的記憶沒(méi)有出錯(cuò),那么每年新生報(bào)道日,這個(gè)骷髏噴泉引起的尖叫聲實(shí)屬最多。幾乎每一位mvd的新生在第一眼看到這個(gè)噴泉的時(shí)候都感到恐懼,至少也會(huì)感到萬(wàn)分驚訝……
    不過(guò)冷大少爺又有一種詭異的驕傲感油然而生——
    不愧是他家的小孩兒,那必須得和那些凡夫俗子不一樣!
    于是心情大好的冷大少爺主動(dòng)指著詭異的骷髏噴泉給小孩兒解釋道:“這是校長(zhǎng)的杰作,他說(shuō)這是藝術(shù),雖然沒(méi)人能理解他這個(gè)藝術(shù)點(diǎn)在哪里。”
    小孩兒聽(tīng)了冷大少爺?shù)慕忉尯?,有些疑惑的皺起眉頭,道:“為什么沒(méi)人能理解呢?我就覺(jué)得這個(gè)骷髏噴泉蠻好看的,很有藝術(shù)感!”
    聽(tīng)了小孩兒疑問(wèn),冷大少爺難得無(wú)語(yǔ)的呆了一下。
    雖然他覺(jué)得自己小孩兒和別人與眾不同是好事兒,但尼瑪怎么可以和那個(gè)變態(tài)老頭兒同流合污呢?!
    但是看著小孩兒一臉無(wú)辜的小表情,最后冷大少爺只能將滿腹的抱怨吞進(jìn)肚子里,牽起小孩兒的手,一邊繞過(guò)噴泉,一邊對(duì)小孩兒說(shuō)道:“走吧,我?guī)愕絼e處去逛逛,至于這個(gè)噴泉到底藝術(shù)不藝術(shù),你自己去和那個(gè)變態(tài)老頭兒說(shuō)去,我想他肯定會(huì)特別興奮的給你展示他的其他“藝術(shù)品”……”
    大致逛了半小時(shí),完全沒(méi)有方向感的木木童鞋已經(jīng)被這教學(xué)樓那廣場(chǎng)暈頭轉(zhuǎn)向,最后拉了拉冷大少爺?shù)氖滞A讼聛?lái),昂著腦袋對(duì)冷大少爺問(wèn)道:“難道這整個(gè)島嶼都是學(xué)校?”感覺(jué)已經(jīng)逛了了好久了,卻一直望不到盡頭,小孩兒其實(shí)有些累了。
    冷大少爺點(diǎn)頭,理所當(dāng)然又有些自豪的答道:“那是當(dāng)然?!?br/>
    怎么說(shuō)呢,雖然冷大少爺作為麒麟,天生就有那種高人一等的優(yōu)越感,但作為自己一直就讀的學(xué)校,冷大少爺還是很有歸屬感的。
    小孩兒點(diǎn)點(diǎn)頭,然后若有所思的喃喃自語(yǔ)道:“難怪啊……”
    由于小孩兒的聲音比較小,冷大少爺沒(méi)有聽(tīng)清楚他在說(shuō)什么,于是皺起眉頭問(wèn)道:“難怪什么?”
    聽(tīng)到冷大少爺?shù)膯?wèn)話,小孩兒昂起頭,眼中有些憂郁,表情卻很無(wú)辜的盯著冷大少爺說(shuō)道:“難怪你一直沒(méi)畢業(yè)。”
    看著學(xué)校的規(guī)模,就知道肯定是個(gè)好學(xué)校,所以考試肯定很?chē)?yán)格吧,難怪壞人一直沒(méi)畢業(yè)……小孩兒真心好擔(dān)憂自己會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度?。?br/>
    “……”
    冷大少爺氣結(jié)!
    懶得和還在糾結(jié)的小孩兒計(jì)較這個(gè)關(guān)于“畢業(yè)”的問(wèn)題,直接拉著他往教務(wù)處方向走去,并一邊走一邊教育道:“有時(shí)間亂想,不如想想待會(huì)怎么通過(guò)入學(xué)考試!”
    
    
...