“副作用好了？”游尚向左手邊的顧致問(wèn)道。
“應(yīng)該，也許好了?！?br/>
“到底好沒(méi)好？”
“好了！你看我手都沒(méi)抖了?！?br/>
“既然已經(jīng)好了，那你的腳一直在抖個(gè)什么！”游尚感受到桌子的抖動(dòng)無(wú)奈道。
“哦，哦，這是習(xí)慣，剛才沒(méi)注意，這個(gè)跟能力沒(méi)關(guān)系?！?br/>
“emmmmmmm”
“所以說(shuō)你這次是什么能力？”
“注射病毒的時(shí)候我感覺(jué)看到了一陣海浪形的波紋，然后我就以為是什么乘風(fēng)破浪的能力?！?br/>
“所以說(shuō)不是咯，結(jié)果是什么？”
“你自己看吧?！鳖欀律斐鲇沂种兄?，手指以高頻率在振動(dòng)，快得出現(xiàn)了殘影。
“所以說(shuō)，這能力是打蛋機(jī)嗎？”
“不！是！”顧致嘴角一抽，“這個(gè)是‘振動(dòng)’！算了，我懶得解釋了，你自己看效果吧?！?br/>
話(huà)一說(shuō)完，顧致悄悄離開(kāi)座位，蹲了下去。一只手放在地板上，在手上一道弱弱的光芒閃過(guò)后，效果出來(lái)了。
英語(yǔ)老師本在講課中，卻突然發(fā)聲：“下課！”
“哈？”所有人都震驚了。
游尚看向顧致，因?yàn)樗呀?jīng)想到了顧致的異常能力。
而顧致選擇了：“噢~~~噢~~~~”開(kāi)始起哄，意圖以起哄帶動(dòng)全班一起起義。
然后……某意圖起哄的同學(xué)接受了全班的目光審視。
顧致，卒。
“這不科學(xué)??？早知道帶個(gè)不銹鋼托盤(pán)來(lái)了?！?br/>
……
中午。
“食堂里的人越來(lái)越多了，要不明天出去吃吧?！鳖欀聰噭?dòng)著盤(pán)里的飯說(shuō)道。
“隨便，我都可以的?！庇紊须S意答道。
“那，吃什么呢？”
“隨便，我都可以的?！?br/>
“哦?！鳖欀聼o(wú)奈回道。正想要打開(kāi)水瓶喝水的時(shí)候，卻沒(méi)想到，手上有油。
一個(gè)沒(méi)抓穩(wěn)，水瓶便順著手掌滑下去，開(kāi)始在地上快速地滾動(dòng)了起來(lái)，滾向了一個(gè)正相向而行的一個(gè)黃發(fā)少年。
“喂，小心地上?！鳖欀绿嵝训?。
黃發(fā)少年也注意到了這一點(diǎn)，于是理了一下頭發(fā)欲以一個(gè)漂亮的后空翻躲避。
機(jī)智的水瓶都有自己的想法，它仍然以近似勻速的速度向前行進(jìn)。
然后，仿佛身上帶光的黃發(fā)少年巧妙地剛好落在了瓶子上，差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒。
顧致伸過(guò)頭，用手遮住嘴巴說(shuō)著悄悄話(huà)。
“喂，游尚，他為什么要后空翻啊？”
“我也不知道，咱啥也不知道，啥也不敢問(wèn)啊?！?br/>
“他是不是在裝逼??？”
“應(yīng)該是吧?！庇紊幸砸粋€(gè)不確定的語(yǔ)氣回答道。
“那這是裝逼失敗了吧?！?br/>
“嗯，沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
“喂，同學(xué)，這是你的瓶子吧？拿去吧?！秉S發(fā)少年在他們說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)撿起瓶子走了過(guò)來(lái)。
“嗯，謝謝了。對(duì)了，你沒(méi)有受傷吧?！?br/>
“沒(méi)有，怎么可能會(huì)受傷？”黃發(fā)少年突然閉眼偏著頭用右手撐住額頭，左手成掌水平伸直朝向顧致倆人，“也不用感謝我了，更不要問(wèn)我柳留六的名字，我做好事從來(lái)不留名?！?br/>
然后少年郎便轉(zhuǎn)頭便走，只留給兩人一個(gè)散發(fā)光芒的背影。
“喂，尚狗，你剛才是不是有一瞬間感覺(jué)他好帥？”
“是有那么一瞬間，看樣子，你也是？”
“我就說(shuō)，我怎么會(huì)認(rèn)為這個(gè)傻不拉唧的裝逼犯很帥?？礃幼印?br/>
“看樣子……”游尚也一副了然的表情。
“又是個(gè)神奇的異常能力??！”兩人異口同聲道。
……
“誒？好久不見(jiàn)了，你也在喬木高中讀書(shū)??？”在校園里走著，顧致突然朝迎面走來(lái)的一個(gè)學(xué)生打招呼。
“嘿，你也在這里啊，好久不見(jiàn)了，我前不久才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?！?br/>
“噢，哦，那好，拜拜?！?br/>
“嗯嗯，拜拜?！?br/>
“喂，游尚，我跟你說(shuō)，其實(shí)我壓根就不認(rèn)識(shí)剛才那個(gè)人?！?br/>
“那你剛才還聊得這么起勁?！庇紊酗@然不能理解。
“我本來(lái)以為是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)，走近了仔細(xì)一瞧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是。但我又好奇他怎么接我的話(huà)的，就繼續(xù)扯下去了。避免尷尬嘛?！?br/>
“emmmmmmm”
“要不我再找個(gè)人試試？”
“隨便你?！庇紊幸荒槦o(wú)奈。
顧致在人群中尋找他的獵物。
“誒？好久不見(jiàn)了，你也在喬木高中讀書(shū)??？”顧致用同樣的話(huà)突然對(duì)前面走過(guò)來(lái)的一個(gè)男同學(xué)說(shuō)道。
“你誰(shuí)呀你？”
……
“好玩嗎？”
“emmmmm”顧致不想說(shuō)話(huà)并給了他一個(gè)白眼。
走到教室里，由于時(shí)間還早，教室只有他們倆個(gè)人以及來(lái)得更早的陶璃。
“你要去打個(gè)招呼嗎？”
“算了?！鳖欀驴戳讼履莻€(gè)在窗邊安靜看書(shū)的身影，“沒(méi)必要?！?br/>
“喂！顧致、游尚，你們也來(lái)這么早??！”劉五可突然出現(xiàn)拍了在沉思中的顧致一下。
顧致被這突然的一拍下了一跳，心跳猛地一加速，臉上充血變得通紅，又慢慢變回了原來(lái)的白色。
“誒？我剛才關(guān)門(mén)太用力了嗎？怎么感覺(jué)剛才教室振動(dòng)得像地震了一樣?！眲⑽蹇蓳狭藫献约旱暮竽X勺，不解地說(shuō)道。
陶璃放下書(shū)往后門(mén)三人的地方望了一眼，然后又繼續(xù)自己一人看書(shū)，只是坐著的角度更偏向窗外了。
顧致還有些沒(méi)緩過(guò)來(lái)，在小聲喘著氣。
“你沒(méi)事吧？”游尚關(guān)心道。
“沒(méi)事。只是剛才有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，現(xiàn)在好多了?！鳖欀滤砷_(kāi)摁住胸口的手。
“話(huà)說(shuō)，這會(huì)兒差個(gè)韓湫，我們異研會(huì)就全體集合了?！鳖欀螺p輕笑道。
“她又不是我們班的，怎么可能在這?！?br/>
“我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字。是不是你們？”
只見(jiàn)后門(mén)斜斜地探出來(lái)一個(gè)人的上半身。
韓湫走了進(jìn)來(lái)，手上還拿著一本白色的書(shū)。
“你們不用管我啦，繼續(xù)聊你們的，我是來(lái)找小璃的?！表n湫瞇著眼擺了擺手笑道。
韓湫徑直走向了陶璃，俯身彎腰在跟她說(shuō)著什么，把手中的書(shū)也給了她。
“走了，拜拜，你們3班本來(lái)平均分就那么高了，你們幾個(gè)學(xué)霸中午還來(lái)這么早學(xué)習(xí)，還要不要我們2班的人活了？”韓湫努力做出一個(gè)憤怒的表情，但是怎么也做不出來(lái)，做出來(lái)也像個(gè)小獅子玩偶一樣，只好揮了揮自己的小拳頭表示心情。