“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜？”這是李白的《秋浦歌》一詩(shī)。此時(shí)，在一間普通的小學(xué)二年級(jí)教室里，老師正在領(lǐng)著同學(xué)們朗讀這首詩(shī)，教室里共有40名學(xué)生，年齡都在6、7歲左右，其中39名學(xué)生都是黑發(fā)，只有一名是一頭白發(fā)。這孩子整張臉棱角分明，透出幾分硬氣，雙眼皮，一雙大眼睛頗具靈氣，此刻卻流露出些許怯意。他惴惴不安地坐在教室中間的座位上，一頭白發(fā)顯得頗為扎眼。當(dāng)老師在朗誦這首詩(shī)的時(shí)候，其他同學(xué)嘴上跟著朗讀，目光卻聚焦在這個(gè)奇怪的小孩身上，不時(shí)還有人發(fā)出帶有嘲諷意味的嬉笑聲。那孩子知道別人都在看著自己，頭埋得更深了。

    過(guò)了一會(huì)兒，朗讀聲停了下來(lái)。老師站在講臺(tái)上，察覺(jué)到教室里的氣氛有些不對(duì)，他不動(dòng)聲色地說(shuō)：“同學(xué)們，大家坐端正，下面是同學(xué)單獨(dú)朗讀環(huán)節(jié)，有沒(méi)有人主動(dòng)舉手？”教室里瞬間變得鴉雀無(wú)聲，其他39名同學(xué)都坐得端端正正，生怕被老師點(diǎn)中，只有他依然埋著頭。

    “文瑞，你來(lái)朗讀一下怎么樣？”聽(tīng)到這句話(huà)，他有些詫異地抬起頭，眼中滿(mǎn)是震驚和不安，大家的目光又一次全部聚焦在他的身上，一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的呼氣聲和嬉笑聲響起來(lái)?！按蠹艺?qǐng)安靜?！钡鹊浇淌一謴?fù)了平靜，老師接著對(duì)文瑞說(shuō)：“好嗎？”。他怔怔地望著老師，咬了咬嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，捧著書(shū)站了起來(lái)，“白……白發(fā)三千丈”，一開(kāi)始的時(shí)候聲音很小并且有些顫抖，他讀完一句后緩緩抬起頭，有些擔(dān)憂(yōu)地望了望老師，老師沖他微微一笑，鼓勵(lì)他接著往下讀，他定了定神，又開(kāi)始讀：“緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜？”這幾句讀的時(shí)候聲音洪亮，也不再顫抖，整個(gè)教室里的人全都能聽(tīng)得到。讀完之后，他再次緩緩抬起頭掃視了一下左右的同學(xué)，令他感到奇怪的是，同學(xué)們的臉上不再是剛才嘲諷的表情，而是一種若有所思、略帶歡喜的表情?！白x得好！聲音洪亮，咬字清晰?！崩蠋熯呎f(shuō)邊贊賞地沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，“坐下吧。”文瑞坐下了，周?chē)娜硕紱_著他友好地微笑，他雖然很納悶，但是心中也是一陣歡喜，臉上露出了久違的笑容。

    隨著放學(xué)鈴聲的響起，學(xué)生們不斷涌出教室，以往由于天生一頭白發(fā)被別人孤立的唐文瑞現(xiàn)在正被班上的一大群男生簇?fù)碇ｉT(mén)口走去。校門(mén)口滿(mǎn)是前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，文瑞一邊和那些同學(xué)說(shuō)話(huà)，一邊回望一間四年級(jí)教室中走出來(lái)的學(xué)生，過(guò)了一會(huì)兒，其中一位身材姣好、亭亭玉立的高個(gè)子女生向他揮了揮手，他也微笑著沖那女生招了招手，那位女生和幾位同班女同學(xué)告別后向他走來(lái)，隨著一步步靠近，她的臉也漸漸清晰，只見(jiàn)她整張臉明凈素雅，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，眉目含笑，溫柔可人，同時(shí)目光中又透出幾分韌勁。緩步走來(lái)，馬尾辮左右輕輕擺動(dòng)，她向上搭了搭下垂的劉海兒，舉手投足之間頗有大家閨秀的氣質(zhì)。

    “姐”，文瑞看她走近，張嘴叫道。她一聽(tīng)立時(shí)笑得更加明顯，嘴角上揚(yáng)，皓齒微露，輕聲答應(yīng)。其他同學(xué)看到文瑞的姐姐走近，都沖她微微一笑，然后向文瑞說(shuō)了聲明天見(jiàn)，四散去找自己的家長(zhǎng)了。文瑞迎上前去，拉住姐姐的手，姐姐摸摸他的頭，笑而不語(yǔ)。姐弟倆向家中走去。

    “小瑞，別光自己偷著樂(lè)，有什么開(kāi)心事給姐姐說(shuō)說(shuō)啊。”文韻看著喜氣洋洋的弟弟，輕聲說(shuō)道。

    “嗯……”，文瑞嘟嘟嘴，一邊表示不解似的撓撓頭一邊說(shuō)：“其實(shí)我也感到很奇怪，我只不過(guò)是被老師點(diǎn)到，讀了一首叫做《秋浦歌》的唐詩(shī)，同學(xué)們聽(tīng)完就全都像變了個(gè)人似的，都沖著我很友好地微笑，放學(xué)了還主動(dòng)要和我一起走，都說(shuō)要和我交朋友。嗯……，我也想不明白?！蔽捻嵵馈肚锲指琛返膬?nèi)容，聽(tīng)了小瑞的話(huà)也覺(jué)得奇怪，想起以前放學(xué)后，小瑞總是班里面最后一個(gè)出教室的，每次都是自己去他們班里接他，他才會(huì)跟著自己往外走，而且總是低著頭，情緒很低落，文韻看著被孤立的弟弟感到很揪心，但除了安慰他鼓勵(lì)他要自信、要勇敢之外，也是無(wú)計(jì)可施。按理說(shuō)同學(xué)們聽(tīng)到小瑞朗讀那首詩(shī)應(yīng)該會(huì)起哄地很厲害，怎么反而對(duì)他友好起來(lái)了呢？心里雖然有些不解，但是更多的是和弟弟一樣的開(kāi)心。她拉住弟弟的手，滿(mǎn)臉笑意，看著他興高采烈的樣子，說(shuō)道：“小瑞，我們趕快回家，把你交到朋友的消息告訴爸爸媽媽怎么樣？”文瑞拍手叫好，一蹦老高，姐弟倆興奮地向家里奔去，路人看到滿(mǎn)頭白發(fā)的弟弟時(shí)詫異的眼光兩人只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，一心只是要快點(diǎn)回家好讓爸爸媽媽也高興一下。

    離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一排安著朱紅色大門(mén)的居民區(qū)，門(mén)匾上寫(xiě)著“福星高照”字樣的那一家就是唐家。姐弟倆很快就奔到了自家所在的長(zhǎng)巷中，唐爸正在二樓的陽(yáng)臺(tái)上澆花，老遠(yuǎn)看到姐弟倆笑著向家跑來(lái)，心里雖然有些犯嘀咕，“這兩孩子今天怎么這么高興？”但還是趕緊讓唐媽去開(kāi)大門(mén)。

    唐媽剛打開(kāi)大門(mén)，姐弟倆已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)，撲在唐媽?xiě)牙?，唐媽一邊微笑著用手撫摸著姐弟倆的頭一邊念叨：“這兩孩子，今天是怎么了？”

    “媽媽”，文韻一邊微微喘氣一邊笑著說(shuō)：“小瑞……今天……交到朋友……了，而且……不是一個(gè)，而是……很多同學(xué)。”文瑞也很興奮，一邊大口喘氣一邊在唐媽?xiě)牙镏秉c(diǎn)頭，表示姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

    唐媽開(kāi)始的時(shí)候很納悶，一聽(tīng)小韻的話(huà)，明白了他們今天為什么這么反常，但同時(shí)又有了新的疑惑：小瑞是怎么交到朋友的?？粗@姐弟倆不停地喘氣，顯然剛才跑得太急了。于是左手牽著小瑞，右手牽著小韻，把他們帶進(jìn)了一層的屋子里。屋子頗為寬敞整潔，一進(jìn)門(mén)右手邊立著一個(gè)大衣架，唐媽取下姐弟倆的書(shū)包掛在上面，又牽著他們向前走，迎面墻上是一幅《松鶴延年》壁掛，前面是長(zhǎng)沙發(fā)和大茶幾，唐媽讓姐弟倆坐在沙發(fā)上，自己去倒了兩杯水端了過(guò)來(lái)，姐弟倆喝著水，唐媽問(wèn)道：“韻兒，你說(shuō)說(shuō)是怎么回事？”文韻放下水杯，將小瑞的原話(huà)原樣說(shuō)給唐媽聽(tīng)。唐媽聽(tīng)完，略微思索了幾秒，然后笑著說(shuō)：“一定是因?yàn)樾∪鹄首x得好，讓其他同學(xué)很佩服，于是紛紛想和他交朋友嘍?！碧茓屪叩叫∪鸬纳磉呑?，慈愛(ài)地?fù)崦臐M(mǎn)頭銀發(fā)，說(shuō)道：“小瑞，表現(xiàn)不錯(cuò)，一定不要驕傲，繼續(xù)加油哦?！毙∪鸫丝桃呀?jīng)不再大口喘氣，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，媽媽?zhuān)視?huì)的，我一定要給媽媽爭(zhēng)光。”唐媽看著鄭重其事的兒子，微微一笑，說(shuō)：“嗯，媽媽相信小瑞。”頓了一會(huì)，等小瑞喝完水，唐媽說(shuō)：“小瑞，去喊你爸爸吧，要開(kāi)飯了。”文瑞聞言，起身奔出門(mén)，站在院子里沖著二樓陽(yáng)臺(tái)喊：“爸爸，吃飯嘍?！碧瓢痔匠錾碜樱掷镞€拿著澆花器，“知道了，馬上下來(lái)?！?br/>
    片刻后，唐爸下來(lái)了，唐媽已經(jīng)擺好了碗筷，一家四口圍坐吃飯，唐爸問(wèn)了和唐媽一樣的問(wèn)題，文韻再次轉(zhuǎn)述小瑞的原話(huà)，唐爸聽(tīng)完，和唐媽對(duì)視了片刻，同樣表?yè)P(yáng)了文瑞幾句，接著又詢(xún)問(wèn)了文韻的上課情況，一家人其樂(lè)融融，笑聲不斷。

    當(dāng)天晚上，唐媽安頓姐弟倆睡著之后，回到了自己的臥室，唐爸正在背靠著床背看書(shū)，唐媽上了床，唐爸把書(shū)放在床頭柜上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)面向唐媽?zhuān)嵵仄涫碌貑?wèn)：“淑娟，你覺(jué)得瑞兒的同學(xué)為什么會(huì)突然對(duì)他友好起來(lái)？”

    唐媽也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著唐爸一臉嚴(yán)肅的表情，“我想是不是瑞兒遺傳了你的能力?！?br/>
    “很有可能，但是這種家族遺傳的能力只有到了一定的年齡才會(huì)自動(dòng)顯露，瑞兒并沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，怎么就能夠施展這種能力呢？”唐爸接著問(wèn)道，臉上滿(mǎn)是疑慮。

    “瑞兒一出生就是一頭白發(fā)已經(jīng)很奇怪，現(xiàn)在又這樣，我覺(jué)得這孩子體內(nèi)可能發(fā)生了某種未知的變異?！碧茓屗伎剂艘恍?huì)兒后有些猶豫地說(shuō)道。

    “我也這樣想，我猜想是不是當(dāng)初我們命懸一線(xiàn)之時(shí)匆忙進(jìn)入時(shí)光隧道，受到了未知輻射，這種輻射導(dǎo)致你我體內(nèi)產(chǎn)生變異，這種變異又遺傳給了瑞兒和韻兒?！?br/>
    “可是我們并沒(méi)有奇怪的變化，而且韻兒也是很正常的孩子?。俊?br/>
    “可能這種變異對(duì)于成年人沒(méi)有顯著影響，另外，韻兒雖然外貌很正常，但是并不代表體內(nèi)沒(méi)有未知變異?！碧瓢窒肓讼胝f(shuō)。

    “很有可能”，唐媽舒了一口氣，“還好這種變異沒(méi)有引起很惡劣、很可怕的影響，那種能力提前激發(fā)也是一件好事，起碼不會(huì)危害別人，也能讓瑞兒交到朋友，不再孤單。”

    “淑娟，我們也要加緊研究，只有在他之前做出來(lái)，我們?nèi)也庞刑由目赡埽磥?lái)的世界也才有獲得拯救的可能！”唐爸的語(yǔ)氣有些沉重。

    “是啊，我們來(lái)這里已經(jīng)11年了，韻兒已經(jīng)9歲，瑞兒才7歲，他們小小年紀(jì)就要經(jīng)受一場(chǎng)很大的考驗(yàn)，我們一家四口的未來(lái)不知道會(huì)怎么樣?！?br/>
    “淑娟，不要悲觀，我們當(dāng)初的選擇無(wú)疑是正確的，我們非但沒(méi)有死，一家四口還幸福地生活了這么久，人生如此，夫復(fù)何求？”唐爸滿(mǎn)是豪情地說(shuō)道，他靠到唐媽身邊，將她的頭貼近自己的胸膛，“淑娟，這么多年，你吃了不少苦，你后悔嗎？”

    “顯祖，當(dāng)初我是被你的真情打動(dòng)才決定跟你一起離開(kāi)，只要有你在身邊，不管吃多少苦我心里都是甜的，后來(lái)又有了韻兒和瑞兒，我好幸福，我怎會(huì)后悔？”唐媽深情地說(shuō)。

    唐爸聞之心頭一陣暖意，忍不住俯身輕輕吻了一下唐媽的額頭，唐媽嘴上說(shuō)“都老夫老妻了，還……”卻依然靜靜地臥在唐爸懷中。

    唐爸握住唐媽的手，兩人說(shuō)著說(shuō)著就睡著了。夢(mèng)中盡是從前經(jīng)歷過(guò)的種種……

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