雖說排桌子的過程有些混亂，但在棟哥和第五嵐二人有條不紊的指揮下，大家也都在短時(shí)間內(nèi)很快地排好座位、并落座完畢了。
怎么說呢，雖然由熟人來做我同桌是挺不錯(cuò)的。但對于把我排到班級正中央的位置這件事，我頗有些成見。
先不說棟哥故意把兩個(gè)光頭排在一起，明顯是存心不良。你說你把我哪位熟人換過來不好，非要把這班草換到我旁邊，是想鬧哪樣??？
在高霖強(qiáng)大的顏值碾壓之下，讀者們都得誤會(huì)他特么才是這本小說的主角啊！而我這長相充其量也就是個(gè)跑龍?zhí)椎模€是活不過三集的那種……
重新勘察了下周圍的地形環(huán)境，我現(xiàn)在正處于班級第四排中間靠左的位置，和「靠窗」、「后排」兩要素完全不搭邊。看來這學(xué)期我只能被迫學(xué)習(xí)了。
視線掃動(dòng)間，我忽然又驚喜地發(fā)現(xiàn):在我周圍居然還有一位熟人。而且還是只和我有過道之隔，關(guān)系卻更鐵的秦佳玥。
不過我后面的這位就有點(diǎn)草淡了，居然是李達(dá)珂，這位被譽(yù)為全班第一“笑聲之王”的男人。
至于周圍的其他人嘛，我大多都不太熟。但我相信以我的社交能力，應(yīng)該不出一個(gè)星期就能和他們打好關(guān)系。
處理完諸多事宜之后，我們也終于要開始上課了，而第一節(jié)課果然還是班任的英語課。
先不說英語是一門讓人發(fā)困的文科，光是棟哥那富有磁性的中年男低音，就讓人感到像是一個(gè)個(gè)的催眠音符在敲擊著你的腦門。
眼睛一閉一睜，一節(jié)英語課就這么過去了。不得不說，在棟哥的課堂里，最多高達(dá)70%的同學(xué)都睡得特別香，試過的都說好！
話雖如此，棟哥的教學(xué)方法還是很不錯(cuò)的。在少有的幾次沒睡著的情況下，我光是稍稍聽了一下，英語成績就僅次于語文，成為了我期末成績的主要分?jǐn)?shù)來源之一了。
嚴(yán)重懷疑我是個(gè)報(bào)錯(cuò)了班的文科生，因?yàn)槔砜茖?shí)在是太讓人頭大了。就比如現(xiàn)在這節(jié)數(shù)學(xué)課，雖然王老師挺漂亮，但我能考個(gè)及格就得燒高香了，有兩句俗話說得好:
「人被逼急了什么都能做得出來，數(shù)學(xué)題除外。」
「兄弟會(huì)背叛你，女人會(huì)拋棄你，而數(shù)學(xué)不會(huì)，數(shù)學(xué)不會(huì)就是不會(huì)?！?br/>
"誒誒誒，怎么回事呀。"高霖忽然把腦袋湊過來向我問道，"你咋就學(xué)我剃光頭了呢？"
"哎，這可就說來話長了。"我尷尬的摸了摸下巴，"如果你哪天讓雷給劈了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己沒死……"
"醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)被醫(yī)院給剃光了，他們還要收你25塊錢的理發(fā)費(fèi)。"
“哈哈哈哈，你這都是啥跟啥呀……”聽了我前言不搭后語的描述后，高霖笑出了聲。
“那邊那倆光頭，發(fā)型這么顯眼還敢交頭接耳！”王老師指了指我倆，“靠邊的那位同學(xué)，你來給我們回答一下第五題吧?！?br/>
老師在講假期作業(yè)，不過幸虧我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，直接照著作業(yè)念出了答案，順便還把詳細(xì)的解題過程一步一步地說了出來。
"嗯！這位光頭同學(xué)回答的非常好，思路很清晰。"王老師夸獎(jiǎng)道，"要是在最后討論一下不同情況就更好了，請坐吧。"
我一頭霧水地坐了下來。這種題大概是屬于考試?yán)镒詈笠活}的那種，對于這類題我一般連看都不看就直接放棄了，真沒想到秦佳玥居然能解出來。
看了看過道的另一邊，她似乎對我微微笑了笑，然后又低頭投入到了老師的講解之中。
“誒誒誒，核武器。”見我坐下來，高霖又把腦袋湊了過來，“這是你新開小說的劇情嗎？你編故事的能力還不錯(cuò)啊，就是稍微有點(diǎn)離譜?！?br/>
“喂！我說的都是真的啊！”見高霖一臉不信的樣子，我頓時(shí)有些著急起來。
“好好好，我信你還不行嗎?！备吡厝匀灰荒槻恍诺卣f出了這句話，“不過你這么解釋，肯定是有什么說不出來的苦衷吧。”
“你倆怎么還在說話呢？再起來回答下問題吧?！蓖趵蠋熡贮c(diǎn)到了我的名字。
我無奈地嘆了口氣，只好站起來又把秦佳玥的答案念了一遍。
“中間的這個(gè)光頭……”
“旁邊的那個(gè)光頭……”
“中間的這個(gè)光頭……”
“光頭……”
仿佛自帶嘲諷buff一般，在接下來的整節(jié)課里，老師都在輪著叫我和高霖兩人輪流回答問題，出場率幾乎達(dá)到了60%以上。
本就讓我有些懼怕的數(shù)學(xué)課，在這次光頭事件過后，也逐漸演化成了心理陰影……
看著秦佳玥在一旁憋笑，我心里更有些不是滋味了。那個(gè)醫(yī)院的院長凌征什么的，我早晚得親手弄死你！此仇不報(bào)非君子??！
終于熬到了下課，我還是頭一回感到數(shù)學(xué)課竟如此漫長，甚至還不如英語課那「腦袋一倒，一了百了」的狀態(tài)。
不過幸虧現(xiàn)在已經(jīng)下課了。我有點(diǎn)頭疼地走出了教室，準(zhǔn)備放松下此刻我這難以言明的心情。
倚靠在教室門口的欄桿上，我的視線不經(jīng)意間瞥向了隔壁班級。他們班現(xiàn)在竟然出奇地安靜，連一個(gè)人、甚至一點(diǎn)聲音都沒有。再回頭看看我們班，吵的像個(gè)……
等會(huì)，隔壁班居然沒有人？？？這是什么操作？難道是借鑒了棟哥帶著學(xué)生集體遲到的靈感，隔壁班的班任也帶著學(xué)生集體逃課了？
定睛一看，教室里似乎還剩下了一個(gè)人，而且這猥瑣的背影看起來還十分眼熟。
臥槽？！這不就是上午那位在陽臺(tái)上補(bǔ)作業(yè)的寸頭眼鏡哥嗎？
“嘿，大哥?！笨粗淌依餂]有別人，我直接走進(jìn)去跟大哥打了聲招呼。
"哎………"眼鏡哥意外地沒有戴眼鏡，聽到我的招呼聲后，他也只是長長地嘆了口氣。
見狀，我愈發(fā)地好奇了起來。畢竟一個(gè)班的人就這么忽然消失了，擱誰也忍不住想要問一句。
"大哥，你們班的人都哪去了??？"一番思索之后，我果然還是忍不住問了出來，"可別告訴我你們班上午第三節(jié)就有體育課，那可真是幸福死了啊。"
"氧化鈣^他媽的！有個(gè)磷^的體育課！"只見大哥一把把筆摔在桌子上，并憤憤不平地把事情的經(jīng)過全部說了出來。
(PS：氧化鈣:CaO，磷:P)