云天的手術(shù)很快完成。筆神閣

    之后，華陽(yáng)舒醫(yī)生便主動(dòng)接過(guò)云天手頭的善后工作。

    這次，華陽(yáng)舒醫(yī)生是完全主動(dòng)的！

    心服口服的！

    云天也不在意，收拾了一下，便準(zhǔn)備離開(kāi)！

    畢竟，今天神經(jīng)科還有好幾臺(tái)沒(méi)有刷完的手術(shù)！

    剛走到門(mén)口，

    處置室圍觀手術(shù)的一眾年輕醫(yī)生，便將云天團(tuán)團(tuán)圍住，

    暴發(fā)出雷鳴一般的掌聲！

    這可是傳說(shuō)中的成神術(shù)！

    能夠完成雙系統(tǒng)同時(shí)操作的，無(wú)一不是介入手術(shù)界的神一般的存在！

    而比起那些職業(yè)生涯巔峰才完成雙系統(tǒng)操作的頂級(jí)醫(yī)生，云天又顯得那樣特別和異常。

    畢竟，云天還如此年輕。

    眾人心中感嘆，卻沒(méi)有一絲絲嫉妒之心。

    云天的強(qiáng)大，已經(jīng)讓眾人無(wú)法仰望。

    所以，所有人對(duì)云天，只剩下膜拜之情。

    而沒(méi)有半絲記恨之心！

    不要說(shuō)此時(shí)在手術(shù)室內(nèi)心甘情愿給云天做善后工作的華陽(yáng)舒醫(yī)生。

    即便是現(xiàn)在站在人群之中的克洛寧醫(yī)生，對(duì)云天也只有深深的震撼和感慨。

    二十幾歲的年紀(jì)，才接觸介入手術(shù)這么短的時(shí)間，卻已經(jīng)完成了成神之作！

    這是何等逆天的天賦啊。

    克洛寧醫(yī)生不禁突然開(kāi)始反思。

    自己一直致力將云天推薦給森特教授，希望云天能加入自己的團(tuán)隊(duì)。

    畢竟之前在自己看來(lái)，自己的團(tuán)隊(duì)是全世界范圍來(lái)說(shuō)，在神經(jīng)科介入手術(shù)方面，處于頂端的幾個(gè)科研團(tuán)隊(duì)之一。

    能夠讓云天加入到自己的團(tuán)隊(duì)，克洛寧醫(yī)生覺(jué)得是自己惜才的同時(shí)，也是云天的幸運(yùn)。

    畢竟，如果沒(méi)有自己發(fā)現(xiàn)云天這顆明珠，他可能會(huì)就此蒙塵。

    雖然克羅寧醫(yī)生一直極力的向森特教授推薦云天。

    但其實(shí)克羅尼醫(yī)生心底是有一種優(yōu)越感的。

    克洛寧醫(yī)生認(rèn)為自己的團(tuán)隊(duì)是優(yōu)于云天現(xiàn)在所處的團(tuán)隊(duì)的，自己的團(tuán)隊(duì)能給云天提供他成長(zhǎng)所需要的足夠的環(huán)境。

    所以，在此之前，克洛寧對(duì)云天只是上位者的贊賞。

    但今天云天這場(chǎng)令所有人驚艷的手術(shù)，卻讓克羅寧醫(yī)生這種上位者的優(yōu)越感，出現(xiàn)了一絲裂縫。

    一個(gè)能完成雙系統(tǒng)操作的醫(yī)生，如果不加入自己的團(tuán)隊(duì)，難道真的就會(huì)就此蒙塵嗎？

    理智告訴他，并不會(huì)。

    但這些念頭只是在克洛寧醫(yī)生心中閃過(guò)。

    此時(shí)，云天是那個(gè)勝利者，給勝利者獻(xiàn)上自己的掌聲，是眼下最重要的事情。

    “云醫(yī)生，厲害！”克洛寧站在人群中，由衷的向云天豎起大拇指！

    “厲害！”張主任也沖著云天豎起大拇指！

    相比克洛寧醫(yī)生心思千回百轉(zhuǎn)，張主任就只剩下純粹的高興了。

    畢竟，這場(chǎng)手術(shù)，對(duì)于913心內(nèi)科而言，像是天上掉下來(lái)的餡餅。

    盒子餡餅，幾乎是天降寶劍。

    有了云天這個(gè)視頻，張主任只需要將其掛在913的網(wǎng)站之上。

    必然會(huì)引起軒然大波！

    雙系統(tǒng)操作的成神之作！

    這是多少介入醫(yī)生夢(mèng)寐以求的。

    而這場(chǎng)手術(shù)，不僅是在913心內(nèi)科完成的。

    更是一臺(tái)冠脈介入手術(shù)。

    有這場(chǎng)手術(shù)做底氣，張主任都不用考慮，就憑這個(gè)手術(shù)視頻，就足夠?qū)?13行業(yè)中的地位，提升到前列！

    張主任的背景的筆直。

    下一次，在同行聚會(huì)的時(shí)候，不論別人如何吹得天花亂墜。

    不論別家醫(yī)院，有何等的實(shí)力。

    自己只需要輕飄飄的一句，

    “你們醫(yī)院能完成雙系統(tǒng)操作嗎？”

    想想那些曾經(jīng)站在自己頭頂?shù)耐小?br/>
    想想那些同行之中將自己踩在泥地之中的優(yōu)秀者。

    想想下次，他們討論新設(shè)備引進(jìn)，討論新術(shù)式，討論發(fā)展前景，討論發(fā)展方向的時(shí)候。

    自己只需要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，

    “你們科室能開(kāi)展雙系統(tǒng)項(xiàng)目嗎？”

    一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，就足夠?qū)⒛切┨熘溩硬仍谧约耗_下。

    被同行碾壓了多年的張主任想到這樣的畫(huà)面，興奮地呼吸都開(kāi)始粗重起來(lái)。

    不行，一會(huì)兒回辦公室，自己就去查一查，最近有什么同行之間的交流會(huì)。

    以前是自己沒(méi)有什么拿得出手的東西，每次遇到這樣的交流會(huì)議，自己總是能推就推。

    張主任記得，就在前兩天，還有個(gè)耗材廠家邀請(qǐng)自己參加年會(huì)。

    不行，一會(huì)兒馬上就要去將請(qǐng)?zhí)鰜?lái)，還得再去買(mǎi)套好衣服，自己就帶著云醫(yī)生這場(chǎng)手術(shù)的視頻，一路殺過(guò)去，張主任甚至有些迫不及待想看到那些洋洋得意的同行們，被驚掉下巴的表現(xiàn)了。

    “云醫(yī)生，你能一手畫(huà)圓一手畫(huà)方嗎？”

    人群中突然出現(xiàn)一個(gè)年輕的聲音問(wèn)道。

    “一手畫(huà)圓一手畫(huà)方？”云天顯然不明白這位年輕醫(yī)生的意思。

    “是這樣的，剛剛我們不理解雙系統(tǒng)操作的難度，克洛寧醫(yī)生給我們舉了一個(gè)例，讓我們嘗試一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方，我們都失敗了，我們很好奇，云醫(yī)生您雙系統(tǒng)操作都做得那么好，能不能完成一手畫(huà)方一手畫(huà)圓這個(gè)操作呢？”

    年輕醫(yī)生滿臉好奇都寫(xiě)在臉上，給云天解釋道。

    “云醫(yī)生，哪有時(shí)間陪你們玩這個(gè)，都散了吧，都散了吧！”

    聽(tīng)見(jiàn)有人真的傻乎乎的沖上去問(wèn)云天能不能完成一手畫(huà)圓一手畫(huà)。

    沉浸在極度欣喜之中的張主任突然清醒過(guò)來(lái)。

    自己能勉強(qiáng)畫(huà)出一個(gè)圓一個(gè)方，那可是當(dāng)年練習(xí)了整整兩個(gè)月的結(jié)果。

    云醫(yī)生雖然說(shuō)系統(tǒng)操作沒(méi)有問(wèn)題。

    但不代表他一定能夠?qū)⒁粋€(gè)圓一個(gè)方畫(huà)好啊。

    這萬(wàn)一要是畫(huà)的不好，自己這個(gè)圓滿的成神故事，豈不是會(huì)受到影響？

    不行，今天的故事，一定要有一個(gè)最圓滿的結(jié)局。

    不光是視頻，今天的情況流傳出去，也必然會(huì)成為一段佳話。

    一個(gè)好的視頻，再加上今天這樣帶有傳奇色彩的故事，連周伯通大俠都出來(lái)助陣，張主任絕對(duì)不允許，有人讓今天的故事變得不圓滿。

    所以趕緊站出聲來(lái)低聲呵止道。

    “克洛寧醫(yī)生說(shuō)的周伯通大俠的絕招，我覺(jué)得云醫(yī)生一定能夠完成！云醫(yī)生你就給我們露一手吧！”

    對(duì)于張主任的用心良苦，一種年輕人卻并沒(méi)有任何感受。

    對(duì)于這群充滿好奇心的年輕醫(yī)生來(lái)說(shuō)，云天究竟能不能夠完成一手畫(huà)方一手畫(huà)圓，實(shí)在太讓他們好奇了。