楊源在廊道的臺(tái)階上坐著，盯著面前的宣紙發(fā)呆，顯然這次他的天才之能并沒(méi)有迅速幫他解決難題。

    而李長(zhǎng)青跟廊道內(nèi)的年輕弟子要了一份宣紙，也跟著坐在臺(tái)階上。

    楊源的臉色有些難看，甚至白凈的臉上長(zhǎng)出了許多胡渣。

    “李長(zhǎng)青，我以為你覺(jué)得題目太過(guò)為難人，放棄了呢?！?br/>
    李長(zhǎng)青看著白色的宣紙，一時(shí)之間不知該如何落筆，聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭道：

    “差點(diǎn)就放棄了，不過(guò)我改變主意了。”

    楊源突然咧了咧嘴道：

    “哈哈，要是你逃了，我也跟著逃，這樣我也不算丟人，而你現(xiàn)在這樣，?我又怎么好意思退縮呢，畢竟我是天才，你只是庸才?！?br/>
    李長(zhǎng)青伸出沾了些墨漬的右手，在對(duì)方的腦袋上重重地抓了一把道：

    “雖然我是庸才，可你這個(gè)天才還不是要被我抓腦袋?！?br/>
    楊源甩開(kāi)李長(zhǎng)青的爪子，轉(zhuǎn)頭憤怒地瞪著他道：

    “你不要亂抓我的頭，不然你的愚蠢會(huì)傳染給我的。”

    李長(zhǎng)青用嘴咬著毛筆的末端，絲毫沒(méi)有理會(huì)在一旁齜牙咧嘴的孩子，腦海中回憶著自己凝神望著“空山驟雨風(fēng)不停”時(shí)遇見(jiàn)的一切。

    “不止看字里行間，意思是事物往往不止有外在，還有內(nèi)在，只有內(nèi)在才是真正的，那么是不是可以理解為，即便那幾個(gè)字不是空山驟雨風(fēng)不停，只要意境是，那么他就是空山驟雨風(fēng)不停，若是一首曲子是一套劍法，是一張筆墨，無(wú)論劍法有了什么樣的變化，筆墨是不是換了幾個(gè)字，他筆意不變，劍意仍舊，那就不能用錯(cuò)誤這種粗淺的文字去理解，所以在我看來(lái)，這首曲子沒(méi)錯(cuò)，即便有一些細(xì)微的不同。“

    長(zhǎng)青在心里想著，筆上便寫(xiě)著，他將這段話完完整整的寫(xiě)了下來(lái)，在楊源目瞪口呆的目光里，只見(jiàn)這個(gè)人落筆如飛，片刻后，收起宣紙，大步交卷。

    楊源不禁再次陷入沉思，莫非這個(gè)人真的一直在藏拙，可是他的確是一個(gè)連應(yīng)考都不記得帶干糧的菜鳥(niǎo)，的確看起來(lái)是一個(gè)連基本的寫(xiě)字都寫(xiě)不美的半吊子讀書(shū)人。

    這個(gè)想法在楊源匆匆忙忙將自己所認(rèn)為錯(cuò)誤寫(xiě)在紙上，上交之后，依然在心中無(wú)比困惑，以至于接下來(lái)上山的過(guò)程中，他都沒(méi)有再理會(huì)這個(gè)令人感到難受的偽君子。

    對(duì)于某人的突然沉默，李長(zhǎng)青有些不適應(yīng)，在試圖尋了幾個(gè)話題，發(fā)現(xiàn)這孩子似乎陷入了某種莫名?的情緒里后，他也同樣不再理會(huì)對(duì)方，不過(guò)孩子終究是沉不住氣的，就在二人離山頂不遠(yuǎn)，隱隱可以看見(jiàn)山頂上一些白色建筑時(shí)，楊源終于轉(zhuǎn)身，沖李長(zhǎng)青道：

    “你快說(shuō)你是不是一直在藏拙，你此前的種種表現(xiàn)，都是為了讓本天才松懈心中的防線，進(jìn)而...進(jìn)而……”

    一時(shí)語(yǔ)塞往往代表著自身道理的不明確，比如楊源此時(shí)，李長(zhǎng)青饒有興致地道：

    “進(jìn)而什么，進(jìn)而吃了你的干糧，令你餓著肚子應(yīng)考么?！?br/>
    楊源自然知道自己的想法有些站不住腳，有些理虧地硬撐道：

    “就是，就是想讓我餓著肚子，到時(shí)候考不出好成績(jī)?！?br/>
    有人陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了位于山頂?shù)亩Y部，禮部相對(duì)于其他五部要顯然地莊嚴(yán)一些，各類(lèi)建筑也更加嚴(yán)謹(jǐn)，包括用來(lái)祭禮的大殿，大殿門(mén)廊上掛有圣廟二字，殿宇并不算大，以李長(zhǎng)青看來(lái)，大小規(guī)模上比不了御部的那座大殿，想來(lái)是因?yàn)橛康闹垢甑钣兄菁{世界的巨大沙盤(pán)。

    而圣廟內(nèi)自然沒(méi)有這些，由近到遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)蒲團(tuán)，整齊地?cái)[在兩邊，最遠(yuǎn)處，也就是圣廟的深處，這里沒(méi)有像佛道兩教那樣供奉張圣先師的神像，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺放了一本書(shū)，一把短劍，和一枚玉佩。

    諸考生在禮部弟子的指引下涌入圣廟，待所有人進(jìn)入圣廟之后，有一名須發(fā)皆白的老人從人群里緩緩走出，來(lái)到那些物品之前，轉(zhuǎn)身笑望眾人。

    這位老人的衣服很干凈，頭發(fā)也很干凈，干凈地給人一種特別的好感，這是一種出塵的氣質(zhì)，他笑著開(kāi)口道：

    “諸位考生，既然堅(jiān)持走到這里，想必都是有決心拜入圣人門(mén)下的，既然如此，老夫我也不難為各位了，你們各自尋個(gè)蒲團(tuán)坐下，禮部的考核最簡(jiǎn)單，最直接，大家不用太緊張?！?br/>
    老人說(shuō)完便直接在坐了下來(lái)，眾人聞言同樣各自尋了個(gè)蒲團(tuán)坐下。

    楊源笑著對(duì)李長(zhǎng)青道：

    “這個(gè)老頭好生會(huì)安穩(wěn)人，他這么一說(shuō)，我更緊張了?！?br/>
    李長(zhǎng)青還未說(shuō)話，一旁有個(gè)正襟危坐的少年開(kāi)口道：

    “兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，有什么好緊張的，你這么緊張又能得到什么成績(jī)?！?br/>
    楊源被人這么一激，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，壓著聲音怒道：

    “在下安京楊源，不知閣下是何人，說(shuō)自己一點(diǎn)不緊張未免太過(guò)虛偽?！?br/>
    那少年竟是驕傲比楊源還尤勝三分，聞言眉頭皆豎，淡淡地道：

    “在下惠州柴悻，久聞安京有人，五歲背遍楚辭周歌，十歲時(shí)已能書(shū)經(jīng)綸，畫(huà)山河，音律謀略無(wú)一不知，可是今日一見(jiàn)果然聞名還是不要見(jiàn)面的好，否則注定大失所望?！?br/>
    楊源聞言怒不可遏，誰(shuí)知一旁的李長(zhǎng)青用力拍了拍楊源的腦袋，總算把他提到嗓子眼的怒火強(qiáng)行壓了下去。

    便在年輕學(xué)生互相打鬧之時(shí)，圣廟的大門(mén)緩緩關(guān)閉。

    李長(zhǎng)青雙手緩緩搭在劍柄上，圣廟內(nèi)驟然一暗。

    四周暗的只剩下自己的呼吸聲，李長(zhǎng)青無(wú)論如何向四周張望，都沒(méi)有看到任何人，任何出路，即便他試圖喊了兩聲，依然是寂靜一片，他緩緩抽出刺龍劍，無(wú)盡的黑暗里，他喊著楊源的名字。

    于是他決定走到遠(yuǎn)處，看看自己現(xiàn)在究竟在哪里。

    直到黑暗中的某一處出現(xiàn)了一輪淡淡的月光，那道月光真的很淡，淡的他如果不是周?chē)鷮?shí)在太黑，他就會(huì)忽略。

    借著這微弱的光芒，他看到了自己的樣子，還有那件衣服，以及那把長(zhǎng)劍，不同的是，他的身體在這片黑暗里漸漸被侵蝕，無(wú)數(shù)黑暗仿佛最濃郁的墨水。

    這些墨水粘連著他的身體，他的衣服已經(jīng)染上了一層淡淡的墨色，他開(kāi)始發(fā)了瘋似的奔跑，因?yàn)樗麤Q定跑出這片天地，如果這是一品高手的幻境，那么它定然是有范圍的，比如當(dāng)初在臨海州的莫然家，那個(gè)幻境便只局限于那個(gè)院子，如果他能跑到這個(gè)幻境的邊緣，那么他便有可能打破這個(gè)環(huán)境。

    于是他不斷地奔跑，他不知自己跑去了哪里，他只能憑借感覺(jué)，知道有時(shí)候自己經(jīng)過(guò)了高山，有時(shí)候淌過(guò)河流，甚至因?yàn)樘诙采蠋r石，但是他究竟在哪里，他根本無(wú)法想象，這就是視覺(jué)消失后的可怕嗎。

    他不知道自己奔跑了多久，這里靜的只能聽(tīng)到自己的呼吸聲，他甚至忘記了自己為什么會(huì)在這里，但心中的執(zhí)念告訴他自己一定要離開(kāi)這個(gè)地方，于是這片黑暗的世界中，有那么一個(gè)人，咬緊牙關(guān)，向前狂奔。

    ......

    精致的黃花梨木床上，年過(guò)三十的楊源緩緩起身，這一動(dòng)作便驚動(dòng)了身旁兩側(cè)的嬌憨美人，美人們年紀(jì)都不大，見(jiàn)主人醒了，雙雙甜膩地喊了一聲老爺。

    楊源笑著在她們各自飽滿的酥肉上抓了一大把，接著緩緩穿上外衣，獨(dú)自來(lái)到落地的黃銅鏡前，看著鏡子中無(wú)論看了多久，都有幾分奇異陌生的自己，他笑了笑，兩名在床上嬌憨如貓?的美人雙雙來(lái)到他身側(cè)，院中自然有有下人立刻端著洗漱的熱水進(jìn)來(lái)，兩位美人自然地為其洗漱潔面，之后再為其緩緩套上官服。

    而他紫色的官服上，優(yōu)雅神秘的白鶴栩栩如生，他有些陶醉地?fù)崦约盒乜诘南生Q圖，笑著對(duì)身邊兩位美貌丫鬟道：

    “梨兒，霜兒，老爺我是不是升官升的太快了，入仕不過(guò)區(qū)區(qū)二十載，便從昔日的狀元郎，做到了如今的一品尚書(shū)令，你們說(shuō)，這算不算前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者?！?br/>
    兩位丫鬟都是聰明伶俐之人，自然明白該怎么討老爺歡心，一齊嗲聲嗲氣地道：

    “自然是算的，老爺是這個(gè)天下最有才華之人?！?br/>
    恰在此時(shí)，管家在院外低聲通傳道：

    “老爺，方才四大區(qū)的富商們來(lái)了，說(shuō)是有要緊事找老爺商量。”

    楊源點(diǎn)了點(diǎn)頭沉聲道：

    “他們?cè)趺磥?lái)這么早，還趕在我上朝之前，行吧，讓他們?cè)跂|廳候著?！?br/>
    .......

    圣廟外，須發(fā)皆白的老者雙手?jǐn)n袖，瞇著眼睛看著面前緊緊關(guān)閉的圣廟，拄劍而立的婁嘯同樣淡然地望著圣廟，袁晴兒站在一邊。

    其余三人，李子京，劉云云，楊勁也都在場(chǎng)。

    袁晴兒有些擔(dān)憂地道：“周師兄，這考核是不是太嚴(yán)重了一點(diǎn)，畢竟他們還只是孩子，你的環(huán)境若是沉迷過(guò)久，恐怕會(huì)對(duì)他們留下什么不好的后遺癥?！?br/>
    周子夫微微一笑道：

    “無(wú)妨，我下手自然有分寸的，這些孩子估計(jì)，禮這個(gè)字的理解，便是書(shū)上看的老生常談的一些，殊不知所謂禮既是敬，敬什么，在家敬父母，出門(mén)敬天地，可是有一點(diǎn)人們往往不記得了，敬意首先得敬自己，所以真正了解自己，掌握自己，才能正視自己，也就能達(dá)到敬自己的目的了。”

    袁晴兒搖了搖頭，笑著道：

    “師兄想的東西，是晴兒所不能及的?！?br/>
    周子夫笑著搖了搖頭道：

    “晴兒你最會(huì)哄師兄，就你們樂(lè)部的那道題，在我看來(lái)，便是深不可測(cè)的了，誰(shuí)能知道你們的題根本沒(méi)有答案，樂(lè)是天地間眾生共鳴所產(chǎn)生的聲音，說(shuō)他有規(guī)律，的確是有規(guī)律，說(shuō)他

    沒(méi)有規(guī)律呢，因?yàn)檫@個(gè)世界上最沒(méi)有規(guī)律的便是人心了，同樣的曲子，同一個(gè)人在不同的心境之下，其所演奏的東西，還是曾經(jīng)演奏的那個(gè)嗎，在我看來(lái)曲子根本沒(méi)有定式，只有意之所及，能引人共鳴，便是好曲子，便是對(duì)的?！?br/>
    袁晴兒笑著道：

    “師兄所言，與一個(gè)弟子所答之論述，有著異曲同工之妙啊。”

    這下不止周子夫側(cè)目，其余眾人也紛紛側(cè)目。

    可是袁晴兒卻笑而不語(yǔ)。

    ......