走到一個(gè)偏僻的地方，喬恩這才認(rèn)真查看起他的系統(tǒng)。

    沒錯(cuò)，在剛剛幽靈迎新會(huì)完成之后，喬恩就發(fā)現(xiàn)，他好像完成了一個(gè)成就任務(wù)。

    自己的可兌換積分，也從一開始的0變成了100。

    只不過，看著一瓶福靈劑2000的售價(jià)，喬恩覺得，自己的前路還很漫長。

    這個(gè)福靈劑當(dāng)然不是那種普通的版本，上面的備注寫著，大幅度提高某件能力范圍內(nèi)可完成事件的成功率，非人類個(gè)體也可以使用。

    只不過，2000積分，還是有些太黑了！

    兌換暫時(shí)是沒有指望，喬恩看了一下他完成的成就任務(wù)。

    【首次提升霍格沃茨的學(xué)院凝聚力，獎(jiǎng)勵(lì)宿主隨機(jī)獲取霍格沃茨某一學(xué)科的全部知識(shí)?！?br/>
    這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有點(diǎn)好啊，喬恩都有些驚呆了，系統(tǒng)這么大方？

    雖然獲得了全部知識(shí)，并不是說就會(huì)使用，比如說魔藥，配方給你，照樣炸鍋。

    但是這起碼意味著，喬恩他，就從此變成了一個(gè)移動(dòng)的圖書館，理論大師，嘴強(qiáng)王者。

    系統(tǒng)還貼心地做出了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面有一根轉(zhuǎn)針，轉(zhuǎn)盤上是密密麻麻的小框，寫了各種各樣的課程。

    魔藥課，魔咒課，黑魔法防御課......看著這些課程的名稱，喬恩毫不猶豫地點(diǎn)擊了開始。

    指針迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，隨著減速，它逐漸掠過魔藥課，魔咒課，黑魔法防御課等一系列的課程名字，最終，停在了一個(gè)名字上面。

    喬恩定睛一看，那幾個(gè)字赫然正是，魔法史！

    一股龐大的信息立刻涌入了喬恩的腦海當(dāng)中，梅林，四巨頭，妖精叛亂......一場(chǎng)場(chǎng)瑰麗的畫面讓喬恩產(chǎn)生了親身經(jīng)歷的感覺。

    值得一提的是，喬恩獲取的是魔法史的知識(shí)，但并不是歷史本身，所以是否和歷史的真相一致，那就說不準(zhǔn)了。

    等到知識(shí)完全灌輸成功，喬恩才有些欲哭無淚，這個(gè)系統(tǒng)，果然沒有那么大方！

    他要這魔法史的知識(shí)有什么用？當(dāng)個(gè)魔法世界的歷史學(xué)家？

    那是人能干的嗎，說起來，霍格沃茨的魔法史教授，就是個(gè)幽靈！

    事已至此，喬恩覺得，自己也只能抽個(gè)時(shí)間，去圖書館看看，有沒有什么魔法史之類的比賽。

    他可以忽悠一批學(xué)生參加，通過獲獎(jiǎng)賺取積分，只不過，這難度可不小。

    要知道，魔法史在霍格沃茨的不受歡迎程度，還猶在占卜課之上。

    就連游戲中也是一樣，魔法史日常里面那些陰間問題，讓喬恩想要罵娘。

    體驗(yàn)了一次以后，他再也沒有點(diǎn)開過。

    連非常受歡迎的變形術(shù)，魔咒課等，霍格沃茨都拿不到排名，這就能推測(cè)出，在魔法史這一塊，霍格沃茨到底有多弱了。

    任重道遠(yuǎn)啊。

    霍格沃茨禮堂，結(jié)束了晚宴以后，新生們跟著級(jí)長一起回到宿舍。

    拉文克勞的級(jí)長，佩內(nèi)洛·克里瓦特，帶著的，就是赫敏等剛剛分到拉文克勞的小巫師。

    “拉文克勞公共休息室在城堡的一個(gè)塔樓里，是一間很大的圓形屋子，和其他學(xué)院公共休息室不同的是，進(jìn)入拉文克勞公共休息室的人必須先正確回答鷹狀青銅門環(huán)給出的邏輯謎語?！?br/>
    佩內(nèi)洛一邊慢吞吞地走，一邊給自己的學(xué)弟學(xué)妹介紹拉文克勞的情況，這也是幫助小巫師熟悉城堡的過程。

    鷹狀青銅門環(huán)是拉文克勞的象征，正確回答出問題，就證明了進(jìn)入之人，具有拉文克勞的品質(zhì)——智慧。

    一眾人走到公共休息室門口的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)聚集了不少高年級(jí)的學(xué)生。

    “羅杰·戴維斯，你們都堵在門口做什么？”

    佩內(nèi)洛沖一個(gè)熟悉的三年級(jí)生問道，雖然歷史上也有過大量學(xué)生被問題難住而被堵在外面的情況，但是那種事情的概率，應(yīng)該很低才對(duì)。

    “啊，是佩內(nèi)洛學(xué)姐，我們總算可以進(jìn)去了，今天這個(gè)門環(huán)似乎是瘋了，他出的問題，根本沒人能回答出來?！?br/>
    羅杰滿臉沮喪地說道，他從禮堂出來以后就一直在思考門環(huán)的題目，但直到現(xiàn)在也還沒有回答出來。

    “哦？”

    佩內(nèi)洛產(chǎn)生了一些興趣，能夠讓這么多人一起被難住的問題，應(yīng)該非常有趣，作為拉文克勞的學(xué)生，挑戰(zhàn)難題，是他們最喜歡做的事情。

    于是，拉文克勞的學(xué)生們湊在了一起，打量著門環(huán)的題目。

    “有一根繩子，從一端開始燃燒需要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在有三根同樣的繩子，怎么燃燒才能計(jì)時(shí)52分30秒鐘?！?br/>
    ......

    喬恩從拉文克勞休息室前面路過的時(shí)候，正好看到一眾學(xué)生抓耳撓腮的樣子。

    “呃，你們這是在干什么？”

    喬恩對(duì)正在地上寫寫畫畫的赫敏問道，不過后者似乎很是投入，喬恩的問題她都沒有聽到。

    直到喬恩用手拍了一下赫敏的肩膀，她才回過神來。

    看到喬恩，小姑娘有些驚喜地說道：“皮皮鬼先生，分院典禮上的事情，謝謝你了，其實(shí)你不說，我都不知道那個(gè)詞語的含義。”

    她說的是喬恩出手教訓(xùn)馬爾福的事情。

    “小事情，倒是你們，不回宿舍全部擠在外面做什么，該不會(huì)，一整個(gè)學(xué)院的學(xué)生，都被門環(huán)的問題難住了吧?！?br/>
    喬恩并沒有壓低聲音，所有人都聽得非常清楚，加上皮皮鬼那種天生自帶嘲諷的聲音，大家都感覺喬恩是在陰陽怪氣。

    所以看向喬恩的表情，也變得不友好起來。

    出于拉文克勞的素質(zhì)，再加上皮皮鬼在學(xué)校的名聲，他們暫時(shí)不敢輕舉妄動(dòng)。

    赫敏也嘟著嘴巴，有些羞惱地說道：“那皮皮鬼先生，你來！”

    哼，虧得她剛剛還在心里感激皮皮鬼先生來著！以后都不要和皮皮鬼先生說話了！

    這可就錯(cuò)怪喬恩了，他這用的是皮皮鬼的表情和聲音，他也很無奈啊。

    明明是一句很正常的話，從他嘴里說出來，嘲諷能力就直接拉到了最高。

    接過赫敏遞過來的羊皮紙，喬恩低頭查看了起來，但剛一看，他就產(chǎn)生了一種不太對(duì)勁的感覺。

    這個(gè)問題，不太像是青銅門環(huán)能夠提出的問題！

    青銅門環(huán)的邏輯謎語，幾乎都是鳳凰與火先有哪個(gè)這類的非常復(fù)古的問題。

    赫敏羊皮紙上的這個(gè)，與青銅門環(huán)原本的風(fēng)格，產(chǎn)生了一種非常大的違和感。