原文:
墨似的天空未見(jiàn)光亮,旋舞遠(yuǎn)方的高樓潛隱其中,混淆難陰。即使如此,在就將落雨的烏云也,雜亂的學(xué)生們?nèi)圆荒茏匀绲鼗氐礁靼唷麄冊(cè)跒榈诙斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式做準(zhǔn)備。
老師讓我們大聲叫出口令,我是如此做了,可換來(lái)的是一番嘲笑。他們?cè)谛ξ矣薮馈?br/>
是因?yàn)槿私悦~,而我努力的樣子看起來(lái)很可笑么?這種情況本不應(yīng)該發(fā)生,可在一個(gè)人變現(xiàn)地和其他人大大不同時(shí)便會(huì)體現(xiàn)。
我們因不合格排練多次,故敢于在他人麻木或?qū)?lè)時(shí)高喊出來(lái),貢獻(xiàn)自己的力量的確是格格不入了。這一舉動(dòng)固然是沒(méi)有問(wèn)題的。說(shuō)愚蠢的人,愚蠢的是墮落的自己吧?
也不過(guò)如此,人心總會(huì)有污點(diǎn)。吸收了太多的輻射,是本有的一方凈土都在受著侵蝕與感染。但無(wú)人能阻止它的蔓延。至少我們?nèi)I舷麓蠖嗳硕际峭犸L(fēng)邪氣,出口成臟。班級(jí)的“領(lǐng)頭上司”都如此,何況“群眾”呢。處在狼藉的環(huán)境里,幾個(gè)人的力量實(shí)在難以改變什么。
就算是無(wú)意碰掉筷子,都會(huì)引“眾憤”,或幸災(zāi)樂(lè)禍地開懷大笑,更附有一些沒(méi)拿筷子者的痛罵,滔滔不絕?!胺缸锶藛T”則是無(wú)地自容,或者尋找蹩腳的借口,甚至直接對(duì)噴,毫無(wú)道歉與羞愧一說(shuō)。
生活中的敗壞,我想并不全是用來(lái)欺辱他人的,更像是一種自己心靈的安慰,一種孤獨(dú)者的游戲,和發(fā)泄內(nèi)心的途徑??
補(bǔ)敘:
時(shí)隔6年再來(lái)看初一的隨筆,感到陰顯的“憤世嫉俗”,現(xiàn)在想來(lái),蠻有自詡清高的味道。回顧整個(gè)初中,其實(shí)我不是那種心有拂塵的人。但余味不就如此么,是寡淡也好,是欣慰也好,是悲哀也好,都為一個(gè)階段的必須的經(jīng)歷,與實(shí)際經(jīng)歷。