天道無情向死而生

    第十四章，恐高

    其實(shí)這套功法本來沒有名字，老者當(dāng)年心感田喆散人之恩，便取道人法號，又改諧音，才起名天擇功法。

    老者對笑兒說道：“你切莫小瞧了這套功法，既敢名天擇，就表明了它自有其獨(dú)到之處，物競天擇只留最強(qiáng)。此功法雖只有三重，但之后確可按自己的習(xí)慣、風(fēng)格自創(chuàng)出屬于只自己的第四重、第五重、第六重等等。是一套可以完善，可以進(jìn)化的功法，甚至可以修煉到十重以上。而老夫我如今已練到第八重，隱約可以創(chuàng)出第九重了?，F(xiàn)在知道了吧，還不想學(xué)么？”

    “想學(xué)，想學(xué)，爺爺?shù)墓Ψㄗ顓柡α??！毙黑s緊買哄道。

    “想學(xué)就好。但你要記住這套功法因其特點(diǎn)所以異常珍貴，且不可私下傳給他人?！崩险哒?。

    “媽媽呢？”

    “不可以?！?br/>
    “姐姐呢？”

    “不可以?！?br/>
    “干媽呢？”

    “不可以?！?br/>
    “那我不學(xué)了?！?br/>
    “你怎么又不學(xué)了？”

    “媽媽、姐姐還有干媽對笑兒最好了，我有好東西卻不讓我與她們分享，所以我不學(xué)了?！毙罕衷趹?，嘟著嘴道。

    “唉，好吧，好吧，她們可以學(xué)，但也只能教她們第一重，減緩衰老，延年益壽也就可以了。她們沒有笑兒這般強(qiáng)壯，修煉后面的恐反而對她們有害?，F(xiàn)在可以學(xué)了么？”老人真恐笑兒就此不學(xué)，而且見笑兒要教她們，也只是為了與疼自己的人分享，這樣的孩子將來就算學(xué)有所成也不會(huì)忘了自己，便也同意了。

    “嗯，學(xué)?！?br/>
    “世間萬物皆有氣，體滅氣散化為靈。靜觀體內(nèi)薄玉帶，審視腹中氣海心。由神至昆再歸去，始為氣運(yùn)一天周……”老者在那里叨叨叨的說著練功法門，大約五六分鐘才叨叨完，然后問笑兒，“你可記住了？”

    “沒有?！?br/>
    “哪里沒有記??？”

    “從氣海心之后的都沒記住?！毙盒⌒牡卮鹬?。

    “那之后都沒記住，一句也沒？”老者流汗問道。

    “嗯。笑兒又聽不懂，所以后面就都忘了。白胡子爺爺，薄玉帶是什么？是腰帶么？氣海心呢？是欺負(fù)一個(gè)叫海心的人么？”

    “你！”老者本欲發(fā)脾氣，但轉(zhuǎn)眼想這些字確實(shí)繁瑣，而且笑兒也只有兩歲，不明白很正常，便慢慢地，逐字逐句解釋道：“薄玉帶是指體內(nèi)的經(jīng)脈，靜觀體內(nèi)薄玉帶就是說靜心感受自己體內(nèi)的經(jīng)脈。氣海心是指丹田，審視腹中氣海心就是說要小心的觀察感受著自己的丹田……”

    老人細(xì)細(xì)地解釋著每個(gè)字、每個(gè)詞，而笑兒卻如聽天書般昏昏欲睡起來，然后在老人的怒斥下，勉強(qiáng)清醒，只是終歸無聊，很快便嚷嚷著要抓鳥兒捕兔子。老人無奈，也只能陪著哄著，玩上一會(huì)兒，教上幾句，玩上一會(huì)兒，教上幾句，如此反復(fù)，一天也沒能讓笑兒背下多少，明白多少。笑兒呢，也確實(shí)不是讀書的材料，轉(zhuǎn)天又忘個(gè)七七八八。氣的老人直呼“孺子不可教也”，但還是強(qiáng)打精神，細(xì)細(xì)教育。

    終于用時(shí)二十多天，笑兒記了大半，但還是有一少半沒有記下。老者無奈，心想，時(shí)間還長，慢慢教就是。也就這樣了。不過好在，練功法門前半段已經(jīng)講了如何感氣、用氣。而笑兒在練功方面確有天賦，沒幾日便在老者的指引下，將體內(nèi)的氣引出，引到身體各處。讓老人在近一個(gè)月的抓狂中，終于露出了久違的笑容。

    而笑兒也終于發(fā)現(xiàn)了氣的好處，把氣用在手上，他可以輕松的擊倒小樹。用在腿和腳上，奔跑的更快了，和那些受了驚的兔子追逐，自己竟可以快速的跑到對方前面。用在頭上撞樹，頭也不疼了，有幾次撞的猛了些，竟然將樹都用頭撞斷了，頭上也只是微紅少許。笑兒玩瘋了，林中樹木不知斷了多少，竟生生的被他弄出一大片空地。這下倒是真把來林中砍柴的樵夫樂壞了。每次進(jìn)林都能見到好多的斷木、斷樹。而林中的兔子、山雞之類的，卻是遭了大罪。這位小祖宗雖然之前也是頑劣，但畢竟能讓他捉到的不多，大多也是老者捉到，這位小祖把玩少許也就放了，這幾日不知這位祖宗怎么突然便的厲害起來，將他們捉到放了，放了再捉。這林中，野雞現(xiàn)在變得羽毛凋零屁股禿禿，就是那些兔子現(xiàn)在見到小祖也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，蹦不開腿了。

    老者見笑兒如此禍害眾生，倒也不怒，也不阻攔。就這樣由他瘋耍了半個(gè)多月，才止住他說：“停下吧，我們要開始新的功課了?！?br/>
    “爺爺又要教笑兒些什么？”

    “爺爺教笑兒飛，笑兒可愿意？”老者笑著說著。

    “笑兒早就想學(xué)飛了?！毙簩⑹种械纳诫u向后一扔，拍了拍手，然后開心道。

    “那爺爺現(xiàn)在便教你。你要先將大量的氣集于腳下，然后向上用力躍起，你便能飛了?？炻涞氐臅r(shí)候，將氣用至腰和腿上還有腳上，就可以了。你先看我做上一次?！闭f完，便慢慢集氣與腳上，之所以慢，也是為了能讓笑兒看清。然后用力躍起，跳了很高，在空中，又慢慢集氣，落下后，問道：“你可會(huì)了?！?br/>
    “會(huì)了，爺爺飛的好高。笑兒也要飛?！闭f完，按老者的樣子集氣與腳，狠狠一躍，真是蹦了很高，比老者雖差上些，但畢竟第一次，又年紀(jì)小倒也說不得什么，老者很為贊嘆，心道：“此子果然飛常人?！?br/>
    只是笑兒躍了如此之高，本還開心，但低頭一看，便手忙腳亂起來，然后向下摔去。老者本看笑兒表現(xiàn)得不錯(cuò)，但見他在空中這般舉動(dòng)便知不妙，趕忙接去，“砰”的一聲笑兒入懷，老者趕忙問道：“笑兒空中舉動(dòng)，可是用岔氣了？”

    “不是的，爺爺?！毙禾讼聛?，道。

    “不是？難道你忘了我所教你的方法不成？”老者略有怒意道。

    “也不是，爺爺?！?br/>
    “那是什么？”

    “爺爺，我忘了，我恐高?！?br/>
    “暈高吧。像你這般大小的孩子，暈高正常?！?br/>
    “不是暈高，是恐高。以前陪姐姐上山，站在懸崖邊，我便會(huì)心中害怕，手腳無力。姐姐說這是恐高?！?br/>
    “恐高？不是暈高？害怕，手腳無力？暈高尚且好辦，恐高……”

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