天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，大家都換上了厚衣服。

    趙星遲穿著衛(wèi)衣，外面加了一件厚外套?？粗淮┝艘患l(wèi)衣的喬陽，她陷入了沉思。孩子穿成這樣不冷嗎？

    “喬陽，冷嗎？”

    “你猜我冷不冷？”喬陽默默地抱緊了自己，縮成一團(tuán)。晚上確實(shí)更冷了一些。

    趙星遲笑著脫下了自己的外套，把它從桌子底下直接塞進(jìn)了喬陽的懷里。

    補(bǔ)上了一句，“借你穿一會(huì)，記著還我。”

    沒有了外套，趙星遲瞬間感受到了來自冷空氣的威壓。她想著，這種天氣沒帶外套來教室，喬陽怎么不太聰明。

    最后一節(jié)晚自習(xí)，代課老師要去開會(huì)，早早地便讓課代表通知大家自由自習(xí)。

    趙星遲看同桌在那里默背英語，也拿出了自己的英語作業(yè)來寫。還好，英語作業(yè)并不多，十五分鐘就寫完了。一轉(zhuǎn)頭，同桌還在那里背英語。

    趙星遲的同桌是在開學(xué)兩周后才來學(xué)校的。他很高，大概一米九多一點(diǎn)，傻傻的，像是地主家的傻兒子，名字是周星宇。

    又過了五分鐘，趙星遲覺得自己的同桌可能需要一點(diǎn)幫助。

    她戳了戳同桌，“你這樣背效果不太好，把書給我?！?br/>
    同桌乖乖的遞來了書，然后，趙星遲說一句中文，他磕磕巴巴地說出一句英語翻譯。在不斷的提示下，他終于順出了完整地英語短文。又熟悉了幾分鐘，他才讓這篇英語短文進(jìn)入了大腦。

    他說，“同桌，你真好?！?br/>
    趙星遲滿臉驚奇，這怎么又發(fā)起了好人卡？不過是幫他背個(gè)課文罷了。況且，兩人又是同桌，這不是很正常的一件事嗎？

    趙星遲換上禮貌的微笑，“沒事沒事?！?br/>
    同桌解決了英語短文這個(gè)心腹大患之后，開始拉著趙星遲講起了悄悄話。

    只見他拿出了一張照片，照片上是一個(gè)漂亮的女生。同桌就這張照片給趙星遲講了二十分鐘他和他的準(zhǔn)前女友的故事。

    “她說，如果開學(xué)前我和她一起去看電影的話，她就答應(yīng)和我正式的在一起了?！?br/>
    “你為什么沒去？”

    “因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒時(shí)間?！?br/>
    剩下的大半節(jié)課，周星宇都在懷念他那還沒來得及開始就夭折了的初戀。

    趙星遲不是一個(gè)很合格的聽眾。她一邊寫著桌上的習(xí)題，一邊回復(fù)上同桌幾句。中間還和喬陽傳遞過幾次外套。

    不過，聽著同桌愛情故事的同時(shí)，她突然想起了一個(gè)人。關(guān)于喜歡這件事，她之前是從來沒思考過的。

    筆尖停在習(xí)題冊上，不大一會(huì)就暈出了一個(gè)不大不小的黑點(diǎn)。她突然回過神來，繼續(xù)寫了起來。

    第二天，早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)十分洗漱完畢，然后就往學(xué)校跑。到了教室大概是六點(diǎn)二十多一點(diǎn)，放下了東西就該往操場跑。

    六點(diǎn)二十五，幾乎所有的同學(xué)都站在了操場上。

    冬天的天亮的總是格外的晚，趙星遲站在背光處，看著自己手里的隨身記，瞇了瞇眼睛，還是看不清。她忘記帶眼鏡了。

    旁邊突然出現(xiàn)了一團(tuán)黑影，“能看清嗎？”

    “不能?！?br/>
    聽到回答后喬陽滿意地走回了自己的位置，她就說嘛，肯定不是自己視力的問題。

    跑完早操后，趙星遲感覺自己格外的虛弱。

    但她還是不能立刻回到教室，早操后有個(gè)班主任總結(jié)環(huán)節(jié)。

    張老師滿意地看著自己班的學(xué)生，開始講話。在談及運(yùn)動(dòng)的重要性時(shí)，突然看到了趙星遲。反面教材就在眼前，此時(shí)不用更待何時(shí)。

    “大家看看趙星遲同學(xué)，才跑了三圈臉色都白了，這就是平時(shí)不加強(qiáng)鍛煉的后果。”

    趙星遲感覺自己像是熊貓，接受著來自同班同學(xué)的圍觀。

    這天是周一，有體育課。

    趙星遲跑完步后感受到了來自這個(gè)世界深深的惡意。

    她就說嘛，跑步什么的最討厭了。她覺得，關(guān)于高中，她最討厭的只有兩樣，一是物理，二是跑操。

    自由活動(dòng)時(shí)間，喬陽嘲笑了她好一會(huì)。她想了想，用某本資料書里的一句話來回懟喬陽。

    “季羨林先生曾經(jīng)說過，他長壽的秘訣，一是，我忘了，二是不運(yùn)動(dòng)?！?br/>
    喬陽不欲與她辯駁，伸手摸了摸她的頭。跑到器材室，拿了一對羽毛球拍出來。

    “今天打會(huì)羽毛球吧，暖和暖和?！?br/>
    “行，我羽毛球技術(shù)還是挺好的?！壁w星遲對自己的羽毛球技術(shù)還是很自信的。

    一分鐘過后，羽毛球在兩人的正中間落下。

    “敢問你的自信從何而來？”喬陽問道。

    “我小學(xué)的時(shí)候和我哥打羽毛球能連續(xù)接住四五個(gè)球，最高紀(jì)錄八個(gè)?！壁w星遲高聲回應(yīng)喬陽對自己的質(zhì)疑，“我覺著吧，可能是你發(fā)球的問題?！?br/>
    喬陽無言以對，趙星遲的球技好像似乎確實(shí)比自己的好那么一點(diǎn)點(diǎn)。

    兩人練了一節(jié)課的發(fā)球和撿球，最后一致決定，退出羽毛球界。以后還是打乒乓球吧。

    體育課后還要再上一節(jié)課才能去吃下午飯，看了看課表，今天要上的是班會(huì)課。

    班主任進(jìn)班后講了幾句就讓大家自己寫作業(yè)了。

    趙星遲寫了一會(huì)，習(xí)慣性的看了眼同桌。她看到同桌桌上那張他初戀的照片。

    昨天沒仔細(xì)看，她認(rèn)真的看了幾眼。覺得這張照片的打光不太好，色彩也艷麗了點(diǎn)。她又想到那個(gè)人了。

    怎么回事，最近經(jīng)常想起那個(gè)人。晃了晃腦袋，趙星遲感覺自己最近想的事情多了一點(diǎn)，思緒都亂了。

    喬陽認(rèn)識了一個(gè)新的朋友，姓周，叫周思悅。她們是一個(gè)宿舍的，關(guān)系自然近了點(diǎn)。中午干飯的隊(duì)伍就變成了三個(gè)人。

    趙星遲之前就認(rèn)識周思悅，她們初二時(shí)在一個(gè)班。不過當(dāng)時(shí)并不大熟悉。

    看見周思悅，她又想起了一些埋藏在記憶深處的事。輕輕的閉上雙眼，她在回憶里又添了一堆土。該忘的事情，不必再記著。

    周思悅是個(gè)很可愛的女孩，她們?nèi)齻€(gè)聊的很是開心。人在不同的時(shí)間遇到相同的人，仍會(huì)發(fā)生不一樣的故事。趙星遲想，她又多了一個(gè)新朋友。