一聽這個(gè)聲音，眾人抬頭一看，說話的卻是陳燕。

    陳強(qiáng)見了高興地招手道：

    “姐姐，你快下來和我們一條船吧。”

    穿著一件紅衣服，頭發(fā)扎成馬尾巴的陳燕卻選擇了舢板。

    老貓得意地道：

    “燕子，你來老貓叔的船上是對(duì)的，黃鶴子雖然力氣大，劃船卻是新手，根本不是貓叔的對(duì)手，剛才他就輸了，哈哈……”

    陳燕上船后蹲下扶住船弦道：

    “老貓叔你小心點(diǎn)劃，可別翻船了，我可不會(huì)游泳?！?br/>
    老貓神氣地道：

    “翻船是不可能翻船的，這輩子都沒有翻過船。誰不知道我的船向來是又快又穩(wěn)！黃鶴子，強(qiáng)子，還敢比嗎？”

    說到后面，已經(jīng)贏了一局的老貓?jiān)俅蜗缕鹆颂魬?zhàn)書。

    不服輸?shù)年悘?qiáng)大聲道：

    “比就比。有什么不敢的？”

    王鶴也揚(yáng)聲道：

    “對(duì)啊，比就比，那個(gè)，我們來比唱歌吧？”

    眾人聽了一愣，王鶴已經(jīng)開始了，一邊劃船一邊唱：

    “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”

    小伙伴們一開始還覺得王鶴在搞笑，不過看他很自然且大聲地唱著，被歌聲所感染，也開始跟著唱道：

    “小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”

    在老橋的旁邊，兩岸皆是綠樹翠竹，清澈的河水也因此被染成了藍(lán)綠色，小學(xué)生們的歌聲在河面飄蕩著，令人回味，一向粗魯好賭的老貓，也在這一刻也被歌聲所觸動(dòng)，回憶起了自己的小學(xué)時(shí)代。

    一曲唱完，有人在岸邊叫好。

    唱的時(shí)候沉寂在歌中不覺得，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)被人圍觀，小伙伴們既有點(diǎn)害羞，又有些驕傲。

    這時(shí)候有人喊道：

    “細(xì)鬼子唱的很好聽啊，再來一首吧。”

    觀眾都是喜歡看熱鬧的，有人起了個(gè)頭，其他人也跟著起哄：

    “對(duì)啊，再唱一首?！?br/>
    “來一首耶利亞吧?！?br/>
    “小孩子唱什么野驢呀……”

    “叮！”

    正在這個(gè)時(shí)候，王鶴再次接到了觸發(fā)任務(wù)的提示音。

    【恭喜王鶴，您觸發(fā)了《龍船調(diào)》任務(wù)！】

    【是否接受任務(wù)：】

    【是】

    【否】

    【收起】

    王鶴考慮到這個(gè)任務(wù)可能是要在船上接的，便點(diǎn)了【是】：

    【歌名：龍船調(diào)】（湖北民歌）

    【演唱：陳招弟】

    “陳招弟是誰？”

    正在王鶴奇怪之際，河岸一塊菜地上站出一個(gè)女人來，這人約摸20多歲年紀(jì)，雖是穿著樸素，容貌卻是俊俏，只見她落落大方地唱道：

    “正月是新年（哪咿喲喂）。

    妹娃子去拜年（哪喂）！

    金哪銀兒梭銀哪銀兒梭！

    陽雀叫（哇咿呀喂子喲，那個(gè)咿呀喂子喲）！”

    這首《龍船調(diào)》在1991年10月，被聯(lián)合國(guó)科教文組織評(píng)為世界25首優(yōu)秀民歌之一，后來又有很多歌手和歌唱家演繹過，在21世紀(jì)，這首歌更是唱出了國(guó)門，在釜山、xn歌劇院、肯尼迪藝術(shù)中心都曾經(jīng)唱響過，甚至有機(jī)會(huì)走向宇宙，在2006年07月，《龍船調(diào)》入選中國(guó)探月搭載候選曲目。

    《龍船調(diào)》描繪的是一個(gè)活潑俏麗的少婦回娘家時(shí)途經(jīng)渡口，請(qǐng)艄公擺渡過河的一幅鮮明生動(dòng)的畫面。

    陳招弟身后有兩個(gè)水桶，估計(jì)是給菜地澆水的，沒想到被系統(tǒng)拉來了唱歌，不過系統(tǒng)也不是隨便選人的，她的嗓音清脆，氣息悠長(zhǎng)，這歌在她嘴里唱出來十分的動(dòng)聽，把船上、岸邊、橋上的聽眾都聽傻了。

    “妹娃要過河是哪個(gè)來推我嗎？”

    等到陳招弟作嬌羞態(tài)地念白了一句后，王鶴站起身來?yè)P(yáng)聲道：

    “我來推你嗎！”

    這一句正是王鶴要唱的下劃線上的歌詞。王鶴這一“搭話”，聽眾們先是一愣，緊接著發(fā)出了哄然大笑：

    “哈哈哈哈哈哈……”

    “我來推你媽……哎呦誰打我！”

    陳招弟卻不為所動(dòng)，繼續(xù)唱道：

    “捎公你把舵搬哪妹娃子我上了船

    啊喂噎唑啊喂噎唑?qū)⒚猛七^河呦呵喂

    ……

    妹娃要過河是哪個(gè)來推我嗎？”

    待又唱到念白的時(shí)候，聽眾里的男人們都學(xué)乖了，不管老少，個(gè)個(gè)跟著王鶴有樣學(xué)樣：

    “我來推你嗎！哈哈哈……”

    在眾人的大笑聲中，王鶴已經(jīng)接到了任務(wù)：

    【下劃線上面的歌詞演唱正確，恭喜您成功接受任務(wù)！】

    【任務(wù)要求：請(qǐng)找到一條船，并在船上坐一分鐘】

    王鶴暗暗為自己的明智之舉點(diǎn)贊：

    “哎喲我去，好在我有先見之明，我這不正在船上嗎，這個(gè)任務(wù)好完成?！?br/>
    陳招弟唱完后，愣了一會(huì)兒，才想起來自己來菜園子的目的，轉(zhuǎn)身從桶里拿起一只勺來，給菜澆水，然而她欲靜而聽眾不止，紛紛喊道：

    “招弟，唱的好??！再唱一首！”

    陳招弟不明所以，聽越來越多人朝她喊，還有人吹起了口哨，這輩子沒見過這種場(chǎng)面的她又羞又怕，不由得滿臉通紅，匆匆把桶里的水潑完，拿起扁擔(dān)挑起水桶慌慌張張地走了。

    在觀眾起哄的時(shí)候，小伙伴們都很佩服王鶴的臉皮厚，七嘴八舌地問道：

    “雕子，你聽過這首歌嗎？”

    “你怎么知道是這樣唱的？”

    “雕子，還有什么歌，再唱出來聽一下?！?br/>
    “雕子，我聽說你還會(huì)吹笛子，教下我們吧。”

    ……

    任務(wù)已經(jīng)完成了，而且今天已經(jīng)接了三個(gè)任務(wù)，不能再接新任務(wù)了，王鶴便道：

    “以后再說吧，現(xiàn)在已經(jīng)不早了，我們差不多應(yīng)該回去了?！?br/>
    “不行，不唱多一首不放你走?！?br/>
    “對(duì)對(duì)，反正你不會(huì)游水，不唱把你推下河去！”

    面對(duì)小伙伴們的刁難，王鶴笑了：

    “急什么，我又不會(huì)跑掉，過兩天再來玩過，天色不早了，再晚回去我要挨我阿爸的打了。”

    劃船回岸的時(shí)候，王鶴查看了一下龍船調(diào)卡牌，看到技能后，樂的他眉開眼笑的：

    【使用此卡，可以在召喚出一條龍來做為坐騎。必須身處江河湖泊或是大海之中才能生效?！?br/>
    【持續(xù)時(shí)間：5分鐘?！?br/>
    【使用方法：心里默念“我要過河是哪個(gè)來推我嗎”即可。默念后需扣除100點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值。】

    【注：24小時(shí)內(nèi)只可以使用一次。】

    王鶴光顧著查看卡牌技能，沒注意到，在他和小伙伴們開始唱《讓我們蕩起雙槳》的時(shí)候，在新的老橋上停著一輛白色的陸地巡洋艦，陳嘉美拿著一臺(tái)相機(jī)站在車旁邊在拍他們。

    兩座橋之間的直線距離不過百米，站在橋上俯視河面，視野開闊，清風(fēng)徐來，歌聲飄蕩，讓人心神舒暢。

    弟弟妹妹也在姐姐邊上，看著此情此景，陳嘉良想的是如果天熱一點(diǎn)就好了，可以下河游泳，陳嘉麗想的是如果自己也在船上就好了，可以一起唱歌、劃船。

    陳德榮看著兒女站在橋上，有些感慨，當(dāng)年自己在橋下船上的那些細(xì)鬼子這般大的時(shí)候，也曾經(jīng)和同伴們一起，去劃船、游泳、釣魚、摘果子，往日的時(shí)光就像河水一樣流淌，今日再看，河水依舊，人卻已經(jīng)不再少年了！

    人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)！

    陳德榮覺得可以給兒女留下點(diǎn)什么，便推開車門道：

    “大妹，把相機(jī)給我，我給你們?nèi)⒚谜諒埾喟??！?br/>
    他說的是客家話，因?yàn)槔掀乓彩强图胰?，在家里的時(shí)候，一家人都是用客家話交流。給兒女拍完合影和獨(dú)照后，陳德榮讓大女兒給自己也拍了幾張，還找了個(gè)路人給自己一家人拍了張合影。

    這時(shí)候陳招弟開始唱《龍船調(diào)》了，幾人被她的歌聲所吸引，等到王鶴接上念白后，在大笑之余，陳嘉麗指著船上大聲道：

    “阿爸，那個(gè)人就是那個(gè)王鶴?！?