都樂(lè)就是在那年吃泡面被記過(guò)，停課反省回來(lái)的那天見(jiàn)到傅紓的。

    傅紓拿著語(yǔ)文書進(jìn)教室的時(shí)候，都樂(lè)正趴在第三排窗邊的桌上拿著紅筆給滕王閣插畫上色。她沒(méi)有抬頭，卻聽(tīng)見(jiàn)全班都轟動(dòng)了，不由得好奇地抬了抬眼睛，咦，不是他們?cè)瓉?lái)的蔡老師。

    講臺(tái)上站了個(gè)大美女，穿著一身修長(zhǎng)的雪紡小碎花長(zhǎng)裙，清雋淡雅，盈盈有致。

    一旁的林箏也在興奮尖叫，都樂(lè)迷惑了，美是美，但不就是個(gè)美女老師嗎，怎么大家反應(yīng)都這么大？

    她拿胳膊肘頂頂林箏，示意她解釋解釋這個(gè)魔幻的場(chǎng)面。

    林箏：“那位是新來(lái)的代課老師，大家之前一直在猜誰(shuí)來(lái)替蔡老師的課，沒(méi)想到是她，啊啊?。∷齺?lái)聽(tīng)過(guò)好幾節(jié)課了，就坐在你的位置上！”

    難怪！

    都樂(lè)也很滿意她這位新來(lái)的代課老師，畢竟，誰(shuí)不喜歡美女呢。

    傅紓原本還有些緊張，打算清清嗓子，先來(lái)個(gè)課前問(wèn)候的，這一看教室里已經(jīng)熱鬧上了，也不擔(dān)心冷場(chǎng)了，索性連課前問(wèn)候的步驟都省了。

    她抬手做了個(gè)下壓的動(dòng)作，示意大家安靜下來(lái)，又抽了一根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下自己的名字：傅紓，好看的瘦金體。

    “同學(xué)們好，我是傅紓，接下來(lái)拿出你們的語(yǔ)文書，我們開(kāi)始上課……”

    嗯，就這？就一句話，就……就開(kāi)始上課了？

    這路數(shù)不對(duì)啊，都樂(lè)心想，新老師見(jiàn)面難道不是都應(yīng)該先有一個(gè)完整的自我介紹，接著對(duì)著課本說(shuō)一下自己的教學(xué)規(guī)劃，跟同學(xué)們交流交流讀書心得，第二節(jié)課才開(kāi)始進(jìn)入上課主題嗎？

    這個(gè)新老師，完全沒(méi)按照牌理出牌。

    但是，只一堂課，都樂(lè)就被這位談吐高雅，見(jiàn)解和敘述都深遠(yuǎn)獨(dú)到的新老師折服了，令人深惡痛絕的文言文在她這里，好像也沒(méi)有很枯燥。

    傅紓：“都樂(lè)……”

    都樂(lè)正在心里夸著這位傅老師，冷不丁就被點(diǎn)名了，咦，新來(lái)的傅老師怎么會(huì)認(rèn)識(shí)她？不僅認(rèn)識(shí)，還讀對(duì)了她名字里的多音字！都樂(lè)心里頓時(shí)泛起了不好的預(yù)感，就在她抬頭疑惑的這幾秒，剛結(jié)束一堂課的傅老師已經(jīng)走到她座位跟前了。

    她沖著都樂(lè)揚(yáng)起了一個(gè)自認(rèn)為溫和的笑容說(shuō)：“你是都樂(lè)同學(xué)對(duì)吧，前兩天蔡老師安排了文言文小測(cè)，你沒(méi)有來(lái)，她叮囑我找你補(bǔ)考一份，你看看什么時(shí)候有時(shí)間，我陪你補(bǔ)一份？”

    我信你嗎，蔡老師那么佛系，分明是個(gè)不交作業(yè)都不管的人！怎么可能叮囑一新老師安排自己?jiǎn)为?dú)小考了？而且，你還笑得那么不懷好意?。。?br/>
    新來(lái)的代課老師這是什么騷操作，怎么一來(lái)就盯上她了，真是讓人匪夷所思，都樂(lè)暗自腹誹，臉上卻揚(yáng)起了一個(gè)恰到好處的假笑：“那個(gè)，傅老師，不用這么麻煩了吧，我寫好了給您送過(guò)去，您不用陪我補(bǔ)?！?br/>
    傅紓挑了挑眉，名正言順地對(duì)這位吃泡面挨處分的全校第一人好一頓打量：“可能不行，我需要充分了解班上每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。”

    看著新老師犀利難測(cè)，皮笑肉不笑的表情，都樂(lè)心里咯噔了一下，卻又不明白自己什么時(shí)候開(kāi)罪于人。想來(lái)自己注定是拗不過(guò)了，只得應(yīng)了傅紓今天中午過(guò)來(lái)教室補(bǔ)考。

    傅紓沉思幾秒，又開(kāi)口道：“午休好好睡覺(jué)，今天晚自習(xí)之前你來(lái)實(shí)驗(yàn)樓201辦公室找我，我17:40之后會(huì)在辦公室，可以嗎？”

    都樂(lè)欲哭無(wú)淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？梢?，怎么不可以，你都這樣說(shuō)了，我還有說(shuō)“不”的機(jī)會(huì)嗎！

    傅紓見(jiàn)她答應(yīng)，這才滿意的踩著自己的小高跟，姍姍而去。

    林箏和祝晨為看完了她被傅紓“特殊關(guān)照”的全過(guò)程，不厚道的在一旁咯咯直樂(lè)：“哈哈哈，小白羊你好慘，還有一對(duì)一考試。你這純屬自己造的，知道不！”

    都樂(lè)無(wú)精打采地貼著課桌：“我造什么了？”

    林箏摸摸她的頭：“你被盯上是有原因的，頭天傅老師來(lái)旁聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有書，借用了你的，順帶欣賞了你整整一本的語(yǔ)文書‘彩繪’，那表情……嗯……稍微有點(diǎn)精彩！”

    難怪嘞，那不就是了，她說(shuō)那位新來(lái)的語(yǔ)文老師怎么一上任就如此“關(guān)照”她。

    喔，老天爺，這都是什么事兒，原來(lái)是因?yàn)檎n本，悔不該手嫌！

    “報(bào)告！”都樂(lè)在下午17:40準(zhǔn)時(shí)敲開(kāi)了傅紓的辦公室的大門。

    “請(qǐng)進(jìn)?！遍T內(nèi)傳來(lái)傅紓清冷的嗓音，都樂(lè)推門進(jìn)去時(shí)，傅紓正拿著水杯往窗臺(tái)仙人球盆栽上澆水。

    落日余暉穿過(guò)傅紓的背影印在雪白的墻壁上，繪出那人窈窕的輪廓，她沒(méi)有回頭，繼續(xù)擺弄著仙人球說(shuō)：“很準(zhǔn)時(shí)啊，都樂(lè)同學(xué)，還以為你會(huì)提前五分鐘到考場(chǎng)呢?！?br/>
    都樂(lè)刷的紅了臉，被人調(diào)侃得一時(shí)有些緊張。她看不見(jiàn)傅紓的表情，不知道她是不是等久了，生氣了，尚未合上的大門勾結(jié)穿堂風(fēng)一下子灌過(guò)耳蝸，獵獵作響，吹得傅紓的聲音零零碎碎的，都樂(lè)聽(tīng)不真切，不敢繼續(xù)往前走，亦不敢就這么退出去，猶猶豫豫的，僵在原地。

    女人擺弄完仙人掌，回頭一看，愣了，小姑娘拿著文具，筆直筆直的站在門口，踟躇不知所措，她不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑，想拉近一下關(guān)系，沒(méi)想?yún)s把小姑娘嚇到了？

    她不由得反思自己，我很兇嗎？

    傅紓換上一個(gè)相對(duì)親切又溫柔的表情，拉過(guò)一把椅子撣了撣灰，招招手把人引進(jìn)來(lái)：“進(jìn)來(lái)坐，吃晚飯了嗎？”

    都樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “復(fù)習(xí)了嗎，現(xiàn)在開(kāi)始做題可以嗎？”

    都樂(lè)又點(diǎn)點(diǎn)頭。

    傅紓哭笑不得了，這孩子怎么這么拘謹(jǐn)，是她太嚴(yán)肅了把人家嚇成小啞巴了嗎，膽子這么小，這也不像是舅舅和季安阿姨說(shuō)的叛逆小孩呀。

    “你很怕我，我很兇嗎？”傅紓?cè)滩蛔∮謫?wèn)了句。

    都樂(lè)對(duì)上那張明明沒(méi)有表情又自認(rèn)為溫柔得很到位的撲克臉，下意識(shí)還是點(diǎn)點(diǎn)頭。

    嗯？等等，不對(duì)，她問(wèn)的是自己兇不兇，她點(diǎn)頭做什么，ohno！

    都樂(lè)趕緊摁著辦公桌騰的站起來(lái)：“那個(gè)傅老師，我不是那個(gè)意思，您一點(diǎn)都不兇，我的意思是……我的意思是……”哎，我這該死的反射?。?br/>
    傅紓被她的反應(yīng)逗樂(lè)了，哼笑一聲，走過(guò)來(lái)把試卷攤在她面前，又按著她的雙肩，示意她坐下，輕輕捏了兩下都樂(lè)的肩頭說(shuō)：“行了，我逗你玩的，抓緊做題吧，一會(huì)兒還要回去上晚自習(xí)?！?br/>
    逗我玩？姑奶奶，你這小考陣仗哪像是逗我玩？都樂(lè)暗自腹誹，卻不敢在人家面前造次，抓過(guò)碳素筆又不自覺(jué)的把頭壓低了幾分。

    都樂(lè)的班級(jí)前兩年已經(jīng)上完高中三年全部課程了，自今年暑假起，他們將要開(kāi)始進(jìn)行應(yīng)對(duì)高考的第一輪總復(fù)習(xí)。上周，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)的摸底考試，目的是看看這些孩子前兩年學(xué)的東西記得的還剩多少，語(yǔ)文科目考核內(nèi)容主要是文言文與詩(shī)詞默寫。

    都樂(lè)看著試卷，有些頭大，居然是六本書的文言文加古詩(shī)詞混合雙打，她之前是知道這場(chǎng)考試的，只不過(guò)這兩天在家“反省”得太開(kāi)心，完全忘了復(fù)習(xí)這件事，也完全想不到自己躲不過(guò)去，更別提這場(chǎng)別開(kāi)生面的考試了。

    披繡闥，俯雕甍，------，------。下一句是什么來(lái)著？

    不積跬步，------；不積小流，------。無(wú)以至千里，還是無(wú)以致千里，是至還是致？

    《赤壁賦》中，用比喻的修辭手法，感嘆個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的句子是：------，------。

    《念奴嬌赤壁懷古》中，詩(shī)人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語(yǔ)句：------，------。

    辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借------，------的景象表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。

    ……

    硬著頭皮做了三十分鐘，都樂(lè)實(shí)在想不出來(lái)了，咬著筆蓋抬頭悄悄地偷看傅紓，只見(jiàn)傅老師一邊盯著教案，一邊對(duì)著電腦鍵盤“噼里啪啦”敲得起勁，完全沒(méi)有要賞她一眼的意思，她要怎么跟傅紓說(shuō)自己寫不下去了呢？

    就這樣如履薄冰地思考了十幾分鐘，傅紓終于敲完她的教案了，她扭頭一看，都樂(lè)早就寫完卷子，坐著發(fā)呆了：“寫完了嗎？”

    都樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭又想到了剛剛尷尬的一幕，點(diǎn)到一半，一下子頓住，滿眼忐忑地看著傅紓。

    傅紓發(fā)現(xiàn)這孩子，真是有趣的很，笑著從一旁的筆筒里抽出紅筆對(duì)她說(shuō)：“拿來(lái)我?guī)湍憧纯??！?br/>
    都樂(lè)：“嗯……老師，您要現(xiàn)在改嗎？”

    傅紓：“嗯?！?br/>
    嗯是什么意思，一對(duì)一監(jiān)考還要現(xiàn)場(chǎng)閱卷？！都樂(lè)只覺(jué)得心里七上八下，絕望的閉上了眼。

    傅老師笑的那么詭譎，她是不是還有后手要對(duì)付自己？就因?yàn)樽约寒嬃苏Z(yǔ)文書？

    不要吧，老天爺！如果我有罪，請(qǐng)讓校規(guī)來(lái)制裁我，而不是派傅紓來(lái)凌遲我！都樂(lè)心里一陣哀嚎。（咳，這不是校規(guī)治不住嘛）

    “那個(gè)……老師，我……我……”都樂(lè)想央求傅紓別改了，或者別當(dāng)著自己的面批改，她知道自己做的卷子什么情況，實(shí)在是沒(méi)眼看，但是卻怎么都組織不出語(yǔ)言。于是，就在她猶豫間，傅紓?cè)聝上陆o她改完了。

    傅紓：“字不錯(cuò)。”

    傅紓：“通假字沒(méi)記清，回去要加強(qiáng)記憶?！?br/>
    傅紓：“蘇軾的題錯(cuò)很多呀，我看你課本上把他畫的挺形象的，還以為你也很喜歡他呢！”

    傅紓：“對(duì)，畫也還行。”

    傅紓舉著卷子前后翻翻歸納她的錯(cuò)題，似乎是想起了什么，冷不防又揶揄她兩句。

    邊上的都樂(lè)腦袋壓的老底，好恨啊，無(wú)處遁逃。學(xué)校的教學(xué)樓的質(zhì)量為什么這么好，為什么不留條縫兒給她鉆。

    傅紓：“好了，別的問(wèn)題倒是沒(méi)有，拿回去好好訂正，有什么不懂的來(lái)問(wèn)我。我周一周四晚自習(xí)在你們班坐班?！?br/>
    咦，沒(méi)事兒？不用罰抄什么的？

    咳，嚇?biāo)浪恕?br/>
    都樂(lè)一聽(tīng)，如蒙大赦，抓起筆和試卷就往門口跑，沒(méi)想還未出門，又被叫住了。

    傅紓：“都樂(lè)?！?br/>
    都樂(lè)循聲回頭，遞給傅紓一個(gè)疑惑的小眼神，她跑早了嗎，不是讓回去訂正嗎？

    只見(jiàn)傅紓抿著唇角，輕蹙了一下眉頭，似是苦惱，似是審視，似乎又在思忖什么，最終卻沒(méi)說(shuō)什么，揮揮手讓她出去了。

    小姑娘見(jiàn)此，乖巧得點(diǎn)了點(diǎn)頭，出門便腳下生風(fēng)，拔腿就跑。

    這動(dòng)靜……

    我是什么豺狼虎豹嗎？

    身后的傅紓別提多郁悶了，她本想借著這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)個(gè)頭先和都樂(lè)混熟，沒(méi)想這孩子寫完卷子撒腿就跑，甚至等不及聽(tīng)她多說(shuō)兩句，她是會(huì)吃人還是怎么得？

    她下意思叫住都樂(lè)，想要告訴她，自己沒(méi)有那么兇的，卻又不知道該怎么說(shuō)，一則怕嚇著這孩子，二則這話好似也怪怪的。

    想想都樂(lè)滿眼抵觸的模樣，她輕嘆一聲，出師未捷，季安阿姨交代的小副本不好打呀！