?一如既往坐在那個(gè)該死的角落，蜀蒼曉卻并沒(méi)有半點(diǎn)怨言，畢竟這里是可以瞟到那個(gè)天然呆丫頭的最有利位置。
隨著老師和同學(xué)們的相互問(wèn)好聲落下，大家便是隨著老師的指示，翻開(kāi)了一本封面上印有漆黑的“歷史”二字的厚厚一本書(shū)。
“原界大陸產(chǎn)生于數(shù)億年前一次可怖的時(shí)空大爆炸，無(wú)數(shù)的原子散落，經(jīng)過(guò)時(shí)間的演變，聚集成不同的結(jié)構(gòu)，千萬(wàn)年前形成了天地日月世間萬(wàn)物，隨之誕生出魔獸統(tǒng)治大陸，千萬(wàn)年來(lái)無(wú)生物可以與之匹敵。”臉上略微透露出一絲飽經(jīng)滄桑的年邁老師翻開(kāi)自己的課本認(rèn)真的朗讀著某一課時(shí)的內(nèi)容。
“直到十萬(wàn)年前人類(lèi)的出現(xiàn)，擁有高度智慧的人類(lèi)有效的利用了天地間的原子，逐漸成為了原界大陸的主宰，終于在數(shù)千年前，魔獸基本已完全消聲覓跡，人類(lèi)便開(kāi)始了種族之間爭(zhēng)奪權(quán)利的廝殺，永無(wú)止息。那為什么我們現(xiàn)在才只是原歷的1015年呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所通用的歷法‘原歷’，乃為距今1000多年前才因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的巨大變故結(jié)束后決定使用的，在那時(shí)……”
歷史老師雖然頭發(fā)已然花白，但一字一句卻都鏗鏘有力。即使如此，某人還是在窗外和煦的晨光下，瞇上了雙眸。
“蜀蒼曉同學(xué)？蜀蒼曉同學(xué)起立！”歷史老師渾厚有力的聲音驚醒了熟睡的蜀蒼曉。
“??？！”蜀蒼曉微微起開(kāi)的嘴角掛滿(mǎn)了口水和疑問(wèn)。
“快站起來(lái)。”前面的同學(xué)小聲提醒他。
蜀蒼曉這才回過(guò)神來(lái)，揉著蓬松的睡眼，斜靠著墻，緩緩起立。
“將歷法重新設(shè)定為原歷的人是誰(shuí)？成功、成龍還是乘法口訣？”歷史老師帶有幾分戲謔道。
“我記得好像是乘法口訣吧??？”蜀蒼曉尷尬的笑容大搖大擺的掛在臉上，輕輕撓著后腦勺。
班里一陣哄笑。歷史老師的臉上的皺紋緊縮，掛滿(mǎn)黑線(xiàn)。
“給我在后面站好了！”歷史老師大喝道。
原本嬉皮笑臉的蜀蒼曉臉色隨著歷史老師的怒喝聲也是驟然一變，臉色白了不少，被一向和藹的老頭突然這樣訓(xùn)斥，難免打了一個(gè)寒顫，便乖乖的站直身板兒，那僅剩的一抹睡意也煙消云散。
“繼續(xù)我們的課程，經(jīng)過(guò)成功不停的建議，暫時(shí)統(tǒng)一的原界大陸便開(kāi)始使用了新歷法，那一年為‘原歷元年?！珱](méi)想到僅是數(shù)十年之后，大陸再次陷入混亂。眾多帝國(guó)相繼獨(dú)立，開(kāi)始了新一輪的紛爭(zhēng)……”
也就是在這個(gè)和平的中原地區(qū)才可能有這么簡(jiǎn)單的學(xué)堂，換是任何一個(gè)帝國(guó)，都不會(huì)來(lái)教導(dǎo)孩子這種知識(shí)，灌輸?shù)胶⒆幽X子里的，唯有“力量即是王道。”不過(guò)在這個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代，這種知識(shí)分子確實(shí)很難受到重用，但卻也有一部分寒窗苦讀的孩子，最終混上各個(gè)帝國(guó)參謀的高位。
除少數(shù)天分過(guò)人的會(huì)被云龍學(xué)院錄取之外，大多數(shù)資質(zhì)平平的孩子唯有靠苦讀才能有出頭之日。這才有了院長(zhǎng)追趕蜀蒼曉時(shí)，脫口而出的“不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有出息。”作為這些孩子的第二親人，院長(zhǎng)老伯自然是想讓自己的孩子們都可以有機(jī)會(huì)到各個(gè)帝國(guó)成為棟梁之才。畢竟除了天資過(guò)人的極少數(shù)可以在云龍學(xué)院成為戰(zhàn)士外，剩下的在這不曾有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的和平地方，哪有人可以教導(dǎo)他們使用原能。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可能確實(shí)是最好的出路，上知天文，下知地理的高人，不論在何處都是吃香喝辣。
站在后面，蜀蒼曉更能清晰的看到綺夢(mèng)披散著的三千青絲，威風(fēng)拂過(guò)，像跳起輕飄飄的舞蹈一般，美麗動(dòng)人。也只有站起來(lái)才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)教室里上課撐著下巴呆呆望著綺夢(mèng)傻笑的竟然遠(yuǎn)不止自己一人。蜀蒼曉只得無(wú)奈的聳了聳肩。
畢竟綺夢(mèng)平時(shí)除了自己以外，很少和別人有所交集。班里的眾多野狼都是對(duì)她可望而不可即，只能在一旁無(wú)奈的嫉妒常和綺夢(mèng)走在一起的蜀蒼曉。
綺夢(mèng)低下頭把玩起肩上搭下的一縷青絲，頗有一番興致。在后面偷瞄著她的蜀蒼曉原本呆滯的雙眸猛然一亮。似乎綺夢(mèng)只是舉手投足間散發(fā)的些許魅力，便足夠讓某人欣喜。
側(cè)頭傻笑之余，心頭微微一顫，把沉醉中的蜀蒼曉的心智扯了回來(lái)。一股從沒(méi)感受過(guò)的怪異感覺(jué)正籠罩著這間教室。蜀蒼曉眉頭緊皺，教室里一切照常平靜，老師依舊鏗鏘有力的聲音響徹整個(gè)屋子。除此之外唯有翻書(shū)的聲音，同學(xué)們每個(gè)每個(gè)都一樣，安安靜靜聽(tīng)課。綺夢(mèng)也沒(méi)有半點(diǎn)異常，繼續(xù)把玩手中的青絲，一根玉蔥指講垂下的一小縷青絲纏出一個(gè)小卷。
望著一切正常的教室，蜀蒼曉的心中稍稍平靜。也許是自己想多了吧，那股怪異的氣息也是一閃而過(guò)。長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
“一定是昨晚沒(méi)睡好，都怪李皓男那白癡害我累個(gè)半死?！笔裆n曉心中暗暗嘀咕。白了坐在前面呼呼大睡口水流一桌的李皓男一眼，“媽的，睡這么香。”
僅僅只是瞬間，但那股不安的感覺(jué)卻是再次引起蜀蒼曉的注意。這第二次的閃爍不可能再是疲勞產(chǎn)生的幻覺(jué)。蜀蒼曉集中注意力去感受那微弱的一絲氣息，這不安的感覺(jué)究竟從何而來(lái)，這問(wèn)題很關(guān)鍵。
過(guò)了幾分鐘依舊沒(méi)有覺(jué)察到半點(diǎn)動(dòng)靜，蜀蒼曉緩緩合上雙眼，失去了視覺(jué)的效應(yīng)，其他的感官便會(huì)更加靈敏。仔細(xì)打探著一切風(fēng)吹草動(dòng)，眼前的一片黑暗中，隱隱約約浮現(xiàn)出本是睜開(kāi)雙眼才能看見(jiàn)的一切。同學(xué)、老師、把玩青絲的綺夢(mèng)，一個(gè)個(gè)映入眼簾。連蜀蒼曉自己都被這立體影像折服了，雖說(shuō)很清楚自己的感覺(jué)十分靈敏，卻不知何時(shí)已經(jīng)到了這個(gè)地步。
不出蜀蒼曉所料，一股不安的氣息出現(xiàn)在了自己的捕捉范圍內(nèi)。
“果然！”蜀蒼曉?xún)?nèi)心一陣喜悅，喜悅瞬間逝去，額下不自覺(jué)的冒出一滴冷汗。對(duì)這越發(fā)接近的不安，蜀蒼曉并不能感覺(jué)到半點(diǎn)頭緒。
“越來(lái)越近……來(lái)了！”蜀蒼曉心中一聲吶喊。猛地睜開(kāi)雙眸朝教室的前后兩扇門(mén)一掃而過(guò)。卻沒(méi)有任何人進(jìn)入。
“難道是窗戶(hù)？！”蜀蒼曉心頭一驚，用如此粗暴的方式進(jìn)入，想必來(lái)者不善。顧不上想太多，便是將墻壁兩邊的窗戶(hù)和窗外的動(dòng)靜瞅了個(gè)遍，卻仍舊沒(méi)有半點(diǎn)不對(duì)勁的地方。
不禁又是幾滴冷汗直流，這股違和感究竟是什么。蜀蒼曉的臉頰驟然蒼白許多，瞳孔縮成針眼大小。目光直視的地方，綺夢(mèng)的身旁過(guò)道上，憑空緩緩出現(xiàn)了兩團(tuán)黑色的旋渦。
一如既往坐在那個(gè)該死的角落，蜀蒼曉卻并沒(méi)有半點(diǎn)怨言，畢竟這里是可以瞟到那個(gè)天然呆丫頭的最有利位置。
隨著老師和同學(xué)們的相互問(wèn)好聲落下，大家便是隨著老師的指示，翻開(kāi)了一本封面上印有漆黑的“歷史”二字的厚厚一本書(shū)。
“原界大陸產(chǎn)生于數(shù)億年前一次可怖的時(shí)空大爆炸，無(wú)數(shù)的原子散落，經(jīng)過(guò)時(shí)間的演變，聚集成不同的結(jié)構(gòu)，千萬(wàn)年前形成了天地日月世間萬(wàn)物，隨之誕生出魔獸統(tǒng)治大陸，千萬(wàn)年來(lái)無(wú)生物可以與之匹敵?！蹦樕下晕⑼嘎冻鲆唤z飽經(jīng)滄桑的年邁老師翻開(kāi)自己的課本認(rèn)真的朗讀著某一課時(shí)的內(nèi)容。
“直到十萬(wàn)年前人類(lèi)的出現(xiàn)，擁有高度智慧的人類(lèi)有效的利用了天地間的原子，逐漸成為了原界大陸的主宰，終于在數(shù)千年前，魔獸基本已完全消聲覓跡，人類(lèi)便開(kāi)始了種族之間爭(zhēng)奪權(quán)利的廝殺，永無(wú)止息。那為什么我們現(xiàn)在才只是原歷的1015年呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所通用的歷法‘原歷’，乃為距今1000多年前才因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的巨大變故結(jié)束后決定使用的，在那時(shí)……”
歷史老師雖然頭發(fā)已然花白，但一字一句卻都鏗鏘有力。即使如此，某人還是在窗外和煦的晨光下，瞇上了雙眸。
“蜀蒼曉同學(xué)？蜀蒼曉同學(xué)起立！”歷史老師渾厚有力的聲音驚醒了熟睡的蜀蒼曉。
“?。?！”蜀蒼曉微微起開(kāi)的嘴角掛滿(mǎn)了口水和疑問(wèn)。
“快站起來(lái)?！鼻懊娴耐瑢W(xué)小聲提醒他。
蜀蒼曉這才回過(guò)神來(lái)，揉著蓬松的睡眼，斜靠著墻，緩緩起立。
“將歷法重新設(shè)定為原歷的人是誰(shuí)？成功、成龍還是乘法口訣？”歷史老師帶有幾分戲謔道。
“我記得好像是乘法口訣吧?。俊笔裆n曉尷尬的笑容大搖大擺的掛在臉上，輕輕撓著后腦勺。
班里一陣哄笑。歷史老師的臉上的皺紋緊縮，掛滿(mǎn)黑線(xiàn)。
“給我在后面站好了！”歷史老師大喝道。
原本嬉皮笑臉的蜀蒼曉臉色隨著歷史老師的怒喝聲也是驟然一變，臉色白了不少，被一向和藹的老頭突然這樣訓(xùn)斥，難免打了一個(gè)寒顫，便乖乖的站直身板兒，那僅剩的一抹睡意也煙消云散。
“繼續(xù)我們的課程，經(jīng)過(guò)成功不停的建議，暫時(shí)統(tǒng)一的原界大陸便開(kāi)始使用了新歷法，那一年為‘原歷元年?！珱](méi)想到僅是數(shù)十年之后，大陸再次陷入混亂。眾多帝國(guó)相繼獨(dú)立，開(kāi)始了新一輪的紛爭(zhēng)……”
也就是在這個(gè)和平的中原地區(qū)才可能有這么簡(jiǎn)單的學(xué)堂，換是任何一個(gè)帝國(guó)，都不會(huì)來(lái)教導(dǎo)孩子這種知識(shí)，灌輸?shù)胶⒆幽X子里的，唯有“力量即是王道?！辈贿^(guò)在這個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代，這種知識(shí)分子確實(shí)很難受到重用，但卻也有一部分寒窗苦讀的孩子，最終混上各個(gè)帝國(guó)參謀的高位。
除少數(shù)天分過(guò)人的會(huì)被云龍學(xué)院錄取之外，大多數(shù)資質(zhì)平平的孩子唯有靠苦讀才能有出頭之日。這才有了院長(zhǎng)追趕蜀蒼曉時(shí)，脫口而出的“不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有出息?！弊鳛檫@些孩子的第二親人，院長(zhǎng)老伯自然是想讓自己的孩子們都可以有機(jī)會(huì)到各個(gè)帝國(guó)成為棟梁之才。畢竟除了天資過(guò)人的極少數(shù)可以在云龍學(xué)院成為戰(zhàn)士外，剩下的在這不曾有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的和平地方，哪有人可以教導(dǎo)他們使用原能。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可能確實(shí)是最好的出路，上知天文，下知地理的高人，不論在何處都是吃香喝辣。
站在后面，蜀蒼曉更能清晰的看到綺夢(mèng)披散著的三千青絲，威風(fēng)拂過(guò)，像跳起輕飄飄的舞蹈一般，美麗動(dòng)人。也只有站起來(lái)才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)教室里上課撐著下巴呆呆望著綺夢(mèng)傻笑的竟然遠(yuǎn)不止自己一人。蜀蒼曉只得無(wú)奈的聳了聳肩。
畢竟綺夢(mèng)平時(shí)除了自己以外，很少和別人有所交集。班里的眾多野狼都是對(duì)她可望而不可即，只能在一旁無(wú)奈的嫉妒常和綺夢(mèng)走在一起的蜀蒼曉。
綺夢(mèng)低下頭把玩起肩上搭下的一縷青絲，頗有一番興致。在后面偷瞄著她的蜀蒼曉原本呆滯的雙眸猛然一亮。似乎綺夢(mèng)只是舉手投足間散發(fā)的些許魅力，便足夠讓某人欣喜。
側(cè)頭傻笑之余，心頭微微一顫，把沉醉中的蜀蒼曉的心智扯了回來(lái)。一股從沒(méi)感受過(guò)的怪異感覺(jué)正籠罩著這間教室。蜀蒼曉眉頭緊皺，教室里一切照常平靜，老師依舊鏗鏘有力的聲音響徹整個(gè)屋子。除此之外唯有翻書(shū)的聲音，同學(xué)們每個(gè)每個(gè)都一樣，安安靜靜聽(tīng)課。綺夢(mèng)也沒(méi)有半點(diǎn)異常，繼續(xù)把玩手中的青絲，一根玉蔥指講垂下的一小縷青絲纏出一個(gè)小卷。
望著一切正常的教室，蜀蒼曉的心中稍稍平靜。也許是自己想多了吧，那股怪異的氣息也是一閃而過(guò)。長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
“一定是昨晚沒(méi)睡好，都怪李皓男那白癡害我累個(gè)半死?！笔裆n曉心中暗暗嘀咕。白了坐在前面呼呼大睡口水流一桌的李皓男一眼，“媽的，睡這么香?！?br/>
僅僅只是瞬間，但那股不安的感覺(jué)卻是再次引起蜀蒼曉的注意。這第二次的閃爍不可能再是疲勞產(chǎn)生的幻覺(jué)。蜀蒼曉集中注意力去感受那微弱的一絲氣息，這不安的感覺(jué)究竟從何而來(lái)，這問(wèn)題很關(guān)鍵。
過(guò)了幾分鐘依舊沒(méi)有覺(jué)察到半點(diǎn)動(dòng)靜，蜀蒼曉緩緩合上雙眼，失去了視覺(jué)的效應(yīng)，其他的感官便會(huì)更加靈敏。仔細(xì)打探著一切風(fēng)吹草動(dòng)，眼前的一片黑暗中，隱隱約約浮現(xiàn)出本是睜開(kāi)雙眼才能看見(jiàn)的一切。同學(xué)、老師、把玩青絲的綺夢(mèng)，一個(gè)個(gè)映入眼簾。連蜀蒼曉自己都被這立體影像折服了，雖說(shuō)很清楚自己的感覺(jué)十分靈敏，卻不知何時(shí)已經(jīng)到了這個(gè)地步。
不出蜀蒼曉所料，一股不安的氣息出現(xiàn)在了自己的捕捉范圍內(nèi)。
“果然！”蜀蒼曉?xún)?nèi)心一陣喜悅，喜悅瞬間逝去，額下不自覺(jué)的冒出一滴冷汗。對(duì)這越發(fā)接近的不安，蜀蒼曉并不能感覺(jué)到半點(diǎn)頭緒。
“越來(lái)越近……來(lái)了！”蜀蒼曉心中一聲吶喊。猛地睜開(kāi)雙眸朝教室的前后兩扇門(mén)一掃而過(guò)。卻沒(méi)有任何人進(jìn)入。
“難道是窗戶(hù)？！”蜀蒼曉心頭一驚，用如此粗暴的方式進(jìn)入，想必來(lái)者不善。顧不上想太多，便是將墻壁兩邊的窗戶(hù)和窗外的動(dòng)靜瞅了個(gè)遍，卻仍舊沒(méi)有半點(diǎn)不對(duì)勁的地方。
不禁又是幾滴冷汗直流，這股違和感究竟是什么。蜀蒼曉的臉頰驟然蒼白許多，瞳孔縮成針眼大小。目光直視的地方，綺夢(mèng)的身旁過(guò)道上，憑空緩緩出現(xiàn)了兩團(tuán)黑色的旋渦。