時值三月，風和日麗。

    “仙湖，古時曰仙夢澤，此湖縱橫三千里，形狀如仙人之手，好似仙人一掌，印出這滔滔大湖，真乃天工造化?！?br/>
    望湖樓上，云山書院的老師李守義，帶領著一眾學生游學踏春，向他們講述著仙湖的由來。

    “你們抬頭看，這望湖樓上的題詩，就是當朝大學士程慕明親筆題寫！”

    順著李守義所指望去，一個學生念道——大千生滅一念里，未覺仙湖與天齊！

    “好！好！好詩??！”

    “大氣磅礴，如神來之筆！”

    “不愧是程慕明程大學士，我等自愧不如啊！”

    “那還用說？程大學士乃是當世大儒，學問高深莫測！”

    ……

    一群學生連連贊嘆，恨不得寫一篇萬字長文，窮盡世上一切的美好詞匯，去贊美這兩句詩。

    不遠處的包廂中，一位白發(fā)老者，似乎聽到了他們的贊美，微笑著給自己倒了一杯茶。

    “老師，你聽聽，他們都在夸你的詩句呢！”

    旁邊的年輕人，華服錦袍，一身貴氣逼人。

    “殿下，你看到那位漁翁了嗎？”老者指著遠處的一個老翁，斗笠蓑衣，在湖邊靜靜垂釣。

    “老師的意思是？”年輕人疑惑的問道。

    “莫要心浮氣躁，才能穩(wěn)坐釣魚臺！殿下乃是天潢貴胄，更應該穩(wěn)如泰山，不被這些小事所動?！?br/>
    老者輕抿一口茶，臉色如古井無波。

    “老師教訓的是！”

    年輕人點了點頭，隨即便坐了下來。

    然而，就在這時！

    一個不和諧的聲音響起。

    呼嚕、呼嚕、呼?！?br/>
    居然，有人睡著了。

    在李守義的課上，在程大學士的詩句面前，睡著了。

    “易塵，你在干什么？”

    李守義一聲暴喝，氣得滿臉漲紅。

    “這里是？”

    易塵看著眼前陌生的環(huán)境，陌生的人。

    突然！

    他的腦海里，無數(shù)記憶，如潮水般涌來。

    過了好一會兒，他才逐漸明白。

    原來，他重生了。

    再一次的重生，回到了這個，幾乎由他一手締造的玄黃大世界。

    十萬年前，身為一個地球人的他，意外重生在了這個陌生的世界。

    那時候的他，突然發(fā)現(xiàn)在他的腦子里，裝滿了無數(shù)來自玄幻小說的功法。

    摩訶大手印、三界崩滅炮、諸天生死輪、神象鎮(zhèn)獄勁、九字秘、大虛空術、斗戰(zhàn)圣法、六道輪回拳、一氣化三清……

    所有的功法，所有的神通，所有的絕學，在這個世界，全部成為了現(xiàn)實，全部都能修煉。

    而且，除了他之外，整個世界，所有人都不知道該如何修煉。

    一個個就如同原始人般，只會些粗淺的、本能的修煉方法，和他掌握的那些無上絕學，根本無法相提并論。

    從此以后，他就成為了整個玄黃大世界的創(chuàng)世主！

    是他，締造了八大世家！

    是他，創(chuàng)造了十大圣地！

    是他讓諸強爭鋒，是他令群雄臣服！

    就連修煉的四大秘境，甚至連每一重的小境界，都是由他命名，由他定義！

    十萬年！

    他花了十萬年的時間，一手創(chuàng)造出這個弱肉強食，實力為尊的殘酷世界。

    而他自己，更是連渡九次天劫，踏入仙帝之境。

    然而，哪怕是至強者，終究有老去的那一天。

    在最后的晚年歲月，他卻被自己一手帶大的弟子永恒仙王暗害，從此隕落，身死而道消。

    “天下豈有十萬年的太子？師尊，你該退位了！”

    想起他最后那句話，易塵不禁搖頭，一聲長嘆。

    唉！

    你終究還是沒忍住啊！

    “搖頭？你搖頭是什么意思？難道你還覺得程大學士的詩句不好？”

    李守義冷笑著問道。

    這個學生，平時不學無術，上課睡覺也就算了，居然敢對程大學士不敬，簡直就是大逆不道！

    “你說那兩句嗎？確實不怎么樣！空有大形，卻無大意?！?br/>
    易塵抬頭看了一眼，隨口說道。

    玄黃大世界向來是以實力為尊，什么吟詩作對，都是下乘玩意兒，只有偏遠蠻荒之地，才會研究這些東西。

    他一眼就看出來了——這地方，很荒涼！

    “放肆！你也配評價程大學士的詩句？”

    “膽大包天啊，老師，你聽聽，他這說的還是人話嗎？”

    “狂妄，太狂妄了，居然敢如此貶低程大學生！”

    ……

    一眾學生，紛紛勃然大怒，指著易塵就是一頓劈頭蓋臉的痛罵。

    因為程慕明不僅是當朝大學士，更是每年科舉考試的出題人，可以說是全天下讀書人的老師。

    在這些學生眼中，他就是神仙般的人物，是當世圣人，容不得有半點輕蔑。

    “山野刁民，膽大包天！老師，我這就讓京兆尹嚴懲此人，還老師一個公道！”年輕人怒斥道。

    “殿下，何必動怒呢，不妨聽聽他怎么說。治國為君，就是要聽進去這些難聽的話?！?br/>
    而那位老者卻是笑了笑，給他倒了一杯茶。

    “可是……”

    年輕人還想說什么，卻看到老者指向了湖邊的漁翁。

    “哼！”

    他氣憤憤的冷哼一聲，可還是乖乖坐了下來。

    ……

    “空有大形，卻無大意？好，好啊，你可真能說，那你來作詩。我給你十步的時間，你給我作一首遠勝程大學生的詩看看！”

    李守義冷笑著說道。

    他看易塵不順眼已經(jīng)很久了，正好趁這個機會，整一整這小子。

    十步成詩？

    還要遠勝當朝大學士？

    這怎么可能？

    分明就是故意刁難嘛！

    聽到李守義的要求，眾多學生紛紛嘲笑起來，等著看一場好戲。

    就他一個小小的書院學生，也敢當眾貶低程大學士的詩句？

    現(xiàn)在，李老師故意整他，也是易塵活該，自作自受！

    “十步成詩？”易塵愣一下。

    “怎么？做不到嗎？”

    李守義臉上的冷笑，越發(fā)譏諷。

    易塵搖了搖頭。

    “我就知道。”

    “呵呵，剛才口出狂言，現(xiàn)在又不行了?！?br/>
    “切，沒意思。”

    ……

    眾人的譏諷聲剛剛響起，易塵的臉上，就露出了一絲微笑。

    “十步太多，八步就夠了?！?br/>
    八步成詩？

    他，是不是瘋了？

    這種事情，怎么可能做到？

    那可是當世大儒程慕明的詩句啊，別說十步八步了，就是給他十天半個月，也不可能超越?。?br/>
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