郭老師看見兩個班的學(xué)生準(zhǔn)備打比賽，就跑過來當(dāng)裁判，郭老師一過來，兩個班的學(xué)生也都開始圍觀起來。

    “加油！三班最棒！”一個女孩子的聲音突然傳入大家的耳朵，大家朝發(fā)出聲音的方向看過去?？吹揭粋€長得很是清秀的女孩，個子不高，留著馬尾辮。

    “喂！比賽都還沒開始，吵什么呀吵！有病是不是！”原本是場友誼賽，現(xiàn)在搞的跟打架一樣，兩個班的比賽隊(duì)員還沒出手，但兩個班的學(xué)生先互罵了起來。

    “咋的了！就吵了！咋滴！想干仗??！”三班的一個高個男生說道。此話一出，籃球架下面頓時火藥味十足，別看才開學(xué)兩天，但三班的學(xué)生都已經(jīng)相互了解了不少，他們也勇于為了班級榮譽(yù)拼搏。

    “不要吵了，有什么本事在賽場上顯！”郭老師實(shí)在看不下去了，說道。

    兩個班的學(xué)生聽到老師這樣說，便都安靜下來，在籃球架兩邊組成了各班的勢力?！?br/>
    當(dāng)然，籃球場上的隊(duì)員都是很緊張的，他們本來都想著普普通通玩一下就行了，現(xiàn)在被同學(xué)們這樣一搞，壓力很大的。

    “哇哦！這些娃干什么呀！瞎搞?。　崩钚駯|說道。

    “怕什么，這樣才好，一定要贏，這才有點(diǎn)比賽的感覺了不是?！闭驹诶钚駯|跟前的一個高個說道。

    “對呀，不怕！加油，為了榮譽(yù)，沖！”三班的又一名隊(duì)員說道。

    “呦呦呦！干什么呢這是，祈禱呢吧！”二班的一個學(xué)生說道。剛說完，二班的學(xué)生哈哈大笑起來。

    李旭東和他的同學(xué)都朝這個學(xué)生狠狠地看了過去，那個學(xué)生一下子不說話了。

    “比賽開始！”郭老師一聲哨響預(yù)示著比賽正式開始。

    “來！各方隊(duì)員請站在自己隊(duì)的位置上準(zhǔn)備跳球?！惫蠋熆粗p方的隊(duì)員說道。

    三班的每一個跳球隊(duì)員的雙腳都站立在靠近他們球籃的中圈半圓內(nèi)，一腳靠近中線，二班的也是一樣站在了自己的位置上。

    跳球就是裁判員應(yīng)兩名互為對方的隊(duì)員之間將球向上垂直地拋起，其高度超過任一隊(duì)員跳起能達(dá)到的高度。在球到達(dá)它的最高點(diǎn)后，球必須被一名或兩名跳球隊(duì)員用手拍擊。

    等兩個班的學(xué)生都站好后，郭老師吹響哨子，把球用力朝頭頂扔上去，兩個班的學(xué)生也都幾乎同時跳起來去碰球。但二班學(xué)生的身高的優(yōu)勢很明顯，所以二班獲得了發(fā)球權(quán)。

    “好！二班發(fā)球！”郭老師說道。

    “怎么搞的??！”李旭東埋怨道。

    “沒事，不就首發(fā)權(quán)嘛，沒事的?！比嗟囊粋€學(xué)生又說道。

    “好好打，加油。”李旭東又說道。

    幾個人相互鼓勵了一聲就開始防守二班的進(jìn)攻。

    二班的學(xué)生一接到球就發(fā)起了進(jìn)攻，因?yàn)樯砀邇?yōu)勢，三班的學(xué)生也沒有發(fā)起有效的防守，于是球被二班的學(xué)生帶進(jìn)了三班的球欄下。當(dāng)所有三班的學(xué)生走到球欄下時，二班拿著球的那個突然把球傳給了站在三分線上的隊(duì)友，隊(duì)友用力一投，所有的學(xué)生的眼球都隨著球的運(yùn)動而轉(zhuǎn)換著。

    球越靠近球籃大家越是緊張，當(dāng)球進(jìn)入球籃的那一瞬間有人歡喜有人愁。

    原本坐在遠(yuǎn)處長椅上的左亦秋聽到同學(xué)們的聲音也走了過來，看到二班已經(jīng)進(jìn)了一顆三分球很是擔(dān)心。

    “二班記三分?！惫蠋熣f道。剛說完，二班的所有同學(xué)吶喊了起來，而三班的同學(xué)都垂頭喪氣的。

    “防守??！別跟球！一個人跟防一個人，記住，不要跟球！”這個時候，三班的一個隊(duì)員說道。

    “陳俊峰！你說的簡單，個子那么高怎么防啊！”李旭東說道。

    “沒事，不要急，慢慢來，現(xiàn)在才開始，大家不要失去信心?！标惪》逵终f道。

    “加油！”李旭東說道。

    “加油！三班最棒！”趙詩諾喊道。

    “嗯！加油！”陳俊峰也說道。

    “哈哈哈哈哈哈哈，輸球了自我安慰呢！”二班的同學(xué)看著三班這邊加油加油的，說道。

    “呵呵！等著！”李旭東冷笑一聲，便發(fā)球給陳俊峰，陳俊峰迅速帶球來到中場，看著二班沒有人防守就繼續(xù)朝二班的球籃底下帶球，當(dāng)把球帶進(jìn)球籃下的時候。一個二班的學(xué)生過來死死的把陳俊峰防守住，陳俊峰雖然個子很高，但因?yàn)閷Ψ絺€子也不矮，所以局面僵持了起來。

    “傳球！”李旭東大喊道。

    陳俊峰聽到后，迅速站起來把球朝李旭東這邊扔來，李旭東死死的盯著球，腳底下也沒閑著，這個時候，一個二班的同學(xué)也沖了過來。兩個人同時跳了起來，原本以為李旭東回成功把球拿上，但出人意料的是李旭東并沒有看準(zhǔn)球的位置，以至于他跳偏了。球這個時候又一次回到了二班學(xué)生的手上，二班同學(xué)并沒有猶豫，直接帶起球沖向三班的球籃。

    “防守，快防守！”陳俊峰大喊道。李旭東聽到后迅速跑到二班拿球的那個學(xué)生前面準(zhǔn)備防守。

    “媽的！我就不信了，防不住個你?！崩钚駯|口里念叨道，然后李旭東死死的跟著二班拿球的那個學(xué)生。二班的那個學(xué)生也沒有做過多的停留，站起來就準(zhǔn)備投籃，剛把球投出去，李旭東猛的一下子跳起來搶斷了投球。這個時候，三班的同學(xué)呼喊起來，為李旭東的這顆球而喝彩。

    看到李旭東搶斷球，二班的學(xué)生立馬由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。

    “李旭東！傳球啊！”陳俊峰喊道！

    李旭東聽見后，用力把球朝陳俊峰站的位置扔過去，但是李旭東扔出去就感覺不對勁，他用力過大，把球扔的太高了。

    “看！三班是在扔垃圾嗎？”二班的學(xué)生取笑道。

    “哈哈哈哈哈哈！可能是吧！”二班的學(xué)生聽到這句話大笑起來。

    陳俊峰跳起來，但還是沒有接到球。郭老師吹響了哨子，說道：“三班傳球出線！二班發(fā)球！”

    三班同學(xué)看到這種情況又一次為場上的隊(duì)員而擔(dān)心起來，站在后面的左亦秋也皺著眉頭看著場上的動態(tài)。

    二班又一次控制了球，拿起球就是猛的一波進(jìn)攻，不到一會，又一次走到了三班的球籃底下，二班拿球的學(xué)生直接把球朝球籃投去。

    球沒進(jìn)，三班的學(xué)生和隊(duì)友都松了一口氣，但又緊張的看著球。

    籃球在籃筐上來回碰了幾下后掉了下來，三班的學(xué)生都跳起來搶球，但球卻被一個二班的學(xué)生給接住了，那個二班的學(xué)生直接抓起球朝球籃投去。