“老大，我辦事，你放心啦！只要給我一個月，寧少凌那家伙一定會和鹿巖說再見的！你就坐收漁翁之利吧！事成的話……你可不要忘記答應(yīng)我的……”這把熟悉的聲音在廁所里回響著，讓我十分意外。特別聲音的主人還提及了寧少凌和鹿巖，蹲著茅坑的我立馬挺直了腰板，雙耳豎立，側(cè)耳傾聽門外之音。

    “真的不騙你，我什么時候說過大話了？既然我們合作，你就得相信你的合作伙伴??！不然的話，我和你這樣的搭配真不給力，很不帶勁兒！懂不？”

    合作？這女的到底在說什么？而且我說，這聲音怎么那么熟悉？好像在哪里聽到過，而且，我對這個聲音似乎還很敏感。終于在十分鐘后的第一秒，我恍然大悟，想起了這把聲音的主人。這聲音的熟悉度……不就是那個坑人不償命的劉小洋嗎！？我足足聽她講了十分鐘的電話，從說話的語音語調(diào)，還有氣場來看，與劉小洋的相似度簡直高達99%！為了確認自己的猜測，我將廁所門輕輕拉開，透過門縫，我看見一個女生的背影。

    齊耳短發(fā)，中等身材，穿著廣南中學(xué)的校服。她背對著我，手持電話，我左看右看，上看下看，都瞧不著正臉，心里著急得很。正當(dāng)我急不可耐的時候，那女的突然一個轉(zhuǎn)身，皺著眉頭抱怨道：“這廁所怎么那么臭啊？”

    嚇得我趕緊把門關(guān)上，就在關(guān)上門的前一秒，我終于看見那女的長什么樣了。

    沒錯，就是殺千刀的劉小洋，那模樣即便化了灰我也認得。就是因為她，我差點成為全班女生同仇敵愾的仇人，做了身為老師最最難堪之事。都怪自己當(dāng)年太幼稚，輕信于他人……哎，好漢不提當(dāng)年丑?，F(xiàn)在該想辦法弄清楚，這個劉小洋到底何方神圣，怎么會每次出場都和寧少凌和鹿巖脫不了干系？而且，劉小洋跟著講電話？她口中所說的合作到底是什么？看樣子她是決心要拆散寧少凌和鹿巖了……哦！難怪，她才會給寧少凌一份這么莫名其妙的禮物。

    我恍然大悟之時，外頭又有了動靜。

    “沒事，原來廁所有人，先掛了……”

    劉小洋說完這句話，整個衛(wèi)生間安靜無聲，只聽見水池里，水一滴一滴的聲響，我連自己的呼吸聲也能清晰聽見……而且，我快要被熏死了……劉小洋走了么？怎么一點聲響也沒有？弄得我緊張死了，偏偏這個時候我想起那個鬼故事……讓我不由猛地抬頭一看，望著白花花的天花板，我松了一口氣。

    就在這萬分緊張的時刻，“叩叩！”劉小洋敲了敲我的廁所門，我一個腿軟，心想她要干什么？我不找她，她竟然找上門來了！殺千刀的，這下怎么辦？要是門被她撞開，發(fā)現(xiàn)了原來是我在里面，會不會在廁所里將我滅口？不行，千萬不能讓她進來！要是她跟我一樣，認得出彼此的聲音……我冷汗一冒出，緊張得口干舌燥，不僅不能呼吸，連嘴巴也閉得死死的。

    “有人嗎？”劉小洋在外頭問道。

    “……”

    “沒人嗎？”劉小洋又問了一句，推了推把手和門，這突然的撞擊聲嚇得我差點蹲坐在茅坑里……差點就一朵鮮花插在……！！呃……（我：囧）老天啊，為什么我總是遇見一些莫名其妙的事情啊？我心想橫豎都得死，還不如豁出去了！

    我操著一口半吊子的四川口音（那是我從大學(xué)室友里學(xué)來的），捏著鼻子對外面說：“小妹妹，你做個好心，幫我拿半卷抽紙來好撒？我上廁所忘了帶紙，好可憐！”

    “你是誰？”

    “我是學(xué)校的清潔阿姨。”

    “哦，你等一下。”劉小洋還沒說完，門口似乎又跑來一個人，說道：“文文，集隊了，趕緊啊?！?br/>
    “好啦，不要催啦。”

    我聽見劉小洋從口袋里掏出紙巾的聲音，不一會兒，一包紙巾就從門底伸了進來，我嚇一大跳，連忙接過。就這樣，我機智地化解了兩場危機……劉小洋離開廁所的時候，還不忘說一句：“真是臭死了！”

    我擦好屁股，顫抖著雙腿，扶著墻，憂郁地從廁所走出，心情有一種難以言明的意味。

    真沒想到在這個節(jié)骨眼上會遇見劉小洋，她竟然還是廣南中學(xué)的學(xué)生，剛才聽她的伙伴說，要集隊？這個時間點上集隊的應(yīng)該是上體育課的班級。如果真是如此，那就能查清楚劉小洋這家伙到底是什么來歷了……

    咦，不對，剛才好像還聽見別人叫劉小洋叫什么文文？難道劉小洋只是那家伙的假名？她的真實姓名可能叫什么文……這樣的話，范圍就大了……思來想去，我才突然想起我還要去上課呢！

    最后，我以百米沖刺的火速趕往教室?？上攵嗤瑢W(xué)都一臉詫異地看著我。

    我連聲抱歉，沒想到前排一女生捏著鼻子，一臉嫌棄地看著我說：“黃老師，你掉屎坑啦？好臭?。　?br/>
    我尷尬地笑，心想怎么可能不臭呢？我足足被熏了半個小時……我提起袖子聞了聞，不臭才怪！為了轉(zhuǎn)移同學(xué)們的注意力，我咳嗽兩聲，故作正經(jīng)地說：“這節(jié)課抽查背書，點到名字的同學(xué)請站起來背誦，背不出的放學(xué)留堂?！?br/>
    臺下哀鴻遍野……

    好不容易，這節(jié)課終于過去。而我，也從驚魂未定中蘇醒過來。

    真是搞不懂，為什么我總能遇到一些奇葩的事情？那個劉小洋……不對，那個文文什么的，到底是誰？她有何目的？她到底是誰派來的？她要對寧少凌和鹿巖做什么？我心中有無數(shù)個疑問，真希望能找到當(dāng)事人好好地問清楚，但仔細一想，似乎又想到一些什么東西。

    從另一個角度來看，我和這個文文竟然是站在同一戰(zhàn)線的??！這個想法一冒出，連我自己也嚇了一跳。她不就是想拆散寧少凌和鹿巖嗎？而這……也是我想方設(shè)法要做的事情！

    所以……這個文文到底是老天贈予我的神助攻，還是猴子派來的救兵呢？