?讓黃國(guó)華非常驚訝的是,在其他的同學(xué)都在玩游戲的時(shí)候,只有一個(gè)小小的身影,在*場(chǎng)的單杠旁邊的水泥地面上做俯臥撐。
這個(gè)小小的身影便是李明,其實(shí)他只是單純的想鍛煉鍛煉一下自己的身體,不會(huì)像后世那樣年紀(jì)輕輕的,卻是一身的肥膘。再一個(gè)他自己也確實(shí)是很羨慕那一身的肌肉,穿個(gè)緊身的衣服,多帥,多霸氣!
站在窗戶邊上的黃國(guó)華,看著在*場(chǎng)上做著俯臥撐的李明,突然有一股想好好的訓(xùn)練李明的想法了,黃國(guó)華向來(lái)都是一個(gè)有什么想法就會(huì)去做的人,于是立即下了樓,往*場(chǎng)上趕了過(guò)來(lái)!
在*場(chǎng)上正努力做俯臥撐的李明,卻不知道黃國(guó)華已經(jīng)走到了他的背后,在他做了差不多30多個(gè)俯臥撐的時(shí)候,背后傳來(lái)了黃國(guó)華醇厚的聲音。
“同學(xué),你好,看不出來(lái),你還蠻喜歡鍛煉的??!”
李明被后面突然傳來(lái)的聲音嚇了一跳,不過(guò)也沒(méi)什么很大的反應(yīng),然后站起來(lái)的時(shí)候,看到是自己的體育老師,也沒(méi)什么怯場(chǎng)的,微笑的對(duì)著黃國(guó)華說(shuō):“老師,其實(shí)我主要就是想鍛煉鍛煉自己,或者說(shuō)是讓自己變的更強(qiáng)吧!”
黃國(guó)華沒(méi)想到這位同學(xué)竟然一點(diǎn)也不怕他,于是也微笑的說(shuō):“看不出來(lái)哦,同學(xué),你蠻有想法的,呵呵,你叫什么名字呢?”
其實(shí)李明在看到背后是黃國(guó)華的時(shí)候,心里已經(jīng)有點(diǎn)小小的激動(dòng)了,因?yàn)殡x他的目標(biāo)不是很遠(yuǎn)了!他其實(shí)就是想讓黃國(guó)華教他!
于是李明拿出了以前在社會(huì)上煉出來(lái)的不要臉的本事!
用手撓了一下后腦勺,然后傻笑的說(shuō):“老師,我叫李明,木子李,明天的明,其實(shí),我對(duì)鍛煉也不是很在行,老師,你看能不能教教我呢?!”
這是典型的打蛇隨棍上??!不過(guò)這是還沒(méi)打,就已經(jīng)準(zhǔn)備纏上來(lái)了!
黃國(guó)華現(xiàn)在的心里以為這是一個(gè)多么熱愛(ài)體育的學(xué)生啊!他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這么一個(gè)學(xué)生卻是想和他學(xué)武功!現(xiàn)在是被賣了,還打心里高興,自己的學(xué)生中,有那么一個(gè)熱愛(ài)體育的好苗子??!
黃國(guó)華在聽(tīng)過(guò)李明的謊話后,熱心的給李明同學(xué)解釋了起來(lái)!
“李明同學(xué),其實(shí)你剛才的俯臥撐做的還不是很標(biāo)準(zhǔn),真正的俯臥撐應(yīng)該是這樣的!”
邊說(shuō),邊趴在地上開(kāi)始做起了俯臥撐,嘴里還繼續(xù)給李明解釋:“俯臥撐的鍛煉方法至少有8種!第一種叫擴(kuò)胸式。雙手的手掌作為支撐點(diǎn),雙臂張開(kāi),與肩同寬,或比肩更寬,背部、腰部和臀部呈一條直線,肘部用力,屈臂運(yùn)動(dòng)即可。這種方式主要鍛煉的是胸肌、上臂的肱三頭肌以及腹部肌肉!”
說(shuō)完,在地上示范了一下,然后讓李明也跟著做了幾個(gè)。
緊接著,又對(duì)李明說(shuō):“第二種叫夾肩式,動(dòng)作和先前一樣,只是雙手間距較窄,并以雙拳作為支撐點(diǎn),拳眼向前。這種方式鍛煉的是臂力,而且能增加手腕的力量和拳的硬度。練習(xí)時(shí)應(yīng)注意,所選的支撐地面可以先軟后硬,手腕支撐時(shí)要繃緊,以免扭傷!走,我們?nèi)ゲ莸厣暇毩?xí)!”
接下來(lái),黃國(guó)華把剩余的幾種俯臥撐方法都講解和示范了一遍,李明也跟著做了一遍。
現(xiàn)在李明的心里卻是在想,以前怎么就不知道這俯臥撐都這么多樣式,還最少是8種,額滴腎?。∏懊嬉粌煞N還勉強(qiáng)記得住,后面的就模模糊糊的了,不愧是專業(yè)出身啊!果斷的更加佩服起黃國(guó)華了!
在黃國(guó)華教李明練俯臥撐的時(shí)候,在*場(chǎng)上玩的同學(xué),紛紛的忍不住的往李明這邊矚目。
試想,在這個(gè)人人都怕老師的學(xué)生時(shí)代,盡然有這么一個(gè)奇葩的同學(xué),還是自己的同班同學(xué),一點(diǎn)也不怕老師,還是傳說(shuō)中武力值最高的體育老師!
這個(gè)時(shí)候跟著黃國(guó)華一起做過(guò)8種俯臥撐的李明,已經(jīng)是氣喘吁吁了,黃國(guó)華看著上氣不接下氣的李明,突然笑著說(shuō):“哦!對(duì)了,李同學(xué),忘記告訴你,其實(shí)在俯臥撐的時(shí)候,應(yīng)該要注意自己的呼吸,不然做多了,就會(huì)想你現(xiàn)在這樣,呼吸困難!”
“做俯臥撐時(shí),向上時(shí)吸氣,向下時(shí)呼氣,最好是用腹式呼吸,就像剛剛出生的孩子的呼吸方式,吸氣時(shí)腹部鼓起,雙肩上抬,呼出氣時(shí)把腹部的氣體排出,再把胸腔內(nèi)的氣體排出,最重要的是節(jié)奏,你一定要把握好你自己的呼吸節(jié)奏!”黃國(guó)華很鄭重的和李明說(shuō)著。
李明也是一副聆聽(tīng)的樣子,眼睛始終都看著黃國(guó)華的眼睛,看的黃國(guó)華都不得偶爾偏過(guò)頭去。
黃國(guó)華講到這里也郁悶,這什么時(shí)候被一個(gè)小孩子的眼光看的不好意思了!
總在人們不經(jīng)意的時(shí)候,時(shí)間就偷偷的從身邊溜走,而且還是毫不留情的帶走了你的容顏和青春!
玩總是開(kāi)心,特別是對(duì)這群還是初中生的小孩子!
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起了。默默的告訴同學(xué)們,你們就只有10分鐘玩的時(shí)間了。
而*場(chǎng)邊上的黃國(guó)華聽(tīng)到鈴聲后,和李明說(shuō):“小李,下課了,別練了,下次再上課的時(shí)候,老師再好好教你其他的鍛煉方法吧!現(xiàn)在也去和同學(xué)好好玩玩!”
作為李明的同桌看到黃國(guó)華這個(gè)武力值超高的體育老師走了后,屁顛屁顛的跑到李明的身邊,在李明的肩膀上輕輕的打了一拳,嬉笑著說(shuō):“不錯(cuò)哈,連體育老師,你都不怕??!”
在學(xué)校的時(shí)候,很多學(xué)生都怕老師,而且還是大家一向認(rèn)為武力值超高的體育老師,更加是沒(méi)人敢惹!可能在03屆2班也就李明這個(gè)奇葩剛這樣和老師聊天了!
李明笑著說(shuō):“這有什么啊,老師也是人啊,又不會(huì)吃了你!”
李輝回應(yīng)著說(shuō):“話是這樣說(shuō),但是真的不敢這樣當(dāng)面的和老師說(shuō)話,心里怕怕的,緊張的要死!”
李明嘲笑著說(shuō):“行了,行了,看你那猥瑣樣,就知道了!走吧,去教室吧,等下要上課了,我先去洗個(gè)手!”
洗好手后的李明,慢悠悠的來(lái)到了教室,走到了自己的座位,隨手拿出自己新領(lǐng)的教科書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)。
上面寫(xiě)著九年義務(wù)教育,然后翻看了一下里面的目錄,發(fā)現(xiàn)里面還有幾篇魯迅的文章,在后世聽(tīng)說(shuō)魯迅的文章已經(jīng)被刪除出去了!
古文有曹*的《觀滄?!贰墩撜Z(yǔ)》還有《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則,這些古文相對(duì)于其他的初中同學(xué)來(lái)說(shuō)的話,可能會(huì)很難,但是對(duì)李明這個(gè)重生者卻是一點(diǎn)難度都不存在的!隨意的看了一下,然后就覺(jué)的沒(méi)意思了,把語(yǔ)文書(shū)一合,放進(jìn)了課桌里,又隨手拿出另外一本。
數(shù)學(xué)書(shū)。
看了一下,前面的有理數(shù),后面的方程式,都是一些簡(jiǎn)單的,看了一下也是覺(jué)的毫無(wú)意思,最后干脆把書(shū)往桌子里頭一扔,不管了!
李明的這幾個(gè)無(wú)意之間的動(dòng)作卻是被一個(gè)同學(xué)看在眼里,這個(gè)同學(xué)是坐在巷子的另一邊,也就是第三條,第七排的一個(gè)女生看在眼里,她的名字叫李超,一個(gè)很男人的名字,不過(guò)確實(shí)一個(gè)有點(diǎn)小肚子雞腸的女生,此時(shí)看到李明那副無(wú)所謂的樣子,以為李明是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的爛人!深深的鄙視了李明一番,憋著嘴,在那里嘟喃!“二流子!”(方言,意思是流氓,不學(xué)好)
李明現(xiàn)在是徹底的躺槍了(躺著也中槍),不過(guò)還好,他暫時(shí)不知道他已經(jīng)在李超同學(xué)的心里留下了一個(gè)非常不好的印象了!
不知不覺(jué)中,上課鈴聲響起,穿著刷著晶亮的黑皮鞋,黑色的西服,要是帶著一副墨鏡的話,都以為到黑客帝國(guó)了。謝玉輝大跨步的走進(jìn)了教室。
PS:寫(xiě)到這里,不曉得大家還記不記得上學(xué)的時(shí)候,老是有那么幾個(gè)好像自己不曉得在什么時(shí)候就得罪了女生!
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