那負責測量精力的胡老師立馬走到柳生南面前，在精力測量儀上按動幾下按鈕，“你調(diào)動自己的精力，然后將手放到精力測量光球上，感受精力測量光球上的能量，并控制你的精力去吸收精力測量光球上的能量就行了?！?br/>
    精力測量儀器上的精力測量光球呈水晶狀，其中毫無雜質(zhì)，就像一個玻璃球。

    柳生南調(diào)動周身精力，將其匯聚雙手之上，然后緩緩的注入精力于測量光球之上。

    精力測量光球頓時光華閃爍，白色一閃而逝變成了綠色，綠色的能量逐漸加深，似乎要將柳生南的精力吞噬一般。柳生南絲毫不慌，將自己的精力瘋狂的向精力測量光球內(nèi)宣泄，稍時綠色的精力光球變成了墨綠色。

    胡老師站在柳生南旁邊提示，“現(xiàn)在引導你自己的精力回體?！?br/>
    柳生南照胡老師的提示而做，引導精力進入到自己的體內(nèi)。精力測量儀器顯示屏顯示“九”。胡老師在手中的數(shù)據(jù)測量統(tǒng)計儀器上，填了個“九”，帶著柳生南前往精氣測量儀器。

    穆容華見柳生南精力測量完畢，盯著陳主任問到，“我第一項測什么？”

    “測試力量?！标惱蠋熥叩揭慌_最大的儀器旁站定。其他的老師也是一愣，要知道，這力量測試平時都是最后一項考核內(nèi)容，因為力量的極度宣泄會影響到后面的考核測試。

    “我該怎么做?！?br/>
    “用力砸你前面的鐵板就行?！?br/>
    “給，把手套戴上?！币晃黄恋呐蠋熌弥桓比瓝籼祝苓^來遞給了穆容華。

    穆容華接過拳擊套，陳主任翻了那漂亮的女老師一記白眼，那老師不敢多言，灰溜溜的跑了，“不許戴拳擊手套，難道敵人也會給你提供減震的器具嗎？”

    穆容華瞪了一眼陳老師，將拳擊手套狠狠地扔在一旁。稍調(diào)身形，將精力運于右拳之上，只見他雙腳站定，身隨腰轉(zhuǎn)，一拳擊打在鐵板之上。

    “砰”的一聲，儀器顯示屏上的數(shù)字立馬翻滾跳動至一百二十六公斤，輸出信號為“十一點六”，陳主任將成績記錄了下來。

    陳主任心里一驚，怪不得這小子如此狂傲，原來人家是有所憑借啊。他這力量已經(jīng)超越了儲域級的力量，恐怕連玉扶蘇也不及。

    對于一年級力量測試一百公斤為“十”，今天特意加了十個百分點，就成了一百一十公斤為“十”，但即使如此，穆容華依舊超出了極限分數(shù)，要知道穆容華這一擊的力量，就算是放在三年級同學中，都算是相當好的了。

    “陳老師，接下來測什么？”只見此時的他，右拳關節(jié)處皮被擦破。

    陳主任瞪一眼穆容華，臉上灑滿了不高興。心里卻暗自竊喜。雖穆容華狂傲自大，但通過剛才力量測量所展現(xiàn)出的力量。陳主任知道，此子不凡，將來必成大器。

    他本想通過力量測量，給他當頭一棒，讓他明白狂傲自大是需要付出代價的，卻不成想，反倒被打擊到了。

    于是，陳主任轉(zhuǎn)念一想，罷了罷了，就讓他按正常順序參加測量考核吧，看看這孩子的天賦到底有多高。

    陳主任叫來一個老師，將穆容華帶到了測量室中的另一個小屋之內(nèi)。自己轉(zhuǎn)身離去，因他實不想再看天賦異稟的穆容華打擊到了。

    那老師帶著穆容華來至小屋內(nèi)，小屋中并無過多裝飾，其中清涼舒適，綠色樹枝攀爬于墻壁之上，散發(fā)著翠綠色微光。光暈之上生命力翠綠欲滴。

    穆容華進入其內(nèi)，只覺體內(nèi)精力流轉(zhuǎn)加速。稍時，體內(nèi)精力便已充盈，甚至于拳頭上破皮處，亦有微癢之感。

    “好了嗎？”那老師問道。

    “嗯，這是什么地方？好神奇啊?！蹦氯萑A雖年少高傲輕狂，但對此地亦感神奇。

    “這所小屋學校特設，專為精力在蹬空級以下之人使用，它能使精力在蹬空級下者，在身體受傷或精力枯竭的情況下，短時間內(nèi)得到精力恢復，大家都叫它愈精所。”那老師如是說道。

    “那蹬空級以上的強者能不能在這里面恢復精力。”穆容華好奇的問道。

    “蹬空級以上的強者效果不是很明顯，因為他們精力總量太高，這愈精所所能提供的能量對他們而言杯水車薪，不足以用來恢復精力?！?br/>
    “那要是這愈精所建的再大一點不就行了嗎？”穆容華照自己所想繼而追問。

    “不行，因為這愈精所的樹枝所提供的能量是氣態(tài)的，只能提供給蹬空級一下之人吸食而用，而蹬空級的精力為液態(tài)。

    說著，那老師一指周圍愈精所周圍墻壁，你再看這滿屋的能量潰散，而且這種樹枝散發(fā)的能量又極其特殊，不能夠壓縮。所以，無法被蹬空級以上的修煉者吞噬，進而修補自身的液態(tài)精力。

    “那倒是可惜了?！蹦氯萑A自言自語道。

    “你說什么？”那老師問道。

    “奧，沒什么老師，我精力已恢復好了，我們出去吧?！?br/>
    兩人出了愈精所后，正看見一個胖嘟嘟的小男孩正進行精力測試。

    只見，那小胖子雙臂靈活的將精力測量光球抱在了懷中，然后雙手用力，將自己的精力傳入精力測量光球之中，那精力測量光球在白色區(qū)域一閃而過，發(fā)出了墨綠色的光芒，片刻后又變成了淺黑色。

    旁邊同學和老師都是一驚，論他們?nèi)绾稳ハ耄膊磺宄槭裁囱矍翱此坪┖┖窈竦男∨肿幽鼙l(fā)出如此驚人的精力來。

    胡老師見狀，提醒道:“賀飛虎，收力?！?br/>
    賀飛虎轉(zhuǎn)過胖嘟嘟的臉來，“怎么收老師？我收不住了，這玻璃球把我胳膊吸住了?！?br/>
    “慢慢控制自己的身體，將精力運會體內(nèi)?！?br/>
    “老師，我胳膊抽筋了，您能不能幫我把胳膊拉開啊?！辟R飛虎喊到。

    “我?guī)土四愕脑?，你會沒有精力測試成績的?！?br/>
    “呀，那咋辦呢？”賀飛虎著急的臉都紅了，他只覺這精力測量光球如無底洞一樣在貪婪的吸食著自己的精力。不一會兒，他的全身都有被吸干的感覺，只聽肚子“咕咕咕……”的在召喚著他。

    “老師，我不行了，你聽，肚子已經(jīng)被餓的召喚我呢？”

    胡老師聞言大笑，“你這小子，真是服你了，不過還得靠自己掙脫，測量考核期間誰也幫不了你，不然成績作廢?！?br/>
    “啊……”此時的賀飛虎如泄了氣的氣球一般，想泄氣蹲到地上都沒辦法做到。

    雖然，大家都被這小胖子的實力給驚艷到了，但看著眼前憨猛的小胖子，都張口大笑。

    賀飛虎突然心生一計，雙腳使勁敦地，只見兩股間肥肉震顫，下推至小腿肚肥肉，如同波浪一般動了起來。

    他這一舉動，又是惹得眾人前俯后仰的哈哈大笑。

    ，