來(lái)操場(chǎng)集合的都是高一年級(jí)的學(xué)生，高一一班和零班站在一起。
藝體班的學(xué)生普遍比尖子生組成的零班高出不少，身體體格也要壯碩許多。
兩相比較起來(lái)，零班像是個(gè)袖珍班級(jí)，一群小個(gè)子男生與女生的集合體。
李靈魚快要一米七的身高，在零班的一眾學(xué)生之中極其出挑。
高一新生集會(huì)開始，首先是主持人組織升國(guó)旗儀式。
李默發(fā)現(xiàn)升國(guó)旗的一眾旗手中居然就要那個(gè)走后門的關(guān)系戶譚隋。
李默沒有嘲諷譚隋的意思，因?yàn)樗约褐锌家仓豢剂藘扇俜?，能夠?lái)枯榮中學(xué)念書，還是他那個(gè)一向不怎么管他的父親不知找了哪里的關(guān)系。
唱完國(guó)歌，站李默前面的余生不由的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)震驚的盯著李默，因?yàn)樗麆倓偮犚娎钅獓?guó)歌時(shí)居然表現(xiàn)出了很優(yōu)美的嗓音。
余生自己是學(xué)播音主持的，但他從小到大的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)歌手，而不是什么主持人。
他的父母也曾托關(guān)系送他去州府錦官城里找過(guò)業(yè)內(nèi)比較出名的老師讓他跟著學(xué)聲樂。
但余生自己的嗓音條件很平庸，那位老師當(dāng)時(shí)就給余生的嗓音判了死刑。
說(shuō)他的音色很平庸，并不適合走演唱的道路。
“李默，你的聲音真好聽！”余生盯著李默由衷的說(shuō)道，同時(shí)心里還有些酸酸的，天賦這種東西真的羨慕不來(lái)。
李默聞言一愣，被一個(gè)同性突然評(píng)價(jià)自己的聲音好聽，怎么都覺都怪怪的。
他想了想，隨意的回應(yīng)道：“熟能生巧嘛，作為一個(gè)華國(guó)人如果連國(guó)歌都唱不好怎么行！”
余生搖了搖頭，沒有繼續(xù)說(shuō)下去，他知道李默誤會(huì)了他的意思。
余生點(diǎn)評(píng)的是李默的音色，聲音的質(zhì)地，李默卻意味余生再說(shuō)他國(guó)歌唱的很好。
“沒有天分在怎么努力又有什么用？”余生在心里默默的嘆了口氣。
舉行完升旗儀式，就是領(lǐng)導(dǎo)講話的階段。
先是校長(zhǎng)講話，再是其他領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
枯榮中學(xué)的校長(zhǎng)姓王，是個(gè)五十多歲的中年人，李默沒仔細(xì)聽王校長(zhǎng)講得是些什么，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)王校長(zhǎng)居然跟他一樣也穿了一雙布鞋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，布鞋上似乎還帶著補(bǔ)丁。
領(lǐng)導(dǎo)講完話后就是新生代表發(fā)言，李默這才發(fā)現(xiàn)代表整個(gè)高一年級(jí)八九百號(hào)人發(fā)言的居然就是他認(rèn)識(shí)的李靈魚。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是高一零班的新生李靈魚，很榮幸·······”
“在這里我想和大家分享一個(gè)關(guān)于我奶奶的故事。我奶奶是民國(guó)時(shí)期西南抗大的醫(yī)學(xué)系學(xué)生，她給我說(shuō)過(guò)咱們?nèi)A國(guó)幾千年的歷史的凝聚出了許多燦爛瑰麗的文化瑰寶，但因?yàn)闀r(shí)間的流逝，戰(zhàn)亂等一系列的原因，很多的文化藝術(shù)形式都失去了她們的傳承。我奶奶一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是找到那些遺失在歲月滄海里的文化遺珠，讓她們?cè)诋?dāng)代再次恢復(fù)榮光。
但因?yàn)楹髞?lái)抗戰(zhàn)爆發(fā)，我奶奶便以醫(yī)護(hù)人員的身份去了抗戰(zhàn)前線。前線的抗戰(zhàn)很忙很辛苦，奶奶的夢(mèng)想因此也只能擱置一邊。后來(lái)新華國(guó)成立了，國(guó)家需要建設(shè)，奶奶還是沒有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。直到她老的忙不動(dòng)了，退休了。她才有時(shí)間去完成她最初的夢(mèng)想。
我之所以和大家分享這個(gè)故事，是想告訴大家，我們之所以能有機(jī)會(huì)坐在寬敞明亮的教室里去追尋自己的夢(mèng)想，都是因?yàn)樵谀承┪覀兛床灰姷牡胤接腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行。
未來(lái)歲月里，希望大家以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！謝謝！”
李靈魚講完，臺(tái)上臺(tái)下都響起此起彼伏的掌聲，有些男生甚至恨不得連手掌都拍腫樂也想支持李靈魚。
“講的真有那么好嗎？”李默不屑的小聲嘀咕了一聲，他可不喜歡李靈魚這樣說(shuō)教的姿態(tài)。
還有她嘴里的夢(mèng)想那種東西，李默只能抱歉的說(shuō)聲他沒有。
連飯都吃不飽，談什么夢(mèng)想？
前面的余生聽見了李默的嘀咕，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)推了推眼鏡道：“你應(yīng)該問(wèn)長(zhǎng)得真有那么好看嗎？反正我覺得長(zhǎng)得就一般般?！?br/>
李默愣了一下，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)很多人鼓掌并不是因?yàn)槔铎`魚講的有多好。這個(gè)年紀(jì)的孩子，很多都還是很叛逆的，并不一定喜歡李靈魚這樣的說(shuō)教方式。
但架不住李靈魚長(zhǎng)得著實(shí)好看。
李默甚至在想李靈魚甚至要比璇姐漂亮好多。
“這樣想璇姐應(yīng)該會(huì)生氣吧！”李默有些心虛的看了看周圍，接著才反應(yīng)過(guò)來(lái)金璇已經(jīng)去了另外一個(gè)城市念書了。
還有余生居然覺得李靈魚長(zhǎng)得不好看，他的眼睛難道是瞎的？
李靈魚從臺(tái)上下來(lái)，下面好多男學(xué)生的脖子都跟著轉(zhuǎn)到了她離開的方向。甚至都沒注意教導(dǎo)處的王主任已經(jīng)上臺(tái)開始講一些關(guān)于校紀(jì)校規(guī)的事情。
見李靈魚回到她的位置，但依舊還是冷著一張臉，像是誰(shuí)欠了她的錢一般。
李默很是不爽她這副表情，伸手戳了戳她的肩膀小聲問(wèn)道：“李老板，你剛剛說(shuō)得關(guān)于你奶奶的那個(gè)故事都是真的嗎？”
被人突然觸碰了一下，李靈魚整個(gè)人身子都僵了一下，聽見聲音發(fā)現(xiàn)是李默后她才松了口氣。
不過(guò)這一切李默并不得而知。
李靈魚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，冷冷的瞪著李默一字一句道：“李默，開玩笑可以，但請(qǐng)尊重別人的夢(mèng)想！”
“哦···”李默愣了一下，下意識(shí)的以為李靈魚生氣了。
他也知道自己剛剛問(wèn)的那句話很沒禮貌，甚至能夠猜出李靈魚聽了那句話后會(huì)生氣。
但李默卻不知怎么竟然鬼使神差的還是說(shuō)出了那句話。
仿佛他的潛意識(shí)里就是想逗李靈魚生氣一樣。
李靈魚此刻的表情和語(yǔ)氣的確像是真的生氣了，但李默現(xiàn)在已經(jīng)能夠確定情緒球確實(shí)有用。而李靈魚的頭頂現(xiàn)在并沒有出現(xiàn)負(fù)面情緒氣體。
也就是說(shuō)李靈魚的生氣是裝出來(lái)的。
看來(lái)有一半的女人天生就是戲子，還有一小半的女生天生就是戲精。
李默覺得這李靈魚恐怕已經(jīng)快要完成從戲子到戲精的進(jìn)化了，因?yàn)樗鞒鰝窝b情緒這樣的行止居然是信手拈來(lái)。要不是李默有情緒球的話，根本就看不破她的偽裝。
知道李靈魚沒生氣后，李默松了口氣，卻同時(shí)又覺得有些意猶未盡，干脆假裝出害怕的模樣道：“我不尊重別人的夢(mèng)想，你該不會(huì)報(bào)警吧？”
“你！”李靈魚這次是真的被李默氣到了，一團(tuán)濃郁的黑色憤怒氣體從她頭頂冒出，向著李默身前的情緒球狠狠地砸了過(guò)去。
“居然還有意外收獲！”情緒球能開出物品，雖然之前開出的那個(gè)呆鵝號(hào)沒什么用處，但聊勝于無(wú)。
反正是憑空得來(lái)的，為什么不多湊一些呢，沒準(zhǔn)下一次就開出有用的東西了。
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