那是一團(tuán)不停收縮膨脹的云彩般的東西。
黑中雜白,又有星星點(diǎn)點(diǎn),旋轉(zhuǎn)不休。
其中又隱約有什么東西在翻騰飛舞,偶爾露出個(gè)一鱗半爪,卻又說(shuō)不上來(lái)是什么物是。
也就在他清楚的一瞬間,那東西突然間就消失了。
漆黑的瞳仁中,倒映出一個(gè)血紅色的身影,滿身都彌漫著令人不寒而栗的血?dú)?,帶著集一切小說(shuō)動(dòng)漫影視反派于大成的標(biāo)準(zhǔn)氣質(zhì)。
一開始魏朝陽(yáng)以為那是自己。
但馬上就意識(shí)到不對(duì)。
因?yàn)檫@血色身影是背對(duì)著自己。
而且背上背的不是鐮刀,而是一對(duì)巨大的斧頭。
那紅袍布滿裂痕,斧頭也傷痕累累,跟自家那鐮刀有得一拼。
正要仔細(xì)看再看,血紅身影緩緩轉(zhuǎn)頭,掀下了遮住頭臉的兜帽。
臥了個(gè)大槽。
沒(méi)頭沒(méi)臉,就一顆滿是血絲的大眼珠子。
緊跟著,紅袍子滑落。
媽蛋,也沒(méi)身體!
事實(shí)上,紅袍子下,就這么一顆眼珠子!
下一刻,這顆眼珠子就跟瞳仁外的眼珠子重合為一體,虛虛懸在空中,清晰度爆表,細(xì)節(jié)拉滿,4K都不足以形容。
看上去就是個(gè)超強(qiáng)的運(yùn)靈!
但又跟之前得到的睜目如盲感覺(jué)完全不一樣。
這是個(gè)活物!
像他魏朝陽(yáng)一般的活物!
這場(chǎng)面真是詭異極了。
明明只是通過(guò)手翻書制造出來(lái)的視覺(jué)效果,居然就變成了活物!
魏朝陽(yáng)沒(méi)敢直接上手去抓,而是摸出羅盤,伸出一根絲線去探測(cè)。
結(jié)果絲線剛剛伸到眼珠子旁邊,它骨碌轉(zhuǎn)了一下,那線就改變方向,伸到了下方的書桌上。
屏幕光芒一閃,刷刷冒字。
“普通的木桌,死物,無(wú)參考值以上的運(yùn)力儲(chǔ)備,無(wú)價(jià)值?!?br/>
魏朝陽(yáng)不禁一呆。
原來(lái)這羅盤不光能測(cè)運(yùn)氣,還可以測(cè)別的東西。
可工作說(shuō)明里卻沒(méi)有提!
眼珠子再次轉(zhuǎn)向魏朝陽(yáng),直勾勾地盯著他,很是不善的樣子,慢慢地從中間裂開一條縫。
這縫越裂越大,露出密密麻麻的尖齒,儼然就是一張大嘴。
然后,倏一下沖上來(lái),想咬魏朝陽(yáng)。
魏朝陽(yáng)趕緊向旁躲閃。
只是那眼珠子還沒(méi)等撲到他近前,就快速變淡,消失無(wú)蹤。
這都什么亂七八糟的。
魏朝陽(yáng)想了想,就把這筆記本揣進(jìn)兜里,撤了工作套裝,坐到桌后,把抽屜依次拉開檢查。
結(jié)果所有的抽屜都是空的,積著淺淺的灰塵,顯見(jiàn)得從來(lái)沒(méi)有用過(guò)。
他坐在椅子上,環(huán)顧四周。
整個(gè)書房用一個(gè)字就可以形容。
空!
書架是空的,桌面是空的,墻壁是空的。
如果不是扔了一地的書本和箱子,這里根本就沒(méi)有用過(guò)。
這不是滕文彥的家,而只是他在海城的臨時(shí)落腳點(diǎn),這書房他從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)。
所以,從這個(gè)角度判斷,這個(gè)筆記本眼珠子一定是他拿回這一箱子書之后放到桌上的。
那么問(wèn)題就來(lái)了。
這是這些書本里原來(lái)帶著的,還是滕文彥在翻找出某些內(nèi)容之后畫出來(lái)的?
這跟他后來(lái)跑去祭壇有沒(méi)有關(guān)系?
為什么小白沒(méi)有提過(guò)這事兒?
想來(lái)想去,也沒(méi)什么頭緒,只越發(fā)覺(jué)得小白這鳥不可靠了。
一時(shí)想不明白,魏朝也不再多想,先將地上的書都收到箱子里裝好,然后挨屋轉(zhuǎn)了一圈,再?zèng)]有什么特別發(fā)現(xiàn),便扛箱子下樓,順路買了早餐,返回醫(yī)院,將書全都交給顏若凝。
吃過(guò)早餐,顏若凝立馬開始學(xué)習(xí),魏朝陽(yáng)則趕忙前往學(xué)校拜見(jiàn)校長(zhǎng)大人。
到了辦公室,校長(zhǎng)大人也不多說(shuō),招呼魏朝陽(yáng)就走。
魏朝陽(yáng)不明所以,就問(wèn):“校長(zhǎng),不是要成立個(gè)大禮堂事件處置工作組嗎?難道工作組就我們兩個(gè)?”
“想什么呢,工作組是學(xué)校臨時(shí)工作機(jī)構(gòu),你一個(gè)學(xué)生哪有資格參加,只能做個(gè)編外人員,算是我的個(gè)人助理。昨天晚上回來(lái)我就已經(jīng)把這事兒安排妥了,下午上會(huì)討論通過(guò)才能正式成立。不過(guò)我們可以先把活干起來(lái)?!?br/>
魏朝陽(yáng)就虛心地問(wèn):“那我們現(xiàn)在干什么去?”
“去物理樓,我在那邊悄悄攢了個(gè)實(shí)驗(yàn)室,不過(guò)有了大禮堂這事兒,可以借由子見(jiàn)光,轉(zhuǎn)成校辦實(shí)驗(yàn)室啦?!?br/>
魏朝陽(yáng)心想我們不是要研究解決運(yùn)氣相關(guān)的問(wèn)題嗎,跑物理實(shí)驗(yàn)室去干什么,難道校長(zhǎng)偷偷在實(shí)驗(yàn)室攢了個(gè)小核彈不成?
看著校長(zhǎng)大步流星,一副撩發(fā)少年狂的架勢(shì),魏朝陽(yáng)就覺(jué)得心里挺沒(méi)底的。
一個(gè)原本的物理大拿半道轉(zhuǎn)成經(jīng)濟(jì)大拿的變態(tài),做出什么事情來(lái)都不是不可能的呀。
天才嘛,哪有不變態(tài)的。
就比如說(shuō)顏若凝,你看她長(zhǎng)得好模好樣的,愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律,講文明懂禮貌,可暗地里她就喜歡搞事打架,要不是自己這發(fā)小拼了小命的看著守著,她指定得走上犯罪的不歸路,成為黑暗世界的大魔王。
現(xiàn)在,他小魏同學(xué)的責(zé)任升級(jí)了,又得看著校長(zhǎng)別做出什么太過(guò)激的事情來(lái)。
校長(zhǎng)所說(shuō)的私下里偷偷攢的實(shí)驗(yàn)室就位于物理樓后面。
單獨(dú)一個(gè)三層小白樓,掛著“天南科技大學(xué)量子非典型信息實(shí)驗(yàn)室”的大招牌,閃閃發(fā)亮,老囂張了。
顯然校長(zhǎng)所說(shuō)的偷偷摸摸,跟魏朝陽(yáng)理解的偷偷摸摸完全不是一回事。
進(jìn)樓先三清五洗,再換全套防護(hù)服,搞得跟進(jìn)生化實(shí)驗(yàn)室似的,弄得魏朝陽(yáng)心里越發(fā)的沒(méi)底了。
再往里一走,一個(gè)個(gè)透明玻璃間的實(shí)驗(yàn)室,各種看起來(lái)很高大的先進(jìn)儀器,反正做為一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的大一新生,是完全看不懂都是什么家伙。
但看不懂儀器不要緊,能看懂他們?cè)谧鍪裁淳涂梢岳病?br/>
每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的操作臺(tái)上,都有一團(tuán)模糊的運(yùn)氣,被不知什么原理束縛在操作臺(tái)上,然后被研究員操作著各種儀器捅啊切啊電啊攪啊的。
這是個(gè)研究運(yùn)氣的實(shí)驗(yàn)室!
校長(zhǎng),這個(gè)科學(xué)達(dá)人,居然偷偷摸摸的在研究運(yùn)氣,簡(jiǎn)直太讓人三觀破碎了。
魏朝陽(yáng)忍不住問(wèn):“校長(zhǎng),你是什么時(shí)候開始研究運(yùn)這種東西的?”
校長(zhǎng)瞥了魏朝陽(yáng)一眼,“你能看到那些運(yùn)?”
“呃……”
跟這種變態(tài)天才老狐貍說(shuō)話就是這么累,一個(gè)不小心就被人給看出了破綻。
正常人是看不到運(yùn)氣的。
所以正常的反應(yīng)應(yīng)該是迷惑那些實(shí)驗(yàn)操作間里的人都在做什么。
他什么都不做就能說(shuō)出是研究運(yùn)氣,唯一的解釋只有一個(gè),那就是他能看到正在被研究的運(yùn)。
但反過(guò)來(lái)說(shuō),正常人的思維也不可能反應(yīng)這么快,一下子就從他的提問(wèn)反推出這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
“這是你的特異功能之一?不用擔(dān)心,我不會(huì)把你關(guān)起來(lái)研究的?!毙iL(zhǎng)道,“現(xiàn)在的你對(duì)我來(lái)說(shuō),比關(guān)在實(shí)驗(yàn)室當(dāng)研究對(duì)象重要多了。而且,我得考慮小顏的想法。”
魏朝陽(yáng)嘿嘿干笑道:“我對(duì)校長(zhǎng)你能有什么重要作用?”
同時(shí)左看右看,環(huán)顧四周,為了以防萬(wàn)一,先找好退路再說(shuō)。
“你是我打開這個(gè)封閉圈子的鑰匙,為了等你這個(gè)機(jī)會(huì),我已經(jīng)等了二十年了!”
校長(zhǎng)看著魏朝陽(yáng),兩眼閃閃發(fā)光。
魏朝陽(yáng)反應(yīng)過(guò)來(lái),“校長(zhǎng)你研究運(yùn)這東西已經(jīng)二十年了?”
“二十七年零八個(gè)月又七天?!毙iL(zhǎng)滿臉都是回顧往昔的緬懷,“那時(shí)我還只是一個(gè)物理學(xué)家,帶著幾個(gè)博士生,一門心思想在高能物理方向上做出些成果,直到有一家自稱為運(yùn)氣服務(wù)公司的奇怪組織找上門,向我推銷他們的運(yùn)氣經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)?!?br/>
“然后你就很感興趣,開始研究?”
“當(dāng)然不是。而是在聽了他們的介紹之后,我一下子想起了一重?!?br/>
“……”
校長(zhǎng)的腦回路果然非比尋常。
“按運(yùn)氣服務(wù)公司業(yè)務(wù)員的說(shuō)法來(lái)推論,像一重這樣的人,根本不應(yīng)該發(fā)生那種意外,他應(yīng)該像小顏一樣在自己的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱,成為一個(gè)能夠在科學(xué)史上留下名字的男人。可是他卻死了,毫無(wú)意義的,死在一場(chǎng)看似滑稽的事故里!前半生的拼搏努力,父母親人的愛(ài)護(hù)期望,全都成了一場(chǎng)空!
而這本不應(yīng)該發(fā)生的。除非是有人動(dòng)了他的運(yùn),改了他的命,是有人在故意害他。所以我開始四處打聽這個(gè)運(yùn)氣服務(wù)公司是怎么回事。
探聽的結(jié)果真是讓我大吃了一驚。這些運(yùn)氣服務(wù)公司居然早就在世界上存在,只不過(guò)在那之前,我還沒(méi)有資格成為他們的用戶,直到我的最新研究成果出爐,成為了他們眼中的成功人士,才主動(dòng)上門來(lái)推銷業(yè)務(wù)。
這個(gè)世界上所有的富豪權(quán)貴成功人士,都是他們的業(yè)務(wù)目標(biāo),為這些上層人士提供各種好運(yùn)更換租買服務(wù),是他們的發(fā)財(cái)之道。
那么,問(wèn)題就來(lái)了。他們租賣給那些上層人士的好運(yùn)是哪里來(lái)的?難道全是天上掉下來(lái)的?不,是他們搶掠來(lái)的。搶死人的,搶活人的!把底層人的好運(yùn)搶來(lái),賣給有錢人!
像一重這樣出身貧苦,但卻一路拼搏成為博士,躍出農(nóng)門成為科研工作者的,肯定是有一個(gè)極好的運(yùn)來(lái)輔助他的刻苦與天姿。這樣的好運(yùn)怎么可能不引來(lái)某些人的覬覦!
所以,一重的死很可能不是什么意外事故,而是某些人的陰謀,就是為了搶奪他的好運(yùn)!而現(xiàn)在,小顏的遭遇,讓我更加確定了這一點(diǎn)!”
校長(zhǎng)大人的情緒漸漸變得激動(dòng)起來(lái)。
魏朝陽(yáng)震驚了,“所以你就建起實(shí)驗(yàn)室自己研究運(yùn)氣,準(zhǔn)備替周師兄討還公道?”
“當(dāng)然不是。我最開始的時(shí)候,是希望通過(guò)運(yùn)氣服務(wù)公司這個(gè)圈子內(nèi)的力量來(lái)解決問(wèn)題的。
這比我自己從頭做起要省時(shí)省力的多。
但我很快就發(fā)現(xiàn),這個(gè)圈子異常封閉,外人根本打聽不到任何有用的消息。
而且對(duì)于這個(gè)圈子來(lái)說(shuō),運(yùn)氣服務(wù)公司也只是個(gè)相對(duì)低級(jí)的組織,在他們之上還有各種世代類似行當(dāng)?shù)氖兰?,還有一個(gè)名叫運(yùn)氣監(jiān)管委員會(huì)的組織,還有很多亂七八糟的團(tuán)體。
我別說(shuō)想撬動(dòng)圈子內(nèi)部力量調(diào)查一重的事情,甚至連多打聽些消息都做不到。我可以清楚的感覺(jué)到這個(gè)圈子對(duì)外人的排斥以及輕視。
他們似乎因?yàn)樽约耗軌虿俳o命運(yùn),就是神仙一樣的人物,而其他所有人都只不過(guò)是需要匍匐在他們腳下祈求施舍的螻蟻。
所以我意識(shí)到就算我經(jīng)過(guò)努力可以滲透進(jìn)這個(gè)圈子,想謀求利用這個(gè)圈子的力量來(lái)幫一重討還公道也是一件不可能完成的任務(wù)。
除非我能夠在這個(gè)圈子里擁有足夠重的話語(yǔ)權(quán)和足夠大的權(quán)力??上夷昙o(jì)已經(jīng)太大了,無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō),都不容許我進(jìn)入那個(gè)圈子從頭做起。
真要走那條路,我甚至都活不到可以撬動(dòng)調(diào)查的那一天。
所以我決定從自己熟悉的方向下手,從自己可以掌握的領(lǐng)域來(lái)展開這個(gè)運(yùn)方面的研究。
雖然他們的圈子封閉排外,但總有不得志的存在。我花了些代價(jià),弄到了運(yùn)數(shù)獵人和探命師的相關(guān)知識(shí),從所得的相關(guān)知識(shí)角度結(jié)合自己學(xué)過(guò)的知識(shí)展開研究。
如今你看到的場(chǎng)面,就是我二十多年來(lái)努力的全部成果。
我們通過(guò)研究,摸清楚了一部分運(yùn)發(fā)揮作用的規(guī)律以及干涉方法,并且初步掌握了修改運(yùn)氣的技術(shù)。
但我們的研究還相當(dāng)粗淺,在很多方面還處于知其然而不知其所以然的程度。但是這不妨礙我們就此做出相關(guān)的大膽假設(shè)和推定試驗(yàn)。
可以,我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在比那個(gè)圈子里那些低級(jí)的運(yùn)數(shù)獵人、探命師甚至是命師在捕捉運(yùn)氣、測(cè)試運(yùn)氣和修改運(yùn)氣的技術(shù)上,要強(qiáng)大得多。”
魏朝陽(yáng)忍不住問(wèn):“所以校長(zhǎng)你在研究運(yùn)氣之后就改修了經(jīng)濟(jì)學(xué)?是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)科學(xué)的盡頭是玄學(xué)嗎?”
校長(zhǎng)瞪了魏朝陽(yáng)一眼,“小小年輕,怎么可以如此相信封建迷信的東西。我轉(zhuǎn)修經(jīng)濟(jì)學(xué)是因?yàn)槿绻疫€做理論物理方面的研究,籌不到足夠的錢支持我開展運(yùn)方面的研究,而轉(zhuǎn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)后,很輕松就可以做到這一點(diǎn),甚至?xí)泻芏嗳藫屩鴣?lái)給我送錢!
其實(shí),我還是更喜歡物理方面的研究,經(jīng)濟(jì)研究不太符合我的興趣,而且我這個(gè)人又不是很聰明,半路轉(zhuǎn)行研究經(jīng)濟(jì),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是十分痛苦而且吃力,這么多年也沒(méi)什么像樣的成果,要不是有這么個(gè)執(zhí)念支撐著我,我早就回頭來(lái)研究物理了??涩F(xiàn)在,這么大年紀(jì)了,想轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不回來(lái)了。唉,這一輩子就算是這么浪費(fèi)了。
你們年輕人可不能這樣啊,干一行就要鉆一行就要愛(ài)一行,就要一扎到底,搞清搞透,走到所有人的前面,絕對(duì)不能因?yàn)橛悬c(diǎn)小小的成績(jī),就自滿自得,把時(shí)間浪費(fèi)到原本并不相干的研究上去。
我說(shuō)這么多你明不明白?”
魏朝陽(yáng)秒懂,“明白,明白,我一定看著顏顏……顏師姐,不讓她在運(yùn)氣這種不科學(xué)的玩意上浪費(fèi)時(shí)間?!?br/>
校長(zhǎng)啪地給拍了他一巴掌,“運(yùn)氣怎么不科學(xué)了?我研究二十多年了,覺(jué)得科學(xué)得很。我的意思是,小顏在生物研究上這么有天份,進(jìn)步這么快,不要像我一樣半路轉(zhuǎn)向,那太浪費(fèi)她的天份了。就算想轉(zhuǎn),也可以等到六十多歲,進(jìn)入瓶頸了之后,再轉(zhuǎn)向換腦子?!?br/>
魏朝陽(yáng)震驚了,“校長(zhǎng),你剛還說(shuō)運(yùn)氣是封建迷信呢,現(xiàn)在又說(shuō)科學(xué)得狠,倒底有沒(méi)有個(gè)準(zhǔn)話?。磕氵@么變來(lái)變?nèi)?,讓學(xué)生我很無(wú)所適從。”
“你一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的,這玩意科不科學(xué)跟你也沒(méi)關(guān)系,你有什么無(wú)所適從的。而且我說(shuō)的是單純講運(yùn)氣是封建迷信,但運(yùn)這個(gè)東西它不是封建迷信,只是被封建迷信的搞汪給耽誤了!”
校長(zhǎng)左一句封建迷信右一句封這建迷信,差點(diǎn)沒(méi)把魏朝陽(yáng)給轉(zhuǎn)懵圈了,好在勉強(qiáng)還能跟得上,“你說(shuō)運(yùn)這個(gè)東西可以從科學(xué)的角度來(lái)判斷?怎么個(gè)科學(xué)法?”
“不錯(cuò),思路很清晰啊,一下子就能抓住重點(diǎn)。”
校長(zhǎng)終于給了魏朝陽(yáng)一句贊許。
但卻沒(méi)有立即做出解釋,而是領(lǐng)著他進(jìn)了小樓的三層。
整個(gè)三層,只有一間實(shí)驗(yàn)室。
一面墻壁上嵌滿了屏幕。
屏幕上的內(nèi)容正是剛剛經(jīng)過(guò)的那些實(shí)驗(yàn)間中的景象。
正中央有一個(gè)巨大的透明球形裝置。
裝置的中心位置有一個(gè)透明的玻璃柱狀的臺(tái)子。
臺(tái)子上放置著一團(tuán)模糊的爛運(yùn)。
裝置四周站了足有十幾號(hào)穿著白大卦的研究人員。
看到校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),多數(shù)人都依舊在忙著手頭的工作,只有一人上前打招呼,并且很是好奇地看了魏朝陽(yáng)一眼。
校長(zhǎng)介紹道:“這是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的魏朝陽(yáng),老韓的學(xué)生,我?guī)?lái)他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。我年紀(jì)大了,活不了幾年了,得給咱們實(shí)驗(yàn)室再找個(gè)飯碗才行。”
做為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的大一新生,雖然魏朝陽(yáng)也曾夢(mèng)想著有一天可以成為院長(zhǎng)韓高卓的研究生,而且也準(zhǔn)備為此而努力一下,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,還沒(méi)等發(fā)力呢,就被校長(zhǎng)把這個(gè)名份一家伙捉到了腦門子上。
魏朝陽(yáng)不由有些后悔,早知道校長(zhǎng)會(huì)冒出這么一句話,必須得拿手機(jī)錄下來(lái),回頭就拿著錄音讓他把這話落實(shí)了!
那個(gè)過(guò)來(lái)打招呼的研究員就友好地沖著自家實(shí)驗(yàn)室的未來(lái)飯轍打招呼,“魏師弟,你好,我是這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的主持人,墨千冷,老師以前帶過(guò)的物理生。你不要看這個(gè)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模比較小,但這里進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)極為偉大,將會(huì)推動(dòng)人類重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界!
你是學(xué)經(jīng)濟(jì)金融的,可能不太懂我們物理方面的研究。我給你簡(jiǎn)單介紹一下啊,我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)室呢,是做宏物質(zhì)方面研究的,這么說(shuō)可能比較難以理解,什么叫宏物質(zhì)呢……”
“宏電子,宏原子嘛,我看球狀閃電?!蔽撼?yáng)轉(zhuǎn)頭看向校長(zhǎng),“校長(zhǎng),你們認(rèn)為那玩意是一種宏物質(zhì)?”
校長(zhǎng)肯定的點(diǎn)頭道:“沒(méi)錯(cuò),切實(shí)存在,持續(xù)產(chǎn)生影響,卻無(wú)法被觀察到的宏物質(zhì)!”
魏朝陽(yáng)忍不住吐槽,“所以你是想說(shuō)我們每個(gè)人頭上都頂著一個(gè)隨時(shí)可能觸發(fā)球狀閃電的危險(xiǎn)玩意?”
墨千冷看著魏朝陽(yáng)的眼神,就有點(diǎn)像在看白癡。
校長(zhǎng)啪地給了魏朝陽(yáng)后腦勺一巴掌,“不懂就別亂說(shuō)話,這也就是在自家地頭上,都是自己人不會(huì)笑話你,這要是在外面,分分鐘讓人笑成渣!”
魏朝陽(yáng)摸著頭,不爽地道:“是你們說(shuō)的宏物質(zhì)嘛,我看過(guò)球狀閃電啊,這玩意會(huì)引發(fā)球狀閃電,把人燒成量子狀嘛?!?br/>
“說(shuō)得很好,以后不要說(shuō)了??磿醋屑?xì),浮皮繚草的不如不看?!?br/>
校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭對(duì)墨千冷道:“這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該是進(jìn)行下一輪實(shí)驗(yàn)了,給這什么都不懂的傻小子長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!”
“好嘞!”墨千冷爽快答應(yīng),又重重拍了魏朝陽(yáng)一巴掌,“師弟,這還是老師第一次帶外人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn),他可是非常重視你,不要讓他失望啊?!?br/>
魏朝陽(yáng)心想他這是重視我嗎?他是重視顏若凝和周一重,我就是這兩人的添頭,恰好有用才被牽過(guò)來(lái)的。
黑千冷很快就返回到那群研究人員中間,跟他們討論一會(huì)兒,又忙忙活活的布置片刻,便帶隊(duì)開始向四周散開。
所有人都散到實(shí)驗(yàn)室的最邊緣。
那里有一排質(zhì)地不明的欄桿。
與墻壁之間只有大約兩米左右的距離。
研究人員全都站到了欄桿后面,然后戴上了墨鏡。
魏朝陽(yáng)也被塞了一個(gè),雖然不明所以,但還是乖乖戴上。
“第三千七百一十七次實(shí)驗(yàn),啟動(dòng)。”
墨千冷的聲音從擴(kuò)音器中傳出,響徹整個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
一個(gè)研究人員按下了同樣位于欄桿后面的操作臺(tái)上的按鈕。
尖利的警報(bào)聲響起。
紅燈閃爍。
“弱化刺激實(shí)驗(yàn)即將開始,請(qǐng)所有人員停止手頭工作,撤入安全區(qū)域。三十秒倒計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。”
“三十!”
墻面屏幕上各個(gè)實(shí)驗(yàn)間內(nèi)的研究人員立刻停下手頭工作,卻也沒(méi)有離開,只是靜立原地。
“二十!”
各實(shí)驗(yàn)間內(nèi)的燈光同時(shí)熄滅,只有幽幽的藍(lán)色瑩光在閃爍,映得白袍子的研究人員,好像一個(gè)個(gè)幽靈般閃爍不定。
“十!”
三層實(shí)驗(yàn)室的燈光熄滅。
墻壁上屏幕關(guān)閉。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)室陷入完全的黑暗中。
只有冰冷的倒計(jì)時(shí)在不停響起。
“三,二,一,啟動(dòng)!”
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