一陣激烈的掌聲之中，這場(chǎng)特殊意義的班會(huì)就這樣結(jié)束了，換做普通人，大家會(huì)覺得，說的很假大空，但換在柯云碩身上卻很真實(shí)。

    因?yàn)檫@些都是大家親眼目睹的，是發(fā)生在他們身邊的，柯云碩的講話，也給大家注入了積極的情緒，總算讓班級(jí)的整體氣氛上揚(yáng)。

    而柯云碩也被大家認(rèn)同，一改之前的形象，身上莫名的多了一些光輝，男生們羨慕的看著被女生包圍的柯云碩，而后繼續(xù)埋頭做題。

    五月底，沒有任何課業(yè)，只有幾張預(yù)測(cè)卷子，做與不做，全憑自覺，老師會(huì)發(fā)下答案自己去改，目的就是避免給大家?guī)韷毫Α?br/>
    柯云碩就像洗盡鉛華的美玉，渾身的陰郁消失不見，時(shí)不時(shí)的笑容，渾身散發(fā)陽光氣質(zhì)，存在感一下提升到頂。

    這段時(shí)間，是大家最放松的時(shí)候，有的同學(xué)甚至都不來教室，但柯云碩卻每天都很準(zhǔn)時(shí)的來教室，不是看書和做題，很多時(shí)候都是在幫助同學(xué)們解題，強(qiáng)烈的存在感讓他成為全班的中心。

    柯云碩也會(huì)自己出一些題目，和記憶之中高考的題目很相似，同樣的題型甚至解題思路都相差無幾，目的自然是想幫大家。

    可他并不確定，自己的重生會(huì)不會(huì)影響高考的題目，而且他也不是老好人，直接把題目拿出來，那是不現(xiàn)實(shí)的。

    說這是高考要考的題目？沒人會(huì)相信，他也不想太出風(fēng)頭。

    所以，他通過這種方式幫助大家。

    勤奮又經(jīng)常來問他題目，尋求幫助的同學(xué)，都會(huì)得到柯云碩的照顧，時(shí)不時(shí)的都會(huì)接觸到高考的題型。

    都是成績一般，但又有心的同學(xué)，男女都有。

    柯云碩覺得這是最好的方法，成績好的同學(xué)不會(huì)來問他，對(duì)高考自然有底氣和自信，考試也不差這些題型。成績好的同學(xué)，索性直接放棄，就算告訴他題型，記不記得住都是問題呢。

    一個(gè)禮拜的時(shí)間，六門科目的題目，大部分被柯云碩想辦法弄了出來，當(dāng)然都是一些吃分的大題，簡單的基礎(chǔ)知識(shí)就沒必要了。

    柯云碩不在乎同學(xué)們是否記住，說到底，高考本就是自己的事情，怎么認(rèn)真對(duì)付都不為過，有心的同學(xué)自然會(huì)在高考的時(shí)候有所體會(huì)，不在乎的同學(xué)就算考差了，和柯云碩也沒有什么關(guān)系。

    柯云碩不過是給他們提供了一個(gè)提高自己分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)罷了，能否抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，還要看考試的時(shí)候他們自己發(fā)揮的程度了。

    五月底的最后一天，拍畢業(yè)照的日子。

    這一天，整個(gè)高三年級(jí)都來到了操場(chǎng)，穿上了校服，紅領(lǐng)巾也拿出來了，全班和各科老師合照，背景就是學(xué)校教學(xué)樓。

    不僅如此，柯云碩還和同學(xué)們一起，在操場(chǎng)后的小樹林里，在全班一起種下的樹下合照留影，許多女生都拉著柯云碩一起。

    柯云碩自然不會(huì)怯場(chǎng)，臉上露出甜甜的笑容，那溫柔的目光仿佛能把人心融化，而后光芒閃過，笑容就此定格，成為每一位或者多位同學(xué)心底最珍貴的回憶。

    那天之后，高三就放假了。

    整整一個(gè)禮拜的調(diào)整時(shí)間，柯云碩都待在家里，沒有和同學(xué)們一樣，去外面游玩，去爬山或者游泳，盡情的放松自己。

    他就在家里侍弄菜地，整理花園，空閑的時(shí)候就看看書，彈一彈琴。他會(huì)的樂器不少，鋼琴，口琴，吉他還有古箏等。

    柯云碩的母親是樂器老師，這些都是柯云碩自小接觸的樂器，其實(shí)不僅是樂器，就是書法和工筆畫，他也都會(huì)一點(diǎn)。

    母親是一個(gè)才女，這些都是她教會(huì)柯云碩的，柯父除了會(huì)抽一手好煙之外，就是喜歡做生意，捉摸怎么賺錢。

    這樣的夫妻挺好，也一度是柯云碩的理想中的夫妻。

    可惜，咸魚柯云碩心里太過脆弱，他本就是家中獨(dú)子，之前的十七年，一直都生活在童話之中，現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊讓他一蹶不振。

    好在他回來了！

    咸魚十年，怎么樣的殘酷現(xiàn)實(shí)都經(jīng)歷過了，還有什么好怕的呢？

    時(shí)間眨眼來到了六月七日，這一天，柯云碩如往常一樣起來，自己解決了早飯之后，騎著山地車前往考場(chǎng)。

    每年的高考，都會(huì)牽動(dòng)無數(shù)的目光，考場(chǎng)外都是人山人海，各種奇葩劇情都會(huì)上演，記憶中的柯云碩在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，特別有感觸。

    他們都有父母家人陪伴，只有他一個(gè)人，周圍冷冷清清，感受不到絲毫的溫暖，這種冷清和過去相比刺激不是一般的大。

    而此時(shí)的柯云碩，已經(jīng)看淡這一切，很老實(shí)的來到了班主任身邊，聽著班主任老師對(duì)各位同學(xué)的囑咐。

    “小子，好好考，別給我丟臉！”

    臨進(jìn)場(chǎng)，班主任寬厚的大手在柯云碩的肩膀上拍了拍。

    柯云碩只是露出了一個(gè)笑容，心里暖暖的，和大家一起進(jìn)場(chǎng)。

    熟悉的考場(chǎng)，熟悉的監(jiān)考老師，還有熟悉的卷子題目，柯云碩嘴角浮現(xiàn)了一抹笑容，所謂的蝴蝶效應(yīng)，是還沒發(fā)生，還是正在發(fā)生？

    他有些好奇，也有些淡然，卻不去糾結(jié)，轉(zhuǎn)眼就忘記。

    專心看題解題，和大家一樣，執(zhí)筆寫下答案。

    行云流水般的書寫，字跡清晰而整潔，本就有書法功底的他，寫出來的字也賞心悅目，很容易得到閱卷老師的好感。

    恍惚間，他想起了以前，同樣是這樣的考場(chǎng)，同樣是這樣的卷子，他頂著熊貓眼，抓耳撓腮，咬牙切齒，焦慮的度過了整個(gè)考試。

    那是過去嗎？

    或許吧！

    但，一切從現(xiàn)在開始，那不再是過去了，因?yàn)椴粫?huì)發(fā)生了！

    失控的人生，在他從夢(mèng)中醒來的一刻，重新回到了既定的軌道上，人生從頭再來，那么一切注定就不一樣。

    筆尖在卷面上發(fā)出沙沙的聲音，聽在柯云碩耳中，讓他心情大好，他在今天寫下了答案，也開啟了自己新的人生。

    不必糾結(jié)，不必?zé)?，未來就在每一個(gè)決定，每一刻的表現(xiàn)中，一場(chǎng)考試決定不了未來，但至少關(guān)于未來的答案已經(jīng)在心里。