兩人走下教學(xué)樓，只見(jiàn)一道倩影正站在樓口處。

    不是蘇綺彤是誰(shuí)？

    “蘇主任?！?br/>
    兩人招呼一聲，蘇綺彤點(diǎn)點(diǎn)頭，看著兩人道：“小陳，我?guī)闳ゲ蛷d，小沈也在，一起吧?！?br/>
    說(shuō)著，蘇綺彤遞過(guò)來(lái)一張卡片，并說(shuō)：“小陳，這是你姨給你辦的餐卡，讓我?guī)н^(guò)來(lái)給你?！?br/>
    我姨？

    不就是你嗎？

    陳封也是心里樂(lè)了一下，收下餐卡道：“麻煩蘇主任了?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    淡淡的應(yīng)了一聲，蘇綺彤的臉上如古井般了無(wú)波瀾，當(dāng)先向餐廳走去。說(shuō)是三人一路，倒像是蘇綺彤帶著兩人，陳封是小輩，自然得有小輩樣，可小沈老師見(jiàn)了蘇綺彤居然也是一副怕怕的樣子，不自覺(jué)的就跟在了后面。

    陳封下意識(shí)的打量了她一眼，只見(jiàn)小沈老師強(qiáng)擠出了個(gè)笑給他。

    小姨有這么可怕嗎？

    進(jìn)餐廳點(diǎn)餐完畢，似乎有著代溝，三人沒(méi)有交談，默默的進(jìn)著餐。

    蘇綺彤吃飯不慢，再加上吃得少，早早就吃完了，放下餐具，看著兩人道：“小沈，小陳剛來(lái)，你在生活以及學(xué)校常識(shí)方面多帶帶他?！?br/>
    小沈老師連忙放下餐具應(yīng)道：“嗯，蘇主任，我知道了?！?br/>
    “一會(huì)，你把小陳帶到教師宿舍去吧?！碧K綺彤又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖陳封道：“小陳，你放在教務(wù)處的行李一會(huì)去取回，順便取回寢室鑰匙。對(duì)了，在教學(xué)方面，小沈有些吃力，你也多幫幫她?！?br/>
    陳封不急不慢道：“好的，蘇主任。”

    “嗯，你們慢用?！?br/>
    蘇綺彤多看了陳封一眼后，端起餐盤走了。

    小沈老師這才仿佛舒了一口氣似的。

    陳封實(shí)在好奇的問(wèn)：“沈老師，你很怕蘇主任嗎？”

    “??？沒(méi)……沒(méi)有啊?！?br/>
    小沈老師一副答案都寫(xiě)在臉上的樣子，讓陳封看得一笑，也就不再問(wèn)了。

    倒是小沈老師頓了一會(huì)，才又放下餐具道：“也不是怕，就是……就是蘇主任要求很嚴(yán)，我……我又做不到，所以就……就有點(diǎn)害怕見(jiàn)到蘇主任?！?br/>
    說(shuō)著，瞧向陳封，小沈老師仿若心血來(lái)潮般，問(wèn)：“陳老師，那個(gè)，你能教教我，你是怎么鎮(zhèn)住C4班的學(xué)生的嗎。你才上第一堂課，就比我好不少?！?br/>
    教？

    陳封有些意外的看向小沈老師，上下打量了一下，嘴角浮出一絲古怪色彩的說(shuō)：“想學(xué)嗎？”

    小沈老師臉一紅，卻連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉企盼的望著陳封。

    要知道不僅是C4班學(xué)子她管不住，就連現(xiàn)在歸她管的C3班學(xué)子她也管不住。雖然C3班比C4班好管多了，也沒(méi)有什么四王一帝這樣的炸彈學(xué)子，但管不住就是管不住，她實(shí)在想學(xué)到能管住學(xué)生的辦法。因?yàn)樗枰@份工作，也喜歡這份工作。

    “不過(guò)，小沈老師，藝不能輕傳?！?br/>
    不知為什么，惡趣味上來(lái)的陳封故意逗了逗她，見(jiàn)她臉上萎靡后，又說(shuō)：“除非你拜我為師?！?br/>
    小沈老師有點(diǎn)懵，看看陳封，好一會(huì)又道：“那……那陳老師，拜你為師需要準(zhǔn)備什么嗎？”

    呵，還真當(dāng)真了？

    陳封心頭一樂(lè)，繼續(xù)道：“那倒不用，叫我一聲老師即可?！?br/>
    “哦。”

    似有點(diǎn)不好意思，扭扭捏捏了一會(huì)，小沈老師還是沒(méi)擋住心里那股想要管住學(xué)生的愿望，紅著一張小臉，小聲道：“陳……陳老師好?！?br/>
    說(shuō)著，還低了低頭示意自己執(zhí)學(xué)生禮。

    什么，太小聲了。我沒(méi)聽(tīng)到。

    陳封看著她，真想逗逗她，不過(guò)，他害怕再逗一次，會(huì)被打。笑著說(shuō)：“好吧，乖了。我收下你這個(gè)弟子，至于教你怎么管住學(xué)生，合適的時(shí)候我會(huì)教你的?！?br/>
    小沈老師臉又紅了，也不知是他那一聲乖了還是什么。

    不過(guò)，陳封的小霸王系統(tǒng)倒是又一次跳出了提示，讓陳封精神一震。

    “叮，恭喜宿主成功收獲野生學(xué)子一枚?，F(xiàn)在，您可以將該學(xué)子帶入小霸王游戲教學(xué)世界進(jìn)行教導(dǎo)了?！?br/>
    “叮，宿主請(qǐng)注意，發(fā)布觸發(fā)任務(wù)：有教無(wú)類。做為一個(gè)立志傳道天下的超級(jí)教師，怎么能只教班上的學(xué)子呢？現(xiàn)在您可以傳道于每位向您求學(xué)知道的人，為其解惑授業(yè)。任務(wù)要求：收下三名野生學(xué)子。獎(jiǎng)勵(lì)：訓(xùn)練類金錢地圖——挖金子?！?br/>
    這也行？

    陳封大喜，這簡(jiǎn)直是賺到了。

    不由得看起小沈老師，越發(fā)順眼起來(lái)。

    但陳封不知道的是，小沈老師源自女人天生的敏感，不僅一張臉兒紅紅的，就連耳根也有點(diǎn)紅了，捉著餐具的手都不會(huì)動(dòng)了一樣，連飯都吃不好了。

    好不容易一頓尷尬的晚餐吃完，小沈老師就跟開(kāi)了竅一樣，終于有點(diǎn)樣子的走在了前面。

    可陳封怎么知道，其實(shí)小沈老師心里都在懷疑他在調(diào)戲她了，要……要不然為什么要讓自己拜他為師，還……還死盯著人吃飯。

    帶著陳封去教務(wù)處取了行李，取了分配下來(lái)的寢室鑰匙，小沈老師又帶著陳封向教師休息區(qū)而去，而教師休息區(qū)與學(xué)生寢室區(qū)不遠(yuǎn)，同屬畫(huà)扇扇沿上，在小沈老師的講解中，陳封了解到，C組的教師寢室同在3樓。301是李玫老師的寢室，302是凱琳，304是小沈老師，303就是他即將入住的寢室。

    相比于高大上的織夢(mèng)國(guó)際學(xué)校，隱形福利下，屬于他們的老師寢室也不弱，屬于拎抱入住的級(jí)別。

    打開(kāi)門，沒(méi)有想像中的霉味，反到空氣清新，有股淡淡的香味。

    小沈老師解釋道：“陳老師，這就是你的房間了。學(xué)校所有空出來(lái)的房間。都會(huì)被教職人員經(jīng)常來(lái)打掃的?！?br/>
    點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳封道：“謝謝小沈老師一路引領(lǐng)?！?br/>
    “嗯，那……那陳老師你先行休息吧。若是有什么要幫忙的，我就是隔壁?！?br/>
    小沈老師說(shuō)了一聲，正要走時(shí)，又囑咐道：“陳老師，一會(huì)的晚課時(shí)間是7點(diǎn)鐘，可別忘了，我一會(huì)再來(lái)叫你?！?br/>
    道謝過(guò)后，兩人分開(kāi)。

    關(guān)上門，陳封心情舒暢，走了一圈，打量著這差不多有50平的寢室，一室一廳一衛(wèi)，還再加一個(gè)書(shū)房。這果然不是一般學(xué)校的教師宿舍，夠豪的。

    ……

    抱歉，病還沒(méi)好，補(bǔ)章只能延后了。