?中午下課后項天走出教室，伸了伸懶腰說道：今天天氣不錯應該到革命根據(jù)地休息會，項天來到校園的那片小樹林里坐到石凳上，看了看周圍，還是這里幽靜呀！這片小樹林就是項天徐亮經(jīng)常來的地方，這片小樹林被他倆稱為革命根據(jù)地，項天和徐亮時常來這里玩。(百度搜索：隨夢,最快更新)這個小樹林除了兩個青石石凳和一張青石的石桌外就沒有什么東西了，不過在這張

    青石的石桌上刻有象棋的棋盤，項天和徐亮沒事的時候常會帶著象棋到這里殺幾盤。

    項天看了會石桌上的棋盤就順便趴到了石桌上閉目養(yǎng)神。這時天空突然間電閃雷鳴的，項天剛站起來還沒有反應過怎么回事的，就見一道閃電劃破云層延伸到了項天所在的

    小樹林里。項天只感覺眼前一黑之后的事情一點也不知道了。

    天空緊接著就雷消云散了，徐亮剛好拿著傘來給項天送雨傘的，因為這片小樹林時徐亮和項天的革命根據(jù)地，兩個人會經(jīng)常在這里出現(xiàn)。項天和徐亮兩個人可是特好的哥們，

    而且兩個人不僅是同桌還在同一個宿舍。徐亮看到天氣不好想到項天一定會在那小樹林里的，所以急忙來給項天送雨傘。當徐亮來到小樹林看到項天倒在地上急忙跑過去喊道：項

    到醫(yī)務室徐亮累的滿身是汗都來不及擦的就喊：醫(yī)生，醫(yī)生快看看項天這是怎么了？醫(yī)生急忙用聽診器聽了項天的心跳，發(fā)現(xiàn)心跳很正常說道:這位同學的心跳很正常，沒有什么

    大礙，應該是受到外物刺激導致的暫時性休克，具體是受什么東西刺激就不清楚了，應該過會就會醒了。這是徐亮和項天的幾個哥們也跑進了醫(yī)務室忙問道徐亮怎么回事？剛才看

    到你背著項天往醫(yī)務室跑，我們幾個不放心這不也趕過來看看項天這是怎么了，中午下課時還好端端的，現(xiàn)在怎么暈倒了？徐亮回答道：我也不知道項天怎么會這樣，我本來是要

    去給他送雨傘的，結(jié)果到那就看到項天暈倒在地上了，所以我就趕緊背他來醫(yī)務室了。醫(yī)務室的醫(yī)生問了徐亮他們班主任是誰，給他們班主任通了電話簡單說了幾句就掛了。

    項天，項天醒醒呀！醫(yī)生項天他沒事吧？項天躺在學校醫(yī)務室，幾個好哥們都在呼喚著他并且問醫(yī)生。這時項天微微的睜開了眼睛并問到：我這是在哪里呢？本想起身的但感

    覺自己全身都特別的無力。醫(yī)生也看到項天醒來就用聽診器踢了會心臟跳動的頻率并且問項天有沒有感覺哪里不舒服？項天現(xiàn)在才明白自己現(xiàn)在躺在醫(yī)務室里。項天問到：我這么

    會在這里呀？項天看到經(jīng)常在一起的好哥們們都圍著自己，項天心里很感動。項天的同桌徐亮這時湊過來說，誰知道你是這么啦，一個人昏倒在校園的那片小樹林里，多虧了徐亮

    經(jīng)過看到躺在哪里的你，不然說不好你還會躺在哪里呢。對了，項天，你怎么會暈倒在哪里呢？到底發(fā)生了什么事呢？項天剛想說自己昏倒以前的事情，突然項天的腦海里感應到

    有個人匆忙的往這邊趕，隱隱約約還好像是自己的班主任老師。果不其然一會班主任就趕進了醫(yī)務室里，進來就說：醫(yī)務室打給我電話說你暈倒被送到醫(yī)務室，我就從辦公室趕過

    來了。項天，感覺怎么樣？有沒有哪里感覺不舒服呀？你怎么一個人暈倒在那片小樹林里呢？到底發(fā)生什么事情啦?

    當班主任進醫(yī)務室后，項天自己吃了一驚，我怎么會有提前預知感的能力呢？剛才的預知不可能是真的吧？應該是巧合吧。班主任這一問項天忙回答道，我也不知道發(fā)生了什

    么事情呢，我就只記得當時自己正趴在小樹林的石桌。天空突然電閃雷鳴要下雨，我剛起來就不知道怎么就昏倒了，之后的事情我就什么也不知道了，再醒來就在這里啦。對了，

    沒有下雨嗎？班主任這時像是明白了事情的原由說到：項天可能是被中午的那陣雷聲震昏倒的吧。說也奇怪，這么大的陣勢沒有落下點滴雨來。

    突然，項天有感覺到有人來醫(yī)務室，漸漸感覺像是年級主任，當年級主任大約4、5分鐘出現(xiàn)在醫(yī)務室后，項天是真的驚壞了。他現(xiàn)在心里別提有多吃驚了，這次被雷電意外卻

    讓自己得到了預知的能力。項天心里高興壞了，心想自己現(xiàn)在身懷這項能力，那以后考試答題以及做作業(yè)那豈不都是小兒科了，自己以后每次成績都是第一。嘿嘿，自己這次發(fā)了

    ，對了，不能這么的過分表現(xiàn)出自己，要是讓別人知道了我身懷預知的異能，那還不招來殺身之禍呀！低調(diào)，對，只有低調(diào)才能最安全的保護自己。自己有預知能力的事誰也不能

    讓他知道，免得招來麻煩。徐亮，要不要告訴他呢？和他一直是無話不談無事不說的好哥們，告訴他吧，萬一以后他一不小心露出點消息，那時麻煩就大了，這件事還是不讓他知

    道的好。項天在考慮以前自己沒有預知的能力，學習一般，也是一個普通高中學生，那時想即使想改變自己的平凡，可惜也沒有那個能力，更何況那是想都不敢想要自己想改變現(xiàn)

    狀的自己。現(xiàn)在自己有這個能力了，如果現(xiàn)在不好好利用，萬一以后說不好哪天這個特異功能消失了自己到時哭都找不到地方哭了。既然老天眷顧我，讓我身懷這一預知的特長能

    力，我怎能辜負老天的厚望呢，這會天理不容的，用我身懷之特異功能，讓我這奇遇演變成人生傳奇。