?(貓撲中文)“學(xué)校里的數(shù)學(xué)比賽結(jié)果出來了，大家這次考的都很好，不過我要特別表揚(yáng)一個(gè)人，”說到這里，班主任含笑的看著林瀝，班里一些同學(xué)心里都咯噔一下。林瀝面色如常的手撐著下巴，對周圍的視線并沒有多在意。

    “那就是林瀝同學(xué)！”說完，全班一片嘩然。

    都紛紛扭頭看向林瀝，林瀝禮貌性的對他們微笑了一下，一些女生忍不住羞紅了臉。

    班主任有些感嘆的說道：“我們這次的卷子差不多是按照高考的難度來的，滿分150，林瀝同學(xué)則考了……”說到這里，他的眼神難掩震驚，同學(xué)們翹首以盼，班主任深呼了一口氣說：“150分。”

    班里同學(xué)先是安靜了一秒，然后爆發(fā)出比之前更大的聲音。而作為事件中心的林瀝并沒有多大的想法，古地球的數(shù)學(xué)題對于未來人來說真的太簡單了，所有的問題都在后世解了出來。

    古地球的數(shù)學(xué)和未來的數(shù)學(xué)的現(xiàn)象幾乎是反過來的。古地球的數(shù)學(xué)題是這里最難的一個(gè)課程，而在未來，是最簡單的一個(gè)課程。反之，語文和歷史在未來變成了很難的課程，都是因?yàn)槟且粓龃蟮暮平?，地球損失了許多珍貴的文化和生物……林瀝想到這里就沒有再想了，那場浩劫真的太嚴(yán)重了，言語無法說明的感覺。

    “林瀝同學(xué)，來說一下你學(xué)數(shù)學(xué)的訣竅好嗎？”班主任在臺上對林瀝說。

    林瀝站起身，點(diǎn)頭應(yīng)好。班主任讓她到講臺上去說，林瀝從座位上下去便迎著全班同學(xué)各種各樣的眼神登上了講臺，她掃視了一下班里的同學(xué)。本來打算按照光腦從網(wǎng)上找來的學(xué)好數(shù)學(xué)的方法來講，畢竟一些未來的知識有些不方便講給他們，又突然想要好好的跟他們講一講，她希望，她能為現(xiàn)在的地球，做一些事情。

    “我們先從函數(shù)開始吧……”林瀝整理了一下思路，朗聲說道。

    一講就講到了下課，林瀝講得口干舌燥，下方的同學(xué)眼中都異彩連連，老師也是連連點(diǎn)頭若有所思。一節(jié)課的時(shí)間，將同學(xué)們對林瀝的看法全部翻轉(zhuǎn)，由差生變成了學(xué)神，成為了心中追逐的目標(biāo)。完全沒有了之前的不屑，轉(zhuǎn)而都變成了崇拜。

    班主任回到辦公室之后沒有多猶豫就去了校長辦公室，將課堂上所錄的一段視頻交給了校長。

    到了快放學(xué)的時(shí)候班主任才從校長辦公室里出來，亦步亦趨的跟著前面的人，等到前面人進(jìn)了辦公室才快步走向教室。

    林瀝正在上課，班主任突然敲門讓林瀝隨他一起出來，將林瀝帶到了辦公室。到了辦公室林瀝發(fā)現(xiàn)辦公室里還有一個(gè)人，那人矮矮胖胖，一身西服打扮，背著手看辦公室里掛著的校訓(xùn)。

    見兩人來了他對兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓班主任先出去。班主任聽從吩咐出去了，于是辦公室里只剩下林瀝和那人。林瀝不著痕跡的掃了一遍那人，又從班主任對他的恭敬態(tài)度里推測出這人應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)級別的人物。

    果不其然，那人先開口來了一段自我介紹，“林瀝同學(xué)你好，你應(yīng)該聽說過我，我是這所學(xué)校的校長，我姓楊?！?br/>
    林瀝挑了挑眉，楊校長請她坐下，自己也做到一旁的板凳上，端起旁邊的杯子先是慢悠悠的喝了一口再說話：“你知道你們這次所考的卷子是誰出的題嗎？”

    林瀝沉吟了一會(huì)兒，腦中浮現(xiàn)出許多的回答，最后還是選了一個(gè)妥當(dāng)?shù)幕卮?，“難道不是學(xué)校老師出的跟高考題差不多的嗎？”

    楊校長含笑搖搖頭，把手里的杯子放下，看著林瀝說：“比高考題的難度要大許多，全國做這套卷子所有人中的，只有你一個(gè)人滿分，比你低一名的是146分?！?br/>
    沒有回答問題，反而說了另一件事情，林瀝心里卻在注意楊校長所說的全國，難不成這不是一次簡單的數(shù)學(xué)競賽嗎？

    “你應(yīng)該也能猜出來一點(diǎn)吧，這題的難度要比高考的題難很多，是國內(nèi)有名的數(shù)學(xué)家所出的數(shù)學(xué)題?！?br/>
    林瀝也沒有興趣跟楊校長繞彎子了，直接問道：“這次的數(shù)學(xué)競賽不是全市范圍的吧，”話中已經(jīng)有了肯定。

    “是的，其實(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)競賽應(yīng)該是國際上的大賽，幾乎每一個(gè)國家都會(huì)派出人參賽，對參賽人的年齡進(jìn)行了限制，要求是18歲以下的人，所以進(jìn)行了全國范圍內(nèi)的數(shù)學(xué)選拔?！?br/>
    林瀝心中一咯噔，心想：完了要出名了，前后變化太大不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。

    “你也不用太緊張，這次的比賽完全是友誼比賽，輸贏都無所謂。”

    林瀝在心中默默反駁，要是輸了那就丟臉了，還會(huì)有好臉色嗎。

    “讓你來這里是給你說一下比賽的規(guī)則的，我們預(yù)計(jì)在星期三的時(shí)候?qū)⑺谐煽冊?30以上的學(xué)生送去首都進(jìn)行集訓(xùn)，集訓(xùn)中還是會(huì)進(jìn)行比賽，最后剩下二十個(gè)人去參加國際大賽，你有沒有意見?！?br/>
    說是有沒有意見，其實(shí)她又沒有意見都沒什么用的吧，今天星期一，還有兩天時(shí)間。

    林瀝說道：“我沒有意見，只是，”林瀝話鋒一轉(zhuǎn)，問道：“校長您就不懷疑我是作弊嗎，比如說查題偷看什么的？”

    校長見林瀝這么說，知道她是同意了，放下了心中的一個(gè)擔(dān)子，調(diào)侃道：“你以為那個(gè)教室里的攝像頭很少嗎？再說了，我看你在場上那悠哉的樣子哪像作弊的人啊。”

    林瀝嘿嘿一笑，跟校長說了再見就從辦公室里出去了。剛出去放學(xué)鈴聲就響起來了，林瀝想了想還是不回教室了，反正也沒有什么要帶的東西，干脆直接回家吧。

    路上林瀝就讓光腦搜索這次國際數(shù)學(xué)大賽的具體內(nèi)容，校長只說了一個(gè)大概沒有說太全，林瀝猜測里面可能有一些不適合她這個(gè)普通的高中生少女聽到的東西。

    光腦迅速回答，“主人，我的機(jī)器有些老化，不能查詢多少東西了?！?br/>
    林瀝這才想起來還沒有給光腦做定期保養(yǎng)，這里也沒有能給光腦做保養(yǎng)的技術(shù)，她擰眉問道：“你能堅(jiān)持多長時(shí)間？”

    “堅(jiān)持四五年應(yīng)該沒有問題?！?br/>
    林瀝點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有說什么。到了家里林瀝看飯菜還沒做好就先回屋用精神力給光腦做了一個(gè)檢查和保修，只是精神力還是沒有科技做的好，林瀝也沒有太奢求。

    外面的林母喊林瀝出去吃飯，林瀝推門出去。在飯桌上林瀝對兩人說了這次的數(shù)學(xué)競賽，具體沒有說很清，只是說了要去首都進(jìn)行比賽。林母聽了很是激動(dòng)直說林瀝知道學(xué)習(xí)了是個(gè)好孩子，宋海也覺面上有光當(dāng)場給了林瀝五十塊錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，林瀝也沒有推卻接下了。

    林瀝吃完飯抹了抹嘴就回屋了，登上虛擬網(wǎng)絡(luò)開始查詢這次數(shù)學(xué)競賽的消息了，知道的消息越多比賽的贏率更大，林瀝更喜歡知己知彼百戰(zhàn)不殆。

    過了一會(huì)兒，林瀝看著電腦里的的一大堆資料，大約的一掃，直嘆好大一場內(nèi)／幕啊。

    看完之后林瀝也有了一個(gè)大概，除去那些內(nèi)／幕，剩下的消息跟楊校長說的大略相同，林瀝對這次的比賽心中也有了一個(gè)譜兒。

    這次的比賽只能贏，不能輸！

    林瀝想完又寫了一些《星際之稱帝》存稿，這次的集訓(xùn)很嚴(yán)格應(yīng)該沒有時(shí)間碼字，還是先寫存稿吧，能寫一點(diǎn)算一點(diǎn)，林瀝抽空看了一眼全文字?jǐn)?shù)，已經(jīng)有四萬字了，一天兩更三千字偶爾來個(gè)四千，達(dá)到這個(gè)字?jǐn)?shù)也預(yù)料之中。

    正巧編輯這時(shí)敲企鵝，林瀝點(diǎn)開看發(fā)現(xiàn)編輯說的是文章入V的事情，問林瀝現(xiàn)在的字?jǐn)?shù)和收藏，林瀝如實(shí)回答。收藏和書評已經(jīng)破萬了，底下的長評也是一大溜。十堰已經(jīng)完全能夠料想到以后林瀝的輝煌之路了。

    只要她不江郎才盡半路夭折，成為晉江的頂梁柱完全沒有問題。

    十堰想了想輕敲鍵盤[你的V線已經(jīng)到了，但是字?jǐn)?shù)……還是有點(diǎn)少，建議你在六萬字的時(shí)候入V比較好，好吧]

    [三歷：好的]

    [十堰：對了，我把你拉進(jìn)我手下的作者群吧，你可以進(jìn)去跟他們討論一些寫文的技巧]

    林瀝應(yīng)了是就蹦出來一個(gè)加群申請，林瀝沒有猶豫的就點(diǎn)了同意。貓撲中文