*** 白楓成功的來(lái)到學(xué)校復(fù)考，有三個(gè)老師監(jiān)考她一個(gè)人而且除了筆，橡皮擦以外都不能夠帶進(jìn)去。

    她被女老師搜好了身以后便進(jìn)入了教室里面考試。

    一個(gè)多時(shí)后，白楓把試卷拿給了面前的監(jiān)考老師，她拿到后便開(kāi)始閱卷。

    “怎么樣，花凝糯得了多少分？”

    “等等……我還沒(méi)看完?！遍喚砝蠋熝劾锫冻鲶@訝的目光，這作文的邏輯十分的好，每一個(gè)句子都像一串串美妙的音符一樣排好，談成了一首美妙的曲子。

    看完最后一句，她便在作文上面批了60分，因?yàn)樗究床怀鲞@篇作文的紕漏在哪里，只能連連叫好。

    她再次看向了白楓，如果這個(gè)女生能拉攏到她的班里，估計(jì)今年的年終獎(jiǎng)會(huì)十分豐厚。

    她把卷子遞給了另一個(gè)人對(duì)比，反復(fù)檢查過(guò)后得出了一個(gè)結(jié)論：或許這個(gè)孩子真的沒(méi)有作弊，她在學(xué)業(yè)上完就有天賦。

    “老師，我的語(yǔ)文卷子得了多少分？”白楓咪著她的眼睛看著前面的女老師，她覺(jué)得這個(gè)老師一定很滿(mǎn)意她做出來(lái)的答案。

    “148分，有一處你寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字。”

    白楓點(diǎn)點(diǎn)頭接著道：“我先回去吃飯了，老師再見(jiàn)。”她有禮貌的叫著他們，讓那三個(gè)人頓時(shí)對(duì)她的好感從負(fù)數(shù)變成了正數(shù)。

    當(dāng)白楓走后，那個(gè)閱卷老師連連感嘆“為什么這樣的學(xué)生不在我的班上，不行，我得去拉攏，這個(gè)孩子需要好環(huán)境才能發(fā)揮她最大的優(yōu)勢(shì)。”

    白楓邊走邊吹著哨，她拿起手機(jī)看了一眼這幾天的天氣預(yù)報(bào)。

    很好，報(bào)復(fù)花火的時(shí)間快到了，她很想看花火當(dāng)著校的人出丑會(huì)是什么樣子。

    是不是一臉的梨花帶淚跟她的秋哥哥哭訴，白楓噗嗤的笑出聲，一根食指放置于鼻尖輕輕的揉了一下。

    下午三點(diǎn)半白楓便出了校門(mén)，她來(lái)到一家店鋪買(mǎi)了一包玉米味的薯片，余光一下子便睹到了有幾處不善的目光。

    她走到另一旁挑選東西，這次她清楚的看到，這群太妹身上都穿著南川一中的校服。

    是她學(xué)校的，不會(huì)是花火派過(guò)來(lái)的吧。

    白楓一只手放進(jìn)褲兜里，慵懶的拿出手機(jī)按下了120三個(gè)數(shù)字，聲的了幾句便掛斷電話(huà)，她接著拿走一旁的玉米味薯片到收銀臺(tái)付賬。

    出了商店以后，她刻意的來(lái)到人少的巷子里面，當(dāng)面前出現(xiàn)了一睹圍墻時(shí)她便停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著身旁手里拿著木棍的太妹。

    “花凝糯，沒(méi)想到你還挺有自知之明，知道我們來(lái)找你麻煩，你還特地挑好了地方，是不是想讓我們對(duì)你下手輕點(diǎn)?！?br/>
    “恰恰相反，待會(huì)兒你自己體會(huì)就行了?！卑讞魈翎叺牡?，眼里帶了一些玩味看著這群女人。

    “老大，我們還是快點(diǎn)把這個(gè)賤女人給解決了吧?！?br/>
    “你們是花火派過(guò)來(lái)的，你們?yōu)樗蚣埽諠O翁之利，你們不覺(jué)得很虧嘛？”

    站在她們身后的一個(gè)女生站出來(lái)：“抱歉，是我自己想要打你。”***