第二章

    男生站在門(mén)口，低聲不知與班主任老師在說(shuō)什么。自從他進(jìn)門(mén)開(kāi)始，教室里的安靜就如水流般擴(kuò)散，從坐在第二排的楊心躍到坐在最后一排的藝考生，沒(méi)有一個(gè)人能把目光從男生身上移開(kāi)。

    這名男生的外貌并不是那種咄咄逼人的英俊，而是一種很溫柔很暖的氣質(zhì)型帥，很干凈，有著陽(yáng)光味道。有些帥哥因?yàn)轭佒堤撸瑫?huì)給周圍人很強(qiáng)的壓迫感，可他看起來(lái)很舒服，讓人很想……和他交朋友。

    楊心躍期待地拉開(kāi)了身旁的無(wú)人座位，并且在班主任看過(guò)來(lái)時(shí)，非常熱情地?fù)u了搖尾巴……不對(duì)，揮了揮手。

    班主任轉(zhuǎn)頭對(duì)男生說(shuō)了句什么，很快男生便點(diǎn)點(diǎn)頭，從班主任手里接過(guò)了幾張資料單，然后走向了楊心躍旁邊的位置。

    男生果然落座在楊心躍身旁。

    按理說(shuō)兩人成為同桌后，總要互相打招呼才對(duì)，可偏偏男生只往楊心躍身上瞟了一眼，就飛快的移開(kāi)了目光。

    他悶頭收拾著自己的東西：中規(guī)中矩的白色筆袋、邊角都翻爛的課本、厚厚的學(xué)習(xí)筆記、保溫水杯、清涼油、眼藥水……

    楊心躍看看自己桌上的小獅子筆袋和充滿少女心的熊貓筆記本，再瞧瞧人家，頓時(shí)覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度太不端正了。

    就在楊心躍反思自己的倦怠時(shí)，男生忽然又從包里掏出一樣?xùn)|西，雙手捧著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁诹苏n桌的角落——

    ——藍(lán)瓷為皿，石粒為墊，熒綠色的“小肉爪”層層疊疊，盛環(huán)抱狀，豎立在小小的花盆中。

    楊心躍：“……”

    她揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛。

    她沒(méi)看錯(cuò)！這位“200萬(wàn)男神”剛剛真的從他的書(shū)包里變出了一盆巴掌大的多肉植物，放到了筆袋旁邊！

    若是其他人做出這么匪夷所思的行為，肯定要被冠上一堆外號(hào)，可看到這么俊秀的男生低頭擺弄小花盆，耐心細(xì)致，不僅不讓人覺(jué)得違和，反而覺(jué)得“正該如此”。

    楊心躍聽(tīng)到后排女生在呢喃：“哇……他好有愛(ài)心哦。”

    ……原來(lái)長(zhǎng)得帥，真的可以為所欲為的。

    男孩有條不紊的把桌上所有東西都規(guī)整好，楊心躍等了半天等不到他開(kāi)口說(shuō)話，干脆主動(dòng)打招呼。

    她說(shuō)：“你好呀新同桌，我叫楊心躍?！?br/>
    “……哦?！蹦猩⌒钠沉怂谎?，又立即轉(zhuǎn)回頭來(lái)，局促地說(shuō)，“我叫鐘可?！?br/>
    “我畢業(yè)于燕京瑞慈高級(jí)中學(xué)，是所私立，你呢？”

    “燕京一中?！?br/>
    男生說(shuō)了四個(gè)字，引起四周一片驚呼。

    燕京一中可是全市最牛的公立學(xué)校，師資力量雄厚，每年升學(xué)率都高到嚇人，別的公立學(xué)校一本率能有百分之五十就足夠吹噓好幾年，可這所學(xué)校每年的重本率就有百分之六十以上，據(jù)說(shuō)百分之九十以上的學(xué)生都能上一本！

    每年全市統(tǒng)考，市里前一千，有一多半都來(lái)自燕京一中，據(jù)說(shuō)那里的學(xué)生“保送多如狗、奧賽遍地走”。

    只是真沒(méi)想到，原來(lái)那么厲害的學(xué)校，也會(huì)有學(xué)生選擇復(fù)讀啊……

    說(shuō)話時(shí)，男生垂頭目視桌面，右手無(wú)意識(shí)地磨蹭著花盆邊緣，指尖都捏到泛白了，答話的聲音也越來(lái)越低。

    楊心躍一直盯著他，當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)過(guò)他的所有小動(dòng)作。她忽然意識(shí)到，原來(lái)男孩剛才的“視而不見(jiàn)”并非是高傲，而是太過(guò)內(nèi)向。

    靦腆的男生少見(jiàn)，這么帥又這么靦腆的男生就更少見(jiàn)了。

    楊心躍藏不住話，大大咧咧地問(wèn)：“鐘可，你也是藝考生嗎？”

    “?。俊眴咀麋娍傻哪猩读艘恍∠?，那張俊秀的臉龐慢騰騰轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又慢騰騰的眨眨眼：“……我、我不是藝考生啊，我就是普通學(xué)生，今年沒(méi)考上心儀的學(xué)校，想要再?gòu)?fù)習(xí)一年。”

    楊心躍很意外，以鐘可的相貌，完全足夠在娛樂(lè)圈里殺個(gè)三進(jìn)三出。從他進(jìn)教室開(kāi)始，原本鬧呼呼的后半間教室都變得鴉雀無(wú)聲。

    硬要形容的話——教室里若是鋪塊紅毯，鐘可妥妥的“艷壓群芳”了。

    不知不覺(jué)間，整個(gè)教室已經(jīng)坐滿了。

    這次是新同學(xué)第一次見(jiàn)面，彼此之間都透著好奇，互相打量的目光不加掩飾。尤其是占據(jù)整個(gè)教室后半的藝考生與坐在教室前半的普通學(xué)生，不管是外形還是氣質(zhì)都差距甚大，就像是有一條無(wú)形的分界線，把他們分成了兩個(gè)涇渭鮮明的群體。

    班主任也注意到了班里的特殊情況。說(shuō)實(shí)話，這是他們“京英復(fù)讀”第一次招收這么多的藝考生，領(lǐng)導(dǎo)心里也沒(méi)有底?？墒且粊?lái)，藝考生不差錢(qián)，肯花數(shù)倍學(xué)費(fèi)來(lái)上課；二來(lái)藝考生錄取分?jǐn)?shù)線低，不僅不會(huì)拖累班里的升學(xué)率，反而會(huì)拉高，故而這次冒險(xiǎn)把他們招了進(jìn)來(lái)。

    可不論是藝考生、還是普通學(xué)生，進(jìn)了這個(gè)班那他們就是一個(gè)整體，未來(lái)的一年他們會(huì)朝夕相處，共同進(jìn)步，汲取同樣的知識(shí)。不論未來(lái)他們每個(gè)人會(huì)有怎樣的發(fā)展，至少現(xiàn)在，他們都是“同窗”。

    想到這里，班主任清清嗓子，走到了講臺(tái)上。

    “各位同學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，第一堂班會(huì)課就留給大家熟悉彼此?！彼膭?lì)的看向下面的同學(xué)，“來(lái)，誰(shuí)想第一個(gè)上臺(tái)做自我介紹？”

    可惜他的媚眼都拋給了瞎子看，全班一片寂靜，誰(shuí)都不愿意當(dāng)這個(gè)出頭鳥(niǎo)。

    其實(shí)楊心躍特別想舉手，但她來(lái)報(bào)名前，媽媽淚眼婆娑的叮囑她好久，讓她一定要收收性子，不要太“冒頭”。

    于是楊心躍只能老老實(shí)實(shí)坐在座位上，等著哪個(gè)勇士上臺(tái)做第一，她再跟著做第二。

    可等啊等啊，全班硬是沒(méi)一個(gè)人肯站起來(lái)。

    班主任望著臺(tái)下的一片死寂，無(wú)奈了。

    “看來(lái)我還是直接點(diǎn)名吧。”班主任翻開(kāi)了花名單，“咱們班里既有普通考生、也有藝考生，那我就隨便點(diǎn)了，大家上臺(tái)后，說(shuō)一下自己的畢業(yè)院校、考試方向還有目標(biāo)大學(xué)，至于之前的高考分?jǐn)?shù)如果不想說(shuō)那就不用說(shuō)?！?br/>
    班里稀稀拉拉的響起了應(yīng)答聲。

    于是班主任念出了第一個(gè)名字：“那我看看——白慧娟?！?br/>
    白慧娟。

    這名字聽(tīng)上去特別有年代感，不像是他們的同齡人，倒像是媽媽輩。

    不過(guò)用腳想想就知道，怎么可能會(huì)有媽媽輩的人來(lái)讀……咦？?。?！

    出乎所有學(xué)生的意料，只見(jiàn)一名體態(tài)略胖的中年女人從某個(gè)非常不起眼的角落里站起來(lái)，款款穿過(guò)班里的同學(xué)，一直走到了講臺(tái)上。

    所有學(xué)生：“……”

    白慧娟看上去最少45歲了，鬢角有些斑駁。她臉上略帶風(fēng)霜，但笑容滿面，穿著打扮都很隨意，就像是鄰家阿姨一樣。

    她站在講臺(tái)上，低頭望著臺(tái)下的小向日葵們，艱難的笑了笑。

    “各位小同學(xué)們大家好。我是白慧娟……你們可以叫我白阿姨?！卑谆劬辏〔?，白阿姨說(shuō)。

    全班靜默，唯有楊心躍向她招手示好。

    得到了楊心躍的“鼓勵(lì)”，白阿姨定定神，說(shuō)：“其實(shí)……我高中畢業(yè)已經(jīng)有二十多年了，當(dāng)年家境不好，考上大學(xué)沒(méi)能去念，這是我一生的遺憾。今年我辦了內(nèi)退，剛好有時(shí)間，就想著再讀一遍書(shū)、再考一次大學(xué)，若是能再考上那所大學(xué)，這次我一定要去念！”

    她的話很簡(jiǎn)短，卻又帶著孤注一擲的決心。很難想象，像她這個(gè)歲數(shù)的人，是如何放下臉面，和一群還沒(méi)有她年紀(jì)一半大的孩子一同讀書(shū)的。

    從她的穿著打扮來(lái)看，她并非是養(yǎng)尊處優(yōu)的富太太，而是最普通、最平凡的中年婦女。她已經(jīng)放下課本這么久了，真的還能重新?lián)炱鹉切┲R(shí)，適應(yīng)如今的校園生活嗎？

    沒(méi)人知道。

    她簡(jiǎn)單介紹完自己的情況，抬手把碎發(fā)別在了耳后。她尷尬的垂下眼睛，匆匆走下了講臺(tái)。

    可就在這時(shí)，安靜的教室內(nèi)忽然響起了一陣突兀的鼓掌聲，而鼓掌者，正是楊心躍的新同桌，鐘可。

    所有人的目光瞬間落在了這個(gè)新鮮出爐的“班草”身上。

    靦腆的男孩顯然嚇了一跳，他頂著這么多人的視線，略帶無(wú)助的轉(zhuǎn)過(guò)頭，局促的問(wèn)身旁的女孩：“……白阿姨這么厲害，難道不能鼓掌嗎？”

    而楊心躍的回答，是一枚大大的笑容，以及加入到鼓掌中的兩只手。

    白阿姨這么厲害，當(dāng)然值得鼓鼓掌了。

    在白阿姨之后，老師又點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)做自我介紹。藝考生們個(gè)個(gè)自信大方，打扮的也相對(duì)成熟，其中幾個(gè)人居然是三戰(zhàn)、四戰(zhàn)的老學(xué)員，掐指一算，他們的同齡人都要大學(xué)畢業(yè)了。而普通學(xué)生則低調(diào)的多，整體士氣都很低，看來(lái)大家都沒(méi)從高考失敗的陰影里走出來(lái)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

    在這群普通考生里，像楊心躍這樣毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)就跑來(lái)復(fù)讀的人，可真是一個(gè)異類。

    她等啊等啊，終于等到老師叫她的名字了。

    她從座位上一躍而起，三步兩步?jīng)_到臺(tái)上，就像是一只正在追飛盤(pán)的狗。

    “大家好，我是楊心躍?！彼θ菝髅?。

    “‘心’是這個(gè)‘心’?！彼治粘扇?，咚咚錘了兩下胸口。

    “‘躍’是這個(gè)‘躍’?！彼p腳并攏，向上蹦跶了兩下。

    她活躍氣氛真是一把好手，原本班里沉悶的氛圍瞬間就被打破了。楊心躍站在臺(tái)上看的很清楚——就連坐在最后一排裝睡的藝考生都被她逗笑了。

    “我畢業(yè)于瑞慈高級(jí)中學(xué)，其實(shí)一年以前，我還是一位體育特長(zhǎng)生，練的是花劍項(xiàng)目。后來(lái)退役了，就干脆轉(zhuǎn)來(lái)走普通的考學(xué)路。希望未來(lái)一年咱們能一起努力，考上理想的大學(xué)！”她歪頭想了想，補(bǔ)充道，“對(duì)了，差點(diǎn)忘了說(shuō)，我的目標(biāo)是燕京大學(xué)！什么系還沒(méi)想好，總之哪個(gè)系分?jǐn)?shù)低，我就報(bào)哪個(gè)系吧?！?br/>
    誰(shuí)想她話音一落，第一排便傳來(lái)一聲嗤笑。

    楊心躍循聲看去，只見(jiàn)一名眼鏡男滿臉不屑的看著她，見(jiàn)視線對(duì)上，他毫不掩飾的翻了個(gè)白眼。

    ……奇怪，這個(gè)“小眼鏡兒”怎么這么大敵意。

    班主任也聽(tīng)到了那聲不客氣的嘲笑，但他不想在第一天就引起班級(jí)矛盾，趕忙打圓場(chǎng)：“楊心躍同學(xué)的目標(biāo)真是很厲害呢，這一年一定要好好用功，不要辜負(fù)了自己的夢(mèng)想?！?br/>
    待楊心躍走回座位后，意外發(fā)現(xiàn)她那位靦腆的男同桌居然在偷偷看她。

    楊心躍便扭過(guò)頭，大大方方的任他看。

    鐘可被抓包，臉色微紅，沒(méi)話找話：“……楊心躍，你的目標(biāo)也是京大??？”

    “也？”

    “嗯?！辩娍牲c(diǎn)頭，“我也想考京大，京大法律系?！?br/>
    與隨心所欲的楊心躍相比，鐘可已經(jīng)有了明確的奮斗目標(biāo)，說(shuō)起“法律系”三個(gè)字，聲音里透著一股他自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)的堅(jiān)定。

    楊心躍驚喜極了，真沒(méi)想到自己隨便撈到的同桌，居然是同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友！

    楊心躍壓低身子，不自覺(jué)向著鐘可那邊靠過(guò)去：“我說(shuō)想復(fù)讀考京大，所有人都在勸我放棄，就連我以前的老師都說(shuō)我是癡心妄想?！?br/>
    “為什么？”鐘可不解。

    “因?yàn)槲业某煽?jī)……距離京大錄取分?jǐn)?shù)線差了這么多?！彼咽持负痛竽粗赣昧伍_(kāi)，比出很長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的一段距離。

    鐘可：“五十？”

    楊心悅搖頭。

    “八十？”

    楊心悅繼續(xù)搖頭。

    “……一百？”

    “別猜啦?！睏钚膼傆樞?，“我還沒(méi)上一本線呢?！?br/>
    鐘可：“……那差距是有點(diǎn)大?！?br/>
    就算厚臉皮如楊心悅，這時(shí)也有點(diǎn)不好意思。

    她趕忙把話題引到鐘可身上：“你呢？你今年目標(biāo)也是京大吧？差了多少分？”

    鐘可目光閃爍，半晌終于開(kāi)口，只是聲如蚊蠅：“其實(shí)，我差的也有點(diǎn)多?！?br/>
    “……？”

    “我今年剛上一本線。”

    靠，敢情他倆半斤八兩啊。

    兩人縮在臺(tái)下，小聲講著悄悄話，腦袋越湊越近，都沒(méi)發(fā)覺(jué)臺(tái)上自我介紹的新同學(xué)換了好幾個(gè)。

    直到班里的哄笑聲穿破耳膜，才喚回了這對(duì)小伙伴的注意力。

    只聽(tīng)班主任對(duì)著花名冊(cè)，一臉嚴(yán)肅的喊：“——鐘可艾，鐘可艾??！叫了你幾次了，鐘可艾，到你了！快上來(lái)！”

    中可愛(ài)？不是大可愛(ài)，不是小可愛(ài)，而是中可愛(ài)？

    這是哪個(gè)女生，父母取了這么“可愛(ài)”的名字？

    楊心躍頓時(shí)來(lái)了興趣，興致勃勃的四處亂瞧，想要第一時(shí)間找到名字的主人。可惜她瞧來(lái)瞧去，除了一張張同她一樣好奇的臉外，并沒(méi)有看到“目標(biāo)人物”。

    臺(tái)上的班主任敲敲桌子，不耐煩的又催了一遍：“好了鐘可艾，不要不好意思，大家都等著你呢?！?br/>
    在班主任的三催四請(qǐng)下，這一次，這位“佳人”終于有了動(dòng)靜——

    椅子的四腳與地面摩擦，發(fā)出刺耳的噪音。楊心悅目瞪口呆的望著自己的同桌，男孩滿面漲紅，不情不愿的站起身，拖著沉重的步伐，一步、一步的邁向了講臺(tái)。

    原來(lái)，他根本不是“鐘可”。

    他是“鐘可艾”。