“我不知道你在說什么?！?br/>
    張海泉拂袖，準備離開。

    “小時偷針，大時偷金?！?br/>
    夏沐臉色平靜的開口。

    “放下屠刀，立地成佛?！?br/>
    張海泉回了一句。

    “欠債還錢，殺人償命?！?br/>
    夏沐爭鋒相對。

    “逝者已矣，活著的人，還活著。”

    張海泉停住了腳步。

    “有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他卻還活著?！?br/>
    夏沐寸步不讓。

    “紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。我們要學(xué)會寬恕別人的過錯。人誰能無錯？知錯就改，善莫大焉！”

    張海泉轉(zhuǎn)身，看著夏沐。

    “農(nóng)夫救了蛇，蛇卻咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)婦救了一只雞，雞每天都給農(nóng)婦下蛋。佛渡人，但也有金剛一怒。對象不同，結(jié)果也不同?！?br/>
    夏沐直視著張海泉的雙眼。

    “你是哪個班的學(xué)生？”張海泉臉上已經(jīng)有些怒意，這小子，居然敢跟他擠兌。

    “高一（六）班，夏沐。”

    “高一（六）班？小欣老師帶的班級？很好！”

    張海泉點頭，掏出手機。

    “喂，小欣老師，你們班有個叫做夏沐的學(xué)生……”張海泉瞟了一眼夏沐，又和王欣說了幾句，然后氣哼哼的把手機遞給夏沐。

    “你們老師想跟你說兩句！”

    “哦?！毕你迕鏌o表情的接過手機，下一刻，在張海泉吃驚的眼神中，夏沐冷峻的表情徒然一變。

    “老師好，我剛好上完廁所，在走廊碰到張老師，就跟他請教問題……哪能呢？給我十個熊心豹子膽，我也不敢頂撞張老師啊！”

    “嗯……當然啦，我一直都是一個熱愛學(xué)習(xí)的乖寶寶……什么貧嘴??？我夏沐從來只說真話，從不說假話，老師你可不能冤枉我！”

    一旁，看著夏沐在那各種裝，張海泉眼皮狂跳。

    “嗯……好的，我一定會好好跟張老師請教問題……嗯，張老師德高望重，我一直很敬佩和尊重他，我……”

    “拿來！”氣急的張海泉，實在聽不下去夏沐在那胡扯，一把搶過手機。

    “小欣老師，你教了一個好學(xué)生?。　?br/>
    張海泉哼了兩聲，直接掛斷了電話。

    走廊里，頓時安靜下來，一老一少，相互對視著。

    半響，張海泉開口：“你想干嘛？”

    “不干嘛?！毕你逦恍?，伸手從背后掏出一根生銹的鋼筋，在掌心里掂了掂，“只是想，殺了他！”

    “你……”張海泉一驚。

    “嘻嘻，騙你的。”

    夏沐隨手把鋼筋從窗戶里扔了出去。

    “不過……”

    夏沐轉(zhuǎn)身，面色冷峻的看著張海泉。

    “忘了跟張老師說了，今天早上，有人在校園的公告欄里貼了一些照片?！?br/>
    “照片拍攝的內(nèi)容是幾個校外的人，強女干了一個女學(xué)生。”

    “什么！”張海泉臉色大變。

    “我想張老師已經(jīng)想到了兩年前的趙婕事件吧？”夏沐輕輕笑了一聲，“一樣的手法，一樣的照片，你覺得，兩年前的那個人，會不會，又開始犯錯了呢？”

    “不可能！小徐他……”張海泉猛的止住了話，一臉狐疑的看著夏沐，“你在騙我？”

    “呵呵，張老師，我怎么敢騙你呢?！毕你搴苁菬o辜的聳了聳肩。

    “這件事就是在今天早上發(fā)生的，才剛發(fā)現(xiàn)，就被壓了下來。這樣的丑聞，知道的人當然少了。”

    “信不信隨你咯，反正我要回教室去咯。”

    說完，夏沐頭也不回的走下樓梯。

    走廊里，張海泉臉色陰晴不定的站在原地。

    想了想，張海泉拿出手機，按了幾個按鍵，然而，正準備撥出去的電話，卻又猛的被他掛斷。

    如果這件事被壓下來的話，知道的人一定很少。

    而知道這件事的，只有當時發(fā)現(xiàn)和處理這件事的人，以及，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。

    是誰處理和發(fā)現(xiàn)的，張海泉并不知道，他根本就不知道打給誰。

    如果是打給校領(lǐng)導(dǎo)，這種丑聞，領(lǐng)導(dǎo)絕對是不愿意提起的，打過去就是犯忌諱，擺明了給領(lǐng)導(dǎo)難堪。

    更何況打過去了說什么？難不成，讓校領(lǐng)導(dǎo)給他這個快退休的老職工解釋和匯報？

    張海泉雖然老了，但他并不是一個老糊涂。

    “一樣的手法，一樣的照片……唉……”張海泉搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走回了教室。

    一會兒之后，一個戴著眼睛的瘦弱男生跟在張海泉身后，走出了教室。

    “小徐，最近學(xué)習(xí)怎么樣?。俊睆埡Ｈ抗馕⑽⒁婚W，開始旁敲側(cè)擊。

    夏沐的話，他并不全信。

    但是，就如同夏沐說的，狗改不了吃屎，一個犯過罪的人，他再犯罪的概率，要比普通人高出好幾倍。

    一樣的手法，一樣的照片，當年做出趙婕之事的人，很可能又再次犯錯。

    但他也不能直接就詢問，避免影響到這個學(xué)生的心態(tài)。

    “老師，我最近數(shù)理化的成績一直很穩(wěn)定，就是語文和英語拖后腿，特別是英語，拉下的分太多。”徐剛并不知道張海泉的真實想法，以為張老師只是像平常一樣找學(xué)生談話。

    “嗯，好好保持，再有幾個月就要高考了，高考可是人生中最重要的起點，千萬不能松懈?！?br/>
    “好的，老師?！?br/>
    “嗯，最近有沒有遇到什么煩心事??？”

    “煩心事？沒有啊?！毙靹傆行┠涿睢?br/>
    “那最近……”張海泉又接連旁敲側(cè)擊的問了幾個問題，但徐剛的回答和表現(xiàn)都很正常。

    “好了，明天就期中考了，回去好好看書吧。”有些心煩意亂的張海泉，看實在問不出什么，只好讓徐剛回去教室。

    趙婕的事，是徐剛的心病。有所顧忌的張海泉，不敢說的太直白，避免讓徐剛察覺到什么，從而心態(tài)出現(xiàn)問題，影響學(xué)業(yè)。

    “唉……去找其他老師探探口風(fēng)吧。”張海泉搖搖頭，朝著走廊盡頭的高三老師辦公室走去。

    而在走廊樓梯口，夏沐雙手抱在胸前，背靠在墻壁上，嘴角露出一絲微笑：“原來，就是這個人么……”

    打草驚蛇！

    有時候找不到躲藏在草叢里的蛇，可以找一根棍子，故意攪動雜草，把里面躲藏起來的蛇，嚇出來！

    每一個班主任帶班級，都是從高一帶到高三，等高三的學(xué)生畢業(yè)了之后，又從高一開始帶。

    兩年前趙婕是高一新生，而且還是張海泉班級的學(xué)生。

    夏沐在王欣老師辦公室里，聽到其他老師說漏的那句話，很明顯，心理有問題，造成趙婕自殺事件的人，也是張海泉班級里的學(xué)生。

    但是現(xiàn)在張海泉帶著的高三班級里，有三十多個學(xué)生，怎么才能確定誰是那個人呢？

    夏沐雖然可以憑借殺手的本事，逼迫知情的老師透漏出誰是那個人。

    但是，這樣一來，善后的事情就會變得非常麻煩。

    而且很可能會影響到夏沐去完成第三個鬼愿——李慧芳之事。

    最好的辦法就是用敲山震虎，打草驚蛇，來試一試，看看能不能把虎震出來，把蛇嚇出來。

    所以，才會有夏沐特意跑上四樓，與張海泉的交鋒。

    而其中，語言上的氣勢和壓迫，是為了在張海泉心中留下“一個人犯過錯，就很可能還會犯錯”的心里印象。

    然后突然拿出的鋼筋，則是用欲要殺人的極端手法，讓張海泉震驚之下，心智波動。

    最后，再用同樣的犯罪手法來糊弄思維已經(jīng)被擾亂的張海泉，讓他無措之下，自亂陣腳。

    這便是，攻心之策！