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    ……

    8月下旬的一天，趙振中、周恬、周昊三人在山里聚在一起采野果時，周昊笑著問趙振中：“老趙，聽說你前段時間意氣風(fēng)發(fā)，把個來應(yīng)聘的給整地面紅耳赤地走了？”

    “是劉師兄告訴你的？”

    “是啊，劉師兄還說從沒見你那么張揚(yáng)過，還說了些他聽不懂的話。”周昊停下手中的事情，走到一邊的山石上坐下來道：“先休息會吧。也聽老趙說說怎么回事?！?br/>
    趙振中、周恬看看忙得差不多了，也就走過去坐了下來。

    “那事情并沒啥?！壁w振中拿起地上放著的水壺喝了口水，繼續(xù)說道：“那個人今年23歲，是兩年前畢業(yè)于山東省立第一中學(xué)的。我那天行事的目的，就是要讓他知難而退，別打我們的主意。”

    “老趙，說清楚點(diǎn)?！敝荜淮叽俚?。

    “紅色政黨在成立時有12位各地代表，山東的有兩位。其中一位就是山東省立第一中學(xué)畢業(yè)的。如果我沒弄錯的話，那天到學(xué)校去應(yīng)聘的就是那位代表?！?br/>
    “不會吧？”周昊怔住了，“這么巧？”

    周恬在一邊聽了也吃了一驚。

    “并非什么巧合。而是有跡可尋的。”趙振中解說道：“紅色政黨成立后，在北方鄰居別有用心的指導(dǎo)下，開展了工人運(yùn)動?？墒瞧渲杏行┦虑樽龅锰^了，而且暴露了那位鄰居的心思不正。正是因此，曾經(jīng)對工人運(yùn)動持支持態(tài)度的吳佩孚才轉(zhuǎn)而贊同鎮(zhèn)壓。這就是今年2月7號的事情，也是有名的歷史事件?！?br/>
    “從那以后，工人運(yùn)動進(jìn)入低潮。但紅色政黨的不少重要成員開始在各地按照蘇俄模式開展工人運(yùn)動。原本歷史上，山東的那兩位一大代表就曾在青島開展過工人運(yùn)動，特別是那位第一中學(xué)畢業(yè)的。”

    “不對啊，老趙，那天來的那個人據(jù)說是叫丁友民的，不是那兩位中人啊?！敝荜惶岢鲆蓡?。

    “呵呵，這個年代，從事這種行業(yè)的人換個名字實在是太普通不過了。”趙振中笑著說道：“你別忘了，我原來可是在青島讀的中學(xué)。學(xué)校那時侯組織進(jìn)行愛國主義教育可沒少參觀有關(guān)這位的事跡，當(dāng)然也就見過他的歷史照片。雖然和現(xiàn)在真人有些差別，可仔細(xì)想想，還是能找到不少吻合的地方。”

    “那你把他頂走，就不擔(dān)心將來么？”周恬在一邊提出自己的問題：“而且，這么做不是以后就不加入他們了？”

    “現(xiàn)在絕不能讓他們進(jìn)入南窯學(xué)校里灌輸那種被北方陰險鄰居洗腦的思想?，F(xiàn)在的他們腦子里都是充滿了對北方鄰居成功模式的狂熱和沖動。我們這里好不容易有了點(diǎn)成就，還沒等到開花結(jié)果呢，可不能就這么毀了?！壁w振中解釋原因，“而且，現(xiàn)在南窯學(xué)校正在成為我們培養(yǎng)人才，改變未來歷史軌跡的起始基地，絕不能出現(xiàn)混亂?！?br/>
    “況且，我們現(xiàn)在不讓他們到我們內(nèi)部發(fā)展，并不意味著我們就和他們處于敵對。在他們能夠接受我們的條件的情況下，我們加入他們也無妨。”趙振中進(jìn)一步補(bǔ)充道。

    周恬搖搖頭，道：“同意我們的條件我們才加入，那怎么可能？”

    “老姐，老趙，實在不行我們就自己來！我就不信了，我們擁有的一切就不能改變歷史！”周昊不信邪。

    “對了，老趙，你說南窯學(xué)校要成為我們培養(yǎng)人才的基地，那眼下這樣子就可以了嗎？”

    “眼下這樣子只能算是剛起步。我們未來要建設(shè)眾多工礦企業(yè)，各種制造公司，需要太多的各類人才，雖然我們不見得有條件和能力進(jìn)行大而全的大規(guī)模工業(yè)建設(shè)，但是利用歷史機(jī)遇，在一定區(qū)域內(nèi)，以點(diǎn)帶面的建設(shè)工業(yè)體系應(yīng)該還是能夠做到的?？蛇@同樣需要眾多人才?！?br/>
    “在抗戰(zhàn)之前，我們至少要培養(yǎng)出幾千名接受過國外完善的教育體系和先進(jìn)科技知識培養(yǎng)出來的學(xué)業(yè)有成人員?！壁w振中提出了未來的目標(biāo)，“這些人才要包括鋼鐵冶金、機(jī)械加工、工礦建設(shè)、文教衛(wèi)生、國防軍工等等方面。這樣，才能盡早的撐起中國未來發(fā)展的空間，并在戰(zhàn)后形成有益于中國發(fā)展的國內(nèi)外局勢，避免遭受那幾個大國的訛詐?！?br/>
    聽了趙振中所說的目標(biāo)，周昊有些悵然地嘆了口氣：“我們現(xiàn)在還真是任重道遠(yuǎn)啊。按照你說的抗戰(zhàn)之前要學(xué)業(yè)有成，除去培養(yǎng)周期，那剩下的時間也就不多了。”

    “是啊，南窯學(xué)校第一批學(xué)生就是加快教學(xué)進(jìn)度，也要等到26年才能畢業(yè)，而37年夏學(xué)成歸國的話，也要34年出國才行。從26年到34年，我們最多只有8年的時間。這8年里要培養(yǎng)至少3000名以上學(xué)業(yè)有成的人才，那每年至少要有400名以上成績優(yōu)良的中學(xué)畢業(yè)生。要是按照這個比例，南窯要有最多能容納2400多不同年齡段的學(xué)生的能力?？赡细G這么大點(diǎn)地方，是無法容納這么多學(xué)生和工廠的。”趙振中也憂慮地說道。

    “那我們借殼上市行不行？”周恬提了一個辦法。

    “怎么個借殼上市？”趙振中奇怪地問。

    “我們現(xiàn)在不是把德國人、美國人給拉進(jìn)四海實業(yè)了嗎？德國人、美國人在青島可是有幾所學(xué)校的，象德國禮賢書院，美國的明德中學(xué)等等，我們可以將自己要培養(yǎng)的學(xué)生送到他們那里一些，由我們負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用?！敝芴窠忉尩?，“當(dāng)然，條件許可的話，我們也可以通過資金運(yùn)做，成為其他學(xué)校的股東的。”

    “老姐，真有你的！你怎么想出來的？”周昊夸獎道。一邊的趙振中眼里也滿是贊賞。

    “從艦艇上離開的時候，我就按照趙大哥的提示，記了不少將來有用的東西。其中就有關(guān)于金融運(yùn)做方面的。”周恬微笑著說明原委。

    “嘿嘿，真是珠聯(lián)璧合，大小通吃啊?！敝荜挥帜们蛔髡{(diào)開起了玩笑。

    “壞小子，你要作死??！”周恬羞怒著呵斥道。

    趙振中搖搖頭：“你個家伙就沒個正形?！?br/>
    從山里回來后，趙振中受周恬建議啟發(fā)，又與周恬、周昊兩人商量一番后，提出了建設(shè)四海學(xué)校的方案。

    在這個方案里，四海學(xué)校將由南窯義學(xué)12歲以上學(xué)生和教師組成，并加以擴(kuò)建。四海學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)開支由四海實業(yè)中趙振中名下所持有股份的收益支付。學(xué)校以教授中學(xué)課程為主，并兼以農(nóng)、工、漁、商、醫(yī)等基礎(chǔ)學(xué)科門類。

    學(xué)校的生源將主要來自南窯義學(xué)和通過考試錄取的附近平民子弟。學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生將由學(xué)校提供資助，送到國外去繼續(xù)深造。其他畢業(yè)生可在四海實業(yè)中優(yōu)先就業(yè)，以便進(jìn)一步擴(kuò)大四海實業(yè)的實力和規(guī)模。

    學(xué)校將成立學(xué)校董事會，由土地方太清宮、出資方趙振中以及學(xué)校負(fù)責(zé)人員組成，自主管理學(xué)校一切事務(wù)。

    在商討過程中，周昊提出：“老趙，是不是把學(xué)校由四海實業(yè)把這個四海學(xué)校接收下來？這樣能把德國人、美國人還有隋石卿都來進(jìn)來，可以更好的為學(xué)校提供便利?！?br/>
    趙振中考慮了一會兒，還是搖搖頭，道：“這些人都不傻，才不愿意做這種周期過長，而且又是高投入的事情。再說，拉他們?nèi)牖?，將來在國外學(xué)業(yè)有成的人才回國后，免不了又是一番利益上的糾葛。這些都容易暴露我們將來的意圖。雖然現(xiàn)在單獨(dú)來做增加了不少困難，可這些困難都是我們自己可以解決的。為了將來考慮，還是不讓他們把手伸進(jìn)來來的好?！?br/>
    周恬也贊同趙振中的看法，周昊仔細(xì)想了想，覺得趙振中說的有道理，也就不再堅持。

    又經(jīng)過仔細(xì)修改后，趙振中拿著這個方案分別找到洛德、歐敦司、隋石卿等四海股東，通報了四海實業(yè)中自己名下股份將來收益的支配。眾人在聽了趙振中的解釋后，均覺得此事乃是趙振中處分自己所得，與自身利益無涉，而且對四海未來擴(kuò)張發(fā)展也是有益處的事情，也就都同意下來。

    就這樣，南窯島上原本屬于南窯義學(xué)的地方，除了南窯義學(xué)的名稱之外，又多了塊四海學(xué)校的牌子。南窯義學(xué)只收留7到12歲的兒童，12歲以上少年經(jīng)過考核后將進(jìn)入四海學(xué)校學(xué)習(xí)。