何深跟周叁二人，向著高鐵站方向走去，在里面的商務(wù)席休息了一下后，被工作人員，指引來(lái)到了高鐵的商務(wù)座。
這個(gè)商務(wù)座的座位，比其他地方要寬敞很多很多，整個(gè)車廂里面的座位數(shù)，大概就只有幾個(gè)。
因此，整個(gè)車廂里，顯得無(wú)比安靜。
何深跟著周叁二人，也剛好借著這份安靜，在座位上稍微歇息片刻，睡了一覺(jué)，打了個(gè)盹，便從寧城來(lái)到了海城。
二人并沒(méi)有找專車接送，而是直接順著人流，向著地鐵方向走去，然后來(lái)到了海城音樂(lè)學(xué)院的附近。
海城音樂(lè)學(xué)院在海城的市中心老城區(qū)處，兩人從地鐵出來(lái)后，甚至轉(zhuǎn)了一次公交，這才來(lái)到這邊。
在門口，已經(jīng)有三個(gè)人在哪等待著他們。
何深向著這群人看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這群人中，只有一個(gè)人自己認(rèn)識(shí)。
那就是海城音樂(lè)學(xué)院，在上次華國(guó)音樂(lè)高等教育大賽里面，代表學(xué)校參賽的老師……
傅調(diào)。
傅調(diào)看了一眼何深，又看了一眼何深身邊的周叁，對(duì)著二人點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)話。
在傅調(diào)的后面，則是一位同樣不吭聲的男子，略微彎著腰，站在那兒。
反而是傅調(diào)身邊的那位，渾身充滿藝術(shù)氣質(zhì)的一名中年男子，他搶先往前走了一步，對(duì)著何深，以及何深身邊的周叁伸出手，笑道。
“何老師，周主任，你們來(lái)了?！?br/>
“哈哈，之前說(shuō)了要過(guò)來(lái)，那么肯定要過(guò)來(lái)，不然可就太不守誠(chéng)信了?！?br/>
“周主任，你在點(diǎn)我啊?！?br/>
兩個(gè)副校長(zhǎng)級(jí)別的老狐貍率先握手，相視一笑，誰(shuí)都知道對(duì)方的想法。
兩個(gè)人只是相互笑了笑，沒(méi)有徹底撕開臉。
海城音樂(lè)學(xué)院的副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭，看見了何深，立刻向著何深稍微點(diǎn)點(diǎn)頭，將身體向著側(cè)面靠了靠，指著自己身后的那一棟特別高的樓，對(duì)著何深道。
“何老師，既然我們都來(lái)了，我們先不著急去錄音，先來(lái)我們的音樂(lè)大樓，看一下你接下來(lái)幾個(gè)月的琴房怎么樣？”
“琴房？”
何深看向周叁，周叁立刻對(duì)著他笑了笑，開口道。
“嗯，給你的琴房，我跟海城音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)申請(qǐng)的，申請(qǐng)他們的一間沒(méi)人用的鋼琴系大琴房給你?！?br/>
“因?yàn)槟愕膶?shí)力，海城音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)也知道，因此審批還是比較容易的?！?br/>
“你一直在我們學(xué)校里練琴稍微有點(diǎn)委屈，畢竟學(xué)校里的琴比較差，不太好……”
“而海城音樂(lè)學(xué)院，應(yīng)該可以滿足你的所有需求，之后你去波蘭肖邦音樂(lè)廳，也同樣是要用那個(gè)鋼琴的，所以你提前適應(yīng)一下會(huì)比較好?！?br/>
“雖然說(shuō)每個(gè)琴的手感都不同，但是怎么說(shuō)呢，不管咋說(shuō)，最起碼相同廠商的琴，都差不多，就算差距，也就只有一些細(xì)微的差距。”
“這些差距，就只能靠你們的臨場(chǎng)發(fā)揮了，看看你們臨場(chǎng)的時(shí)候，能不能感受到那個(gè)區(qū)別?！?br/>
“不過(guò)我想如果是你的話，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧？”
周叁對(duì)著何深一邊說(shuō)，一邊跟著前面帶路的海城音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)，和一位工作人員，向著海城音樂(lè)學(xué)院中心的一棟，大概幾十層的大樓走去。
這個(gè)是海城音樂(lè)學(xué)院的主要琴房樓，供給所有學(xué)生以及老師使用，使用的是智能琴房系統(tǒng)。
這個(gè)智能琴房系統(tǒng)跟其他學(xué)校的不同。
就比如說(shuō)何深所在的江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，是在一樓的琴房阿姨負(fù)責(zé)給琴房。
而海城音樂(lè)學(xué)院則不同，海城音樂(lè)學(xué)院這邊，則是由系統(tǒng)分配。
你可以自己在下面選，看看上面哪個(gè)琴房沒(méi)有人，自己就過(guò)去搶，下樓的時(shí)候自己注銷。
因此，在樓下的琴房智能柜臺(tái)那邊，占據(jù)了一大堆學(xué)生，全部都站在那邊，等待著空琴房。
何深看了他們一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么。
眾人就這么跟著海城音樂(lè)學(xué)院的副校長(zhǎng)，鋼琴系的負(fù)責(zé)人，走到了琴房大樓的電梯前。
是的，海城音樂(lè)學(xué)院的琴房樓還是有電梯的。
并且不是一架電梯，而是三架。
他們?nèi)ゾ毲?，并不用像何深這樣，特別苦逼地跑上去練琴，而是可以直接坐電梯。
畢竟，人家的樓，有整整幾十層……
海城音樂(lè)學(xué)院的老師站在最前面，何深站在二人的身后，傅調(diào)以及周叁，站在何深的身后。
五人一起等待著電梯。
而隨著五人的站定，周圍逐漸陷入了安靜的環(huán)境之中。
很明顯，這些學(xué)生不敢說(shuō)話了。
傅調(diào)，海城音樂(lè)學(xué)院非常冷的一位老師，根本沒(méi)有任何一個(gè)人敢在他的面前嬉皮笑臉。
海城音樂(lè)學(xué)院的副校長(zhǎng)，也同樣如此。
雖然不是特別的冷，臉上偶爾也會(huì)帶著笑容。
但是……
大部分的人，不管怎么說(shuō)，都不愿意，不敢跟這樣一位老師開玩笑。
不管他表面上看上去多么和藹。
除非真的熟悉了，不然還是不要開玩笑的好，如果哪天出了事情，自己不久完蛋了。
因此，所有人都不由得安靜下來(lái)，原本還大聲跟著朋友同學(xué)談笑，現(xiàn)在卻再也看不到一絲笑容。
他們小心翼翼地看向何深，還有何深身邊的傅調(diào)，目光中充滿了好奇。
“欸？這個(gè)人是誰(shuí)？這個(gè)人怎么跟傅老師在一起？”
“不知道啊，沒(méi)聽過(guò)啊……”
“欸，等下，我好像記得，我想想……”
“你們可能沒(méi)有去華國(guó)音樂(lè)高等教育大賽，如果你們?nèi)チ四銈兙椭懒??！?br/>
“嗯？怎么說(shuō)？”
“今年華國(guó)音樂(lè)高等教育大賽，冠軍的老師，就是他，江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的大佬！”
“嗯，我也聽過(guò)他，聽說(shuō)肖邦彈得特別厲害，不過(guò)我沒(méi)有怎么聽過(guò)他的演奏，我只是聽別人這么講罷了……”
“沒(méi)錯(cuò)，你這么說(shuō)，我好像想起來(lái)了，何深，我確實(shí)聽過(guò)這么一個(gè)人，好像最近網(wǎng)上也有點(diǎn)火？說(shuō)他實(shí)力不行？”
“誰(shuí)知道呢，可是人實(shí)力再怎么不行，也比我強(qiáng)……”
“沒(méi)錯(cuò)，人再怎么垃圾，也比我強(qiáng)，就那他彈得最差的作品，都比我好……”
“所以搞不懂那些罵的人，究竟都是誰(shuí)……”
“……”
眾人看著何深等人一直在等電梯，不由得就這么小聲討論起來(lái)。
畢竟他們現(xiàn)在都在等待著琴房，等在這邊，看看下一節(jié)課上課的學(xué)生，有沒(méi)有人過(guò)來(lái)退琴房。
等他們退了，自己就可以去琴房練琴了。
一直等在這邊，又不能說(shuō)話，簡(jiǎn)直可以憋死人。
因此，他們只想著跟自己身邊的人小聲討論討論，舒緩一下自己心中的緊張。
何深也聽到了周圍人的討論，不過(guò)他并沒(méi)有在意。
不管這些人怎么討論他，都跟他沒(méi)有任何一絲絲的關(guān)系。
他現(xiàn)在所要做的，就只有一點(diǎn)……
那就是，去彈琴，讓自己對(duì)于音樂(lè)的感受，更加深刻一點(diǎn)！
這個(gè)是他現(xiàn)在必須做的。
很快……
電梯便從頂樓走下，來(lái)到了一樓，露出了里面烏泱泱的一群人。
“哇，昨天的比賽你們看了嗎？EDG牛逼欸！”
“哈？你這個(gè)是哪門子的昨天？”
“只要我昨天看了，那就就是昨天的比賽！”
“話說(shuō)那個(gè)化妝品你用過(guò)嗎？他們給我送了小樣！”
“哇，不會(huì)吧，我也想要，嗚嗚嗚，你這個(gè)味道太棒了！”
“……”
這群人嘰嘰喳喳地在電梯里談笑著。
就在門開的瞬間，他們臉上的笑容，逐漸僵住。
他們看到了站在電梯門口的何深，以及傅調(diào)，校長(zhǎng)等人。
剛剛還特別吵鬧的話語(yǔ)，瞬間被斷了，所有人張著嘴說(shuō)不出話來(lái)，就這么愣愣地看著在電梯口的五個(gè)老師。
站在前面的海城音樂(lè)學(xué)院副校長(zhǎng)，皺著眉頭看向這群人，淡淡地開口。
“為什么不下來(lái)？是需要我請(qǐng)你們下來(lái)嘛？”
“……”
嘩……
所有人全部都快速向著電梯外面走去，很快，便走到了智能柜臺(tái)處，注銷了自己的琴房，將琴房讓給其他人。
一刻都不敢停留。
校長(zhǎng)跟他身邊的負(fù)責(zé)人，先邁步進(jìn)了電梯。
何深，傅調(diào)，周叁三個(gè)人，則緊隨其后，也一同進(jìn)了電梯。
電梯比一般的電梯要稍微大一點(diǎn)，五個(gè)人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，顯得空空蕩蕩的。
可是，沒(méi)有其他任何一個(gè)人敢進(jìn)入電梯內(nèi)。
就這種特別冷的電梯環(huán)境，真的不如等下一趟。
少練習(xí)幾分鐘，死不了人！
而如果在那群特別嚴(yán)肅的大佬面前，真的呼吸都感覺(jué)是錯(cuò)的，那個(gè)可是要折壽的！
因此，所有人就只是看著何深他們的電梯關(guān)閉，沒(méi)有任何一個(gè)人敢上。
而周圍的環(huán)境，等到何深他們上了電梯，這才變的稍微好一點(diǎn)。
何深他們并沒(méi)有感覺(jué)到氣氛很怪，只是略微有點(diǎn)奇怪這些學(xué)生為什么不上來(lái)。
畢竟自己這些人，都這么溫和。
電梯很快便來(lái)到了頂樓的位置。
在頂樓，只有幾個(gè)大的琴房，這些琴房一般來(lái)說(shuō)，是不對(duì)開放的。
基本上，只有老師比賽的時(shí)候，才會(huì)開放這些琴房。
站在海城音樂(lè)學(xué)院副校長(zhǎng)邊上的負(fù)責(zé)人立刻快步向前，走到這些琴房的邊上，將每一個(gè)琴房全部都開，對(duì)著何深以及海城音樂(lè)學(xué)院副校長(zhǎng)微微點(diǎn)頭，重新退到了后面。
海城音樂(lè)學(xué)院副校長(zhǎng)滿意地看著面前打開的琴房，對(duì)著周叁，以及何深，有意無(wú)意道。
“現(xiàn)在，在你們面前的，是我們海城音樂(lè)學(xué)院的比賽準(zhǔn)備室，我們所有準(zhǔn)備去比賽，去進(jìn)行那些大型比賽的人，全部都會(huì)來(lái)這個(gè)地方適應(yīng)一下手感?！?br/>
“一號(hào)琴房，為施坦威D274，也就是最常見的那個(gè)，施坦威三角鋼琴里面最大的那一款?！?br/>
“二號(hào)三號(hào)以及四號(hào)琴房跟一號(hào)琴房一樣，只是因?yàn)橄矚g施坦威的人特別多，防止搶琴房的情況的出現(xiàn)，我們這才多買了好幾臺(tái)施坦威。”
“然后后面的，便是我們學(xué)校的雅馬哈琴房。”
“雅馬哈的是CFX，占據(jù)第五號(hào)第六號(hào)琴房。”
“第七八號(hào)琴房，為我們的卡哇伊琴房，卡哇伊鋼琴的SK系列，SK-EX”
“最后九號(hào)琴房，為法奇奧里，這個(gè)鋼琴最近在這個(gè)地方的比賽中，表現(xiàn)的效果很棒，很多人都會(huì)選擇這個(gè)鋼琴，因此我們也同樣買了，給所有人準(zhǔn)備用?！?br/>
“你看看，你選擇一臺(tái)吧?！?br/>
海城音樂(lè)學(xué)院副校長(zhǎng)將位置讓開，給何深隨意選擇。
何深看了一眼邊上的周叁，看見他對(duì)著自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，因此，便再也沒(méi)有任何的猶豫，向著第一間琴房走去。
現(xiàn)在頂樓的這九間琴房，每一間都擁有一臺(tái)世界上最頂級(jí)的鋼琴。
比如說(shuō)他現(xiàn)在面前的這一臺(tái)。
全球音樂(lè)廳使用率高達(dá)90%以上，基本上每一間大型音樂(lè)廳，全部都有的施坦威D系列鋼琴。
在D系列鋼琴中，又被喻為最強(qiáng)的鋼琴，施坦威D274。
完美詮釋著，什么叫最為傳統(tǒng)的“現(xiàn)代鋼琴”！
何深走到第一間琴房處，將自己的手按下。
在按下的那一瞬間，他一時(shí)間有點(diǎn)茫然。
這個(gè)手感，比他之前觸摸的過(guò)的鋼琴，都有一點(diǎn)點(diǎn)奇怪。
這個(gè)鋼琴，可能上琴的人比較多，稍微有點(diǎn)松了一點(diǎn)。
畢竟越用越松嘛……
不過(guò)，這個(gè)手感跟其他的比較松的鋼琴并不一樣。
這個(gè)手感，很怪，給人一種非常奇怪的感覺(jué)。
明明這個(gè)手感很松，但是卻可以非常輕松地操控。
要知道，一般手感比較松的那些琴，實(shí)際上都會(huì)更難操控一點(diǎn)。
比如回彈什么的，都會(huì)比較差……
可是這個(gè)比較松的施坦威，給何深一個(gè)很奇怪的感覺(jué)，越松越好操控。
操控感直接拉滿！
難不成，這個(gè)就是越松經(jīng)驗(yàn)越足？
何深摸了摸自己的下巴，并沒(méi)有就這樣直接決定，而是在鋼琴上快速跑動(dòng)了一段音階。
觸摸著鋼琴上無(wú)比細(xì)嫩的皮膚，感受著觸摸鋼琴而摸出來(lái)的細(xì)膩，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，施坦威就是施坦威。
施坦威在各個(gè)地方可能都不是最為出色的，但是這個(gè)鋼琴很細(xì)膩……
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是其他的鋼琴可能都有各種各樣的優(yōu)點(diǎn)。
某個(gè)地方特別厲害，但是其他地方就比較一般的。
而施坦威則是不一樣……
他每個(gè)地方都十分平均，都十分中庸。
聽上去，中庸這個(gè)詞，代表著非常一般，感覺(jué)不太好……
第一耳便讓人生厭。
畢竟沒(méi)有人喜歡中庸……
可是，如果這個(gè)中庸，代表著……每門成績(jī)都90%左右呢？
每一門的成績(jī)，基本上都是優(yōu)異的代表，沒(méi)有任何的問(wèn)題。
沒(méi)有特別顯著的有點(diǎn)，也沒(méi)有特別顯著的缺點(diǎn)，非常中庸的一臺(tái)鋼琴。
或者說(shuō)滿身優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)的一臺(tái)鋼琴。
何深稍微猶豫了一下后，并沒(méi)有選擇這一臺(tái)鋼琴，而是走到邊上的琴房，試驗(yàn)了第二臺(tái)，第三臺(tái)，第四臺(tái)施坦威。
這幾臺(tái)施坦威的手感，一個(gè)比一個(gè)硬。
大概到第三臺(tái)的時(shí)候，手感是正常彈開的水平。
而第四臺(tái)的時(shí)候，就有種那種剛剛才買的鋼琴，還沒(méi)有完全彈開的感覺(jué)……
何深看了第三號(hào)房間的一臺(tái)施坦威一眼，默默點(diǎn)頭。
“怎么樣？施坦威？”
周叁略帶好奇地開口問(wèn)道。
他真的很好奇何深會(huì)選擇哪一臺(tái)鋼琴。
何深看著周叁，搖了搖頭。
“還行，不過(guò)，還得再看看其他的，全部看完再做決定?！?br/>
何深看向其他的三個(gè)品牌的鋼琴。
何深率先走向最后一臺(tái)鋼琴，也就是，法齊奧里，這一臺(tái)鋼琴。
這一臺(tái)鋼琴的設(shè)計(jì)思路是跟施坦威差不多，都是屬于那一種現(xiàn)代鋼琴典范的鋼琴。
不過(guò)……
何深將自己的手按在這個(gè)鋼琴上，感受著手中鋼琴傳遞給自己的觸感，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)什么。
這個(gè)感覺(jué)，比施坦威要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不同。
如果習(xí)慣施坦威的人，稍微熟悉熟悉，就可以熟悉自己手中的這一臺(tái)法齊奧里。
不過(guò)跟施坦威不同的是，自己手中這個(gè)鋼琴所彈出來(lái)這個(gè)聲音，傳遞出來(lái)的聲音，會(huì)更加亮！
因?yàn)槭┨雇环譃闈h堡施坦威，以及紐約施坦威，這兩家施坦威，從而導(dǎo)致施坦威的品控下降的歷害。
法齊奧里，因?yàn)檎瞻崃耸┨雇脑O(shè)計(jì)思路，風(fēng)格，加上他們只有意大利一個(gè)產(chǎn)地，從而導(dǎo)致他們的品控比施坦威強(qiáng)很多。
這也就是為什么，何深感覺(jué)自己手中的法齊奧里，要比之前施坦威強(qiáng)很多。
這一臺(tái)鋼琴……
何深一時(shí)間有點(diǎn)遲疑。
他對(duì)于法齊奧里的了解很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如施坦威。
所以，他不知道自己應(yīng)該選擇法齊奧里，還是應(yīng)該選擇施坦威？
畢竟在肖邦音樂(lè)廳里面的施坦威，絕對(duì)不可能是粗制濫造的施坦威，絕對(duì)是最好的那一批施坦威。
沒(méi)有任何其他的可能！
畢竟，人家總得要做宣傳。
法齊奧里也一定會(huì)拿出最好的鋼琴出來(lái)。
這兩臺(tái)差距不大的鋼琴，自己究竟是選擇聲音更亮，聲音更透一點(diǎn)的法齊奧里？
還是選擇代表著中庸的施坦威。
何深從九號(hào)琴房退出，這幾臺(tái)經(jīng)典款的歐洲琴，很符合他對(duì)于現(xiàn)代鋼琴的想法，讓他一時(shí)間不知道選擇什么好。
身后的那些人，就站在何深的身后，也沒(méi)有說(shuō)什么，就這么等待著何深的選擇。
何深看著這些鋼琴，略微有點(diǎn)猶豫，看向了最后的幾間琴房。
剩下來(lái)的這些琴房全部都是日系琴，日系琴里面的最頂尖。
比如說(shuō)那兩間卡哇伊的SK-EX，這個(gè)實(shí)際上就是自己家里的那一臺(tái)SK-II的頂配版。
SK系列的鋼琴，也是現(xiàn)在唯二任然堅(jiān)持自然風(fēng)干的鋼琴（另一個(gè)是貝森朵夫），純手工打造，每一臺(tái)都獨(dú)一無(wú)二。
從溫和的聲音、到直達(dá)靈魂令人心動(dòng)的聲音，從表達(dá)激烈情感的聲音、再到淡淡訴說(shuō)般的聲音SK都能準(zhǔn)確的一一表達(dá)出來(lái)。
如果說(shuō)熟悉，自己可能會(huì)對(duì)SK-EX更熟悉一點(diǎn)。
但是……
雅馬哈的CF-X，這個(gè)鋼琴是雅馬哈的集大成之作，提升背柱、背框的尺寸，變更制作程序以增強(qiáng)聲音的強(qiáng)度。
使鋼琴的支撐感更進(jìn)一層，有將肋木按照音板的彎曲連接，實(shí)現(xiàn)自由的振動(dòng)，增強(qiáng)了豐富的泛音。
按照鋼琴本體基本設(shè)計(jì)的變更，重新構(gòu)建骨架，提高了聲響及張力平衡。
總的說(shuō)來(lái)是目前科技含量最高，最精確，聲音最細(xì)膩的鋼琴……
殿堂級(jí)音樂(lè)會(huì)三角鋼琴CF系列旗艦產(chǎn)品CFX，擁有著卓越的聲音，其穿透力可使聲音響徹在音樂(lè)廳的每一處角落，是雅馬哈鋼琴的頂點(diǎn)。
何深看著這幾臺(tái)鋼琴，捏了捏自己的眉心，快速走到一邊去，先是走到了雅馬哈的琴房處，將自己的手放在鋼琴上，跑了幾遍各種作品。
目光略微有點(diǎn)亮起。
雅馬哈鋼琴的音色，很棒，居然超過(guò)了他所有的想象，他根本沒(méi)有想到，雅馬哈的鋼琴，居然這么不錯(cuò)。
手感略微有點(diǎn)輕盈的感覺(jué)，顆粒感很強(qiáng)。
精確度也很強(qiáng)很強(qiáng)……
何深快速在鋼琴上玩了一下輪指。
輪指也是如此，無(wú)比的精準(zhǔn)。
而在一邊的卡哇伊的SK-EX，雖然跟何深所預(yù)料的差不多，他能夠很好的適應(yīng)這一首作品，不過(guò)，他……
何深摸了摸自己的下巴，最終還是搖了搖頭。
卡哇伊的鋼琴，沒(méi)有給他任何一絲絲，眼前一亮的感覺(jué)。
他能感受到的，就只有普通。
何深在心中比較了一下后，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，最適合自己的鋼琴，可能還是那個(gè)。
“怎么樣？何深，決定好了嗎？你打算挑選哪一臺(tái)鋼琴？”
眾人看著何深，目光不由得露出了一絲絲驚嘆。
何深手上的功夫很強(qiáng)，特別是何深手上的音階……
就這個(gè)音階的感覺(jué)，最起碼也得要是練習(xí)十幾年的水平。
這個(gè)水平，幾乎達(dá)到了出神入化的境界。
甚至可以讓人懷疑，為什么何深的音階，居然可以彈得這么好？
彈得讓人恨不得懷疑人生！
還有何深時(shí)不時(shí)彈得一些肖邦的作品。
這些肖邦的作品，基本上都是一些特別小的作品，并不大。
并且，這些作品基本上都不是何深之前特別引以為豪的作品。
因此，這些作品，最能夠聽出何深正常的水平。
而眾人聽到何深的這些肖邦作品的時(shí)候，不由得露出了一絲絲的驚嘆。
很明顯，何深學(xué)習(xí)這些作品，學(xué)習(xí)的時(shí)間，并不長(zhǎng)！
大概可能就是幾天的時(shí)間……
不過(guò)，何深居然能夠?qū)⑦@些作品，詮釋的這么好。
好到讓他們都有一點(diǎn)點(diǎn)心驚了。
不過(guò)隨之而來(lái)的，便是放心。
何深這樣的人，能夠代表華國(guó)出征肖邦國(guó)際鋼琴，這個(gè)是華國(guó)的榮耀！
今年，說(shuō)不定真的是，最有希望的一屆！
何深并沒(méi)有注意到這些人期待的目光，而是走到中間，看向了自己面前的九臺(tái)鋼琴。
他在心中重新過(guò)了一遍，自己對(duì)于這些鋼琴的評(píng)價(jià)。
施坦威，代表著中庸，最正統(tǒng)的鋼琴，不會(huì)有任何的漏洞，萬(wàn)無(wú)一失！
法齊奧里，代表著透與亮，聲音，比施坦威的聲音要透跟亮一點(diǎn)，這個(gè)是一個(gè)雙刃劍，用的好能給音樂(lè)增色，而用的不好，就完蛋了……
雅馬哈，則代表著細(xì)膩與精準(zhǔn)，無(wú)比的細(xì)膩與精準(zhǔn)，這個(gè)細(xì)膩精準(zhǔn)度，何深很少有感受到。
卡哇伊，代表著溫和，正如其名字一般，特別的卡哇伊。
何深沒(méi)有任何的疑問(wèn)，他直接走到了最后的一間房間。
也就是法齊奧里所在的房間，看著房間里的法齊奧里，對(duì)著外面所有人開口道。
“就這個(gè)吧，法齊奧里，我很喜歡這個(gè)鋼琴的音色?！?br/>
“我感覺(jué)，如果我可以能夠非常清晰地將這個(gè)鋼琴的音色運(yùn)用到肖邦上，可能會(huì)讓我的作品更好一點(diǎn)。”
“因此，我選擇這一個(gè)法齊奧里！”
門口海城音樂(lè)學(xué)院的副校長(zhǎng)聽到后，對(duì)著何深點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口道。
“行，既然你選擇了這個(gè)鋼琴，那么就這個(gè)鋼琴吧?！?br/>
說(shuō)罷，他給邊上的負(fù)責(zé)人一個(gè)眼神。
負(fù)責(zé)人立刻快步走到何深的面前，將手中的鑰匙遞給他，略帶一絲討好地開口笑道。
“何老師，這個(gè)鑰匙你先拿好，然后每天你準(zhǔn)備離開音樂(lè)大樓的時(shí)候，把鑰匙給我就行，我就在樓下的琴房管理處，你找我，我一定在那邊?！?br/>
“嗯”
何深接過(guò)鑰匙，放在自己的口袋里，然后對(duì)著周叁開口道。
“走吧，琴房選好了，我們現(xiàn)在去錄音?！?br/>
“行，我們現(xiàn)在趕快走，如果走慢了，人說(shuō)不定就下班了?！?br/>
周叁點(diǎn)頭，負(fù)責(zé)人立刻將所有的琴房全部鎖上后，跟著何深等人，向著外面走去。
結(jié)果越走，他的臉色越不對(duì)勁。
等何森走到門口的時(shí)候，他才拍了拍何深，面色無(wú)比復(fù)雜地對(duì)著何深道。
“哦對(duì)了，何老師，你最好在離開的時(shí)候，把鑰匙放到我這邊保管，畢竟這個(gè)鑰匙還蠻貴重的。”
“當(dāng)然，如果你要帶走，也是可以的，只要提前登記一下就行?！?br/>
“？”
何深看了一眼自己手中將還沒(méi)有捂熱的鑰匙，沒(méi)有多想，直接丟給負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人尷尬地看向海城音樂(lè)學(xué)院副校長(zhǎng)，以及剛剛跟在后面出來(lái)的傅調(diào)。
他剛剛給鑰匙的時(shí)候，完全沒(méi)有想到，居然會(huì)這樣……
這些人居然只是在里面看了一下就出來(lái)了。
他還以為這些人會(huì)直接開始練琴來(lái)著。
因此，他只能跟著何深要回了鑰匙，搞得特別尷尬。
還好何深對(duì)此并不在意，其他人也沒(méi)有多說(shuō)什么。
眾人快速坐上了海城音樂(lè)學(xué)院的專車，向著何深手機(jī)上，但義推薦的幾個(gè)錄音棚走去。
司機(jī)在前面開著，海城音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)看了一眼手中的錄音棚地址，對(duì)著何深笑著說(shuō)道。
“果然，但義教授真不愧是但義教授，他早就猜到你可能會(huì)出事，他給你推薦的錄音棚，全部都帶有錄像的功能?！?br/>
“并且這里面除了幾個(gè)在我們這邊被公認(rèn)的，特別好的棚之外，居然還有幾個(gè)我不知道……”
“不過(guò)這些都還不錯(cuò)?！?br/>
很快，何深四人便來(lái)到了，之前被但義介紹的錄音棚。
這個(gè)錄音棚在一個(gè)很不起眼的角落里，如果不是地址，他們絕對(duì)不相信，海城最頂尖的錄音棚，居然在這里。
在錄音棚前面，已經(jīng)有一個(gè)人站在門口等待著他們。
一名滿臉胡子拉碴的中年男子。
一看，就像是對(duì)生活失去了希望一般。
他看到何深，周叁，傅調(diào)，以及海城音樂(lè)學(xué)院副校長(zhǎng)四個(gè)人后，無(wú)比疲軟地向前迎了一步，對(duì)著眾人開口道。
“來(lái)了？我是這個(gè)棚的負(fù)責(zé)人，之前但義教授給我發(fā)消息過(guò)來(lái)，說(shuō)過(guò)有人要過(guò)來(lái)，是你們嘛？”
“嗯……”
眾人相互看了一眼，何深往前走了一步，對(duì)著負(fù)責(zé)人開口道。
“是我預(yù)定的，現(xiàn)在棚子能用嗎？”
“行，可以用，沒(méi)有問(wèn)題的，我已經(jīng)提前準(zhǔn)備好！你們只要把錢準(zhǔn)備夠就行?！?br/>
老板對(duì)著何深點(diǎn)了點(diǎn)頭，看都沒(méi)有看后面的幾個(gè)人一眼，便直接拉開錄音棚的門，向著屋子里面走去。
在屋子里面有好幾個(gè)房間。
老板一邊帶著何深等人向里面走，一邊開口問(wèn)道。
“你有沒(méi)有想過(guò)，你在演奏的時(shí)候，是想要什么樣的鋼琴嗎？我們這邊有很多的鋼琴，可以滿足你們所有的需求?！?br/>
“法齊奧里有嗎？”
何深直接打斷了老板，開口問(wèn)道。
“我想要法齊奧里?！?br/>
“法齊奧里？”
老板明顯愣了一下，不過(guò)并沒(méi)有太過(guò)于意外，他只是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口道。
“有，有正常版本的法齊奧里，不過(guò)沒(méi)有那種大音樂(lè)廳的法齊奧里，你跟我來(lái)，”
老板帶著何深等人左拐右拐，走到了錄音棚里面一個(gè)非常不起眼的位置，對(duì)著何深等人點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著這個(gè)房間開口道。
“這個(gè)地方，就是法齊奧里的房間了。”
說(shuō)罷，推開門。
門里面的錄音棚，是跟之前王培差不多耳朵布局，只不過(guò)比王培的地方要小一點(diǎn)，而周圍的設(shè)備，則是以肉眼可見的樣子，要好上無(wú)數(shù)倍！
很明顯，像是一個(gè)非常專業(yè)的棚！
老板啪嗒一聲坐在了椅子上，對(duì)著何深隨意揮手道。
“諾，你也知道流程，你可以直接用這個(gè)錄音棚的鋼琴，在彈奏前給我一個(gè)預(yù)拍就行了?！?br/>
“我之前聽但義教授說(shuō)，說(shuō)你們需要錄像，我這邊也有準(zhǔn)備，錄像機(jī)也是可以用的?！?br/>
“如果準(zhǔn)備好了，就跟我說(shuō)?！?br/>
說(shuō)罷，便打了個(gè)哈欠，半仰在椅子上，一臉的無(wú)趣。
何深身后三個(gè)人，一言不發(fā)地坐下，就那么看著何深。
何深沒(méi)有多說(shuō)什么，直接拉開了錄音棚隔音室的門，穿過(guò)兩道門后，將周圍其他的一切，全部都隔絕在門外。
何深走到面前的法齊奧里處，隨意走了幾下音階，感受了一下自己現(xiàn)在手中這個(gè)法齊奧里的感覺(jué)，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)法齊奧里，跟他想象中的法齊奧里沒(méi)有什么區(qū)別，基本上都是那樣。
因此，一切全部都可以使用。
何深將自己的眼睛閉起，讓自己的情緒逐漸涌起。
讓自己，能夠徹底感受到肖邦，在寫作這首作品的時(shí)候，心中所想的一切。
等這一切全部都準(zhǔn)備結(jié)束后，何深看向放在一邊的攝像頭，對(duì)著攝像頭無(wú)比認(rèn)真地開口道。
“華國(guó)，江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，何深！”
“演奏曲目，肖邦第一鋼琴敘事曲！”
“……”
“……”
眾人坐在外面，看著何深剛剛進(jìn)入錄音棚里面，不由得相互看了一眼。
周叁立刻開口笑道。
“怎么樣？我們家何深，他的鋼琴實(shí)力還不錯(cuò)吧？”
“嗯?！?br/>
傅調(diào)只是默默嗯了一聲，然后便再也沒(méi)有任何的話。
海城音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)，則是也同樣用笑瞇瞇的表情回應(yīng)道。
“嗯，當(dāng)然不錯(cuò)，你們江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的人，還真的蠻不錯(cuò)，我從他的鋼琴中就完全可以聽得出來(lái)，他對(duì)于肖邦的理解?！?br/>
他在江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院這邊，著重強(qiáng)調(diào)了一下。
周叁就當(dāng)沒(méi)有聽懂，哈哈一笑。
“當(dāng)然，他當(dāng)年可是以肖邦第一鋼琴敘事曲，拿下了華國(guó)金琴獎(jiǎng)的冠軍呢，武州的岳理，都稍微略遜了一籌。”
聽到周叁的話，海城音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)眼睛微微瞇起，對(duì)著周叁皮笑肉不笑地開口道。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，只是可惜你們江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，這邊不太好招收一名副教授，或者授予一個(gè)人研究生導(dǎo)師的身份，不然的話，你們江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，可就真的要起飛了！”
“哈哈這個(gè)可就不勞煩您操心了，畢竟何深很快就不在江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院了?！?br/>
“而我，也很快不會(huì)在江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院?！?br/>
周叁當(dāng)作什么都沒(méi)有聽到一邊，擺了擺手。
而海城音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)，則只是哼了一聲，并沒(méi)有作聲。
整個(gè)環(huán)境，變得無(wú)比的安靜。
坐在椅子上打盹的老板，聽到后面的對(duì)話，就當(dāng)自己沒(méi)有聽到一般。
眼觀鼻，鼻觀心。
什么都跟自己沒(méi)有關(guān)系，自己只是一個(gè)普通的老板。
他這個(gè)時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己身后的人，是海城音樂(lè)學(xué)院的副校長(zhǎng)！
這個(gè)可是一個(gè)大佬！
要知道，自己這邊的聲音，除了那些明星之外，就是這些老師了。
這些老師錄音的需求，可比明星大多了。
現(xiàn)在自己身后坐的可是海城音樂(lè)學(xué)院的副校長(zhǎng)。
自己可不能瞎說(shuō)話。
因此，他立刻閉上了自己的嘴。
就在所有人都等待著略微有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，何深的聲音，從面前的監(jiān)聽音箱中傳了出來(lái)，傳到了所有人的耳朵里。
“華國(guó)，江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，何深！”
“演奏曲目，肖邦第一鋼琴敘事曲！”
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