那一天知道你要走，我們一句話也沒有說。當午夜的鐘聲敲痛離別的心門，卻打不開我深深的沈默。那一天送你送到最后，我們一句話也沒有留。當擁擠的月臺擠痛送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁。我知道你有千言你有萬語，卻不肯說出口。你知道我好擔心我好難過，卻不敢說出口。當你背上行囊，卸下那份榮耀。我只能讓眼淚留在心底。面帶著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風。當你踏上月臺，從此一個人走，我只能深深的祝福你。深深的祝福你，最親愛的朋友，祝你一路順風。那一天送你送到最后，我們一句話也沒有留。當擁擠的月臺擠痛送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁。我知道你有千言你有萬語，卻不肯說出口。你知道我好擔心我好難過，卻不敢說出口。當你背上行囊，卸下那份榮耀。我只能讓眼淚留在心底，面帶著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風。當你踏上月臺，從此一個人走，我只能深深的祝福你。深深的祝福你，最親愛的朋友！

    ——————吳奇隆《祝你一路順風》

    這首祝你一路順風不知曾在多少人的耳畔想起過，也不知多少人曾因這首曲調感懷過往。

    我們都曾經歷過太多的別離，有大學時背上行囊別離父母，有大學時各付東西別離摯友，也有在工作崗位時我們別離昔日的戰(zhàn)友。別離或許摻雜了太多的傷感，讓我們感懷過往?；蛟S在這條道路上，我們因為即將別離也讓我們感悟到了太多的道理。

    因為別離，我們總會有太多的不舍。不舍的是我們曾經的過往，不舍的是我們曾經在一起留下的那一份最真摯的情感。每每當即將別離的時候，那太多的矛盾，那曾經在一起的磕絆也因為那一句珍重而被我們割舍。

    或許在奔赴大學時，那一份對于未來，對于大學的憧憬讓我們擱置了對于家鄉(xiāng)的情感。還記的小學時第一次奔赴他鄉(xiāng)求學時，枕旁的那一絲絲淚光閃爍，保留著兒時對于家鄉(xiāng)的不舍。只記得那時，陪伴我的是復讀機中的那一首奔跑。對于五音不全的我來說，那首奔跑是唯一一首我能夠唱全音色的歌曲。小學，初中，高中無數次的單曲循環(huán)，讓我感悟那對于未來，對于夢想的渴望。上了大學后，它也成為了無數次登臺獻唱，唯一一首能夠拿的出手的歌曲。

    奔跑，他唱出了我們這一代人對于未來的希翼，他唱出了我們對于理想的不停歇。每當這首歌曲唱響的時候，似乎很準確，那都成為了我每次一次退場的謝幕曲。

    還記得大四畢業(yè)時，跟二哥我二人在寢室里，輕輕的流下了淚水。二哥的電腦里想起了那首我的好兄弟。頓時淚如雨下?；蛟S一首歌曲并沒有那么多的情感，但是對于不同的人來說，一首歌曲代表的是這一群人在那時的記憶。永遠忘記不了跟老大鬧過的矛盾，忘不掉跟三兒一起跳窗出去喝酒，也忘不了跟二哥一起在寢室餓過肚子的日子。。。

    回憶無論好與壞，都會留與我們一份珍重。警校畢業(yè)時，寢室一起聚餐，談過了太多的事情。在校兩年，有好有壞，不清不楚。不知道這兩年到底留下了多少真情。但是一句別離卻又有那么多難忘的回憶，歷歷在目。

    有人說，回憶總是傷感的。是啊，當我們把故事定格在那個最美好的時刻，我們會發(fā)現(xiàn)一切都那么的美好，可是，一旦回憶被拾起，我們便發(fā)現(xiàn)，一切的美好故事終會結束。一切曾經我們不舍別離的人，總會因為故事的結束而漸漸遠去。還記得曾經大學時我最引以為榮的學院辯論隊，也因為時光的遠去而漸行漸遠。不知是時間的過錯，還是我們因為沒有了辯論，漸漸的走遠了。

    一曲往事如風，讓那曾經過往的一切都如風流逝。其實今天，我更想說的還是在警校里的故事。15年來到警校，開始了我本科畢業(yè)后的?？茖W習。還記得剛入學那一天便發(fā)起了高燒。那天入學，學校說給我們的第一課便是掃雪。我們裝束整齊，來到指定的分擔區(qū)開始了第一個掃雪任務。記得高中是我入學最厲害的一件事便是上了五天課，被六個老師罵了六次。到了警校，兩天被隊長罵了四次，已然突破了我的記錄。記得在警校最開始時，只要聽到有人喊名字第一反映便是喊到。然后心里默罵一句，艸又做錯了什么。

    當走在分擔區(qū)里，開始掃雪時，我們都在想，這雪怎么去掃啊，都是冰！無奈，慢慢收拾吧。當完成了掃雪工作，欠欠兒的與隊友換了個小鐵板玩兒時，隊長說拿鐵板的跟我走。感嘆天地的無情，感嘆命運的不揣，我深深的罵了句艸。。。。

    可想而知，第一次挨罵就這樣的到來了。作為在區(qū)隊第一個被隊長記住名字的我，只因為我在努力干活的時候罵了一句人！不知應是幸福，應是難過！

    警校這個地方很神奇，寢室的大哥足足比我大了九歲，小寶寶已然會打醬油，大博跟老邢也比我大了三四歲。面對這年齡的差距我常常在想，我們之間的差距到底在哪里。我曾自認為個人的能力還是蠻可以的，并不會因為年齡的差距，讓我與他人之間產生差距。但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。

    我們每個人都會因為看到在這個環(huán)境里優(yōu)秀的人，而努力去像他學習，但是在學習的時候我們很多時候會迷失掉自我。什么是學習好的，摒棄不足。有的時候我們太多的時候選擇了一味的去學習，然而學到最后發(fā)現(xiàn)已然迷失了自我。在我國的發(fā)展歷史中也存在這樣相似的問題，我們一味地學習國外的優(yōu)良，最后卻發(fā)現(xiàn)并不是那樣的適合我國的國情。

    就這樣，我迎來了在警校最難的四個月。這四個月的我是敏感的，我不知道要如何與人去溝通去交流，我不知道到底什么事情做的是對，是錯。

    或許，對于我們每個人來說，懂自己才是最重要的，但是我們太多的時候并不懂得自己。當我們靜靜的躺下來，去努力思考我們自己究竟是誰的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，真的找不到一個能夠確切的去請假自己的話語。

    故事依然會繼續(xù)，成長還會進行，但，愿明天的我們會更好！