六名沖向未參戰(zhàn)的人的劍士，幾分鐘內(nèi)就只剩下兩個(gè)人站著了，其余可以遠(yuǎn)程攻擊的敵人紛紛開(kāi)始攻擊，埃墨森先生開(kāi)始還表情輕松地輔助盧娜老師抵擋，隨著對(duì)方遠(yuǎn)程愈發(fā)密集地攻擊，埃墨森先生不得不全力應(yīng)對(duì)，隨后阿萊西老師也開(kāi)始輔助盧娜老師，爆炸弩箭與閃光弩箭開(kāi)始向敵方陣營(yíng)里招呼。

    盧娜老師左手握著鐮刀擋開(kāi)劈向自己的劍，右手抓著攻擊自己的劍士的脖子把他按在地上，那名劍士很快就顯出了老態(tài)，而盧娜老師并未撒手，她以手與左腳為支撐，側(cè)身踹飛另一名劍士，隨即起身把鐮刀往地上一插，幾乎像是飛起來(lái)一般追上被踹飛尚未落地的劍士，抓住他的兩條胳膊原地旋轉(zhuǎn)了兩圈，將這名劍士丟回到了敵人扎堆的地方，小跑著拔起鐮刀，隨后就往敵人堆里沖。

    艾爾弗注意到，解決了六個(gè)劍士后，盧娜老師整個(gè)身體周?chē)挤撼隽送牭兜度幸粯宇伾珢盒牡撵F氣一樣的東西。

    特殊弩箭很快見(jiàn)了底，阿萊西老師和埃墨森先生商量了兩句后，埃墨森先生說(shuō)，“孩子們也幫忙吧，”他提醒孩子們，“射箭或者隨便什么魔法，注意不要用在學(xué)校學(xué)的護(hù)盾術(shù)之類(lèi)的，盧娜現(xiàn)在是純粹的黑魔法，護(hù)盾術(shù)不僅能擋住敵人對(duì)她的攻擊，也能擋住她攻擊敵人，只要盡可能干擾敵人并自保就行?！?br/>
    敵方掩護(hù)著遠(yuǎn)程逐漸后撤，重武器戰(zhàn)士以近乎犧牲自己的狀態(tài)圍攻盧娜老師，地面的泥土被各種戰(zhàn)錘巨斧以及重劍砸得四處飛濺，盡管那些戰(zhàn)士是不管不顧的狀態(tài)在進(jìn)攻，可進(jìn)攻方式從大膽貼身變成了極盡所能地保持武器攻擊范圍，彼此之間也開(kāi)始由分散的各自為政變?yōu)榱嘶ハ嘣o(hù)；對(duì)方的薩滿(mǎn)和召喚也開(kāi)始召喚各種各樣亂七八糟的小型魔法生物，瘋狂干擾盧娜老師，面對(duì)絕對(duì)的力量與源源不斷分散注意力的魔法生物，盧娜老師也無(wú)法正面硬抗，不得不不斷躲避周旋，大大延緩了她追擊敵人的進(jìn)度，盡管剩余的五個(gè)重武器戰(zhàn)士還是倒下了兩個(gè)，可盧娜老師與敵人的遠(yuǎn)程單位和剩余近身單位也越拉越遠(yuǎn)，埃墨森不得不讓其余人緩慢推進(jìn)，以確保騷擾對(duì)手輔助盧娜老師的有效性。

    馬車(chē)被留在后方，埃墨森先生將迪魯村村長(zhǎng)漢薩所在的馬車(chē)用藤蔓裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。

    在緩慢推進(jìn)的過(guò)程中，一支箭頭微微帶著紅光的箭擦著艾爾弗的耳朵邊向后飛去，文森下意識(shí)一般長(zhǎng)劍一揮將箭砍成兩節(jié)，箭頭落地的瞬間，發(fā)生了不嚴(yán)重但足夠沖散隊(duì)伍、打斷埃墨森他們對(duì)盧娜老師援助的爆炸。

    沖擊波掀翻了艾爾弗這邊的所有人，埃墨森先生第一時(shí)間看向了盧娜老師那邊，好在，盧娜老師聽(tīng)到身后傳出爆炸聲第一時(shí)間飛速后撤到自己的法袍和披風(fēng)邊。

    “你們可以帶漢薩回去，”敵方還在快速撤退，聲音是通過(guò)擴(kuò)音水晶發(fā)出的，“我們認(rèn)栽，是美馬鎮(zhèn)那邊的一位富人雇傭我們的，其他的我們也不知道，請(qǐng)放過(guò)我們，不然對(duì)雙方都沒(méi)有任何好處?！?br/>
    盧娜老師什么也沒(méi)說(shuō)，撿起地上的法袍開(kāi)始穿戴，法杖也從鐮刀狀恢復(fù)了原本的樣子，

    “跑那么快也追不上，最開(kāi)始我們?nèi)藬?shù)也不占優(yōu)勢(shì)?！蔽纳г顾频恼f(shuō)，“不過(guò)他們配合的可真好啊，感覺(jué)他們好像一發(fā)現(xiàn)打不過(guò)就開(kāi)始以犧牲部分隊(duì)友保證其余絕大多數(shù)可以逃走方式撤離了?！?br/>
    “對(duì)方魔法職業(yè)里肯定有什么身份貴重的人，”卡爾借著文森的話(huà)說(shuō)道，“盧娜老師弄倒第一個(gè)戰(zhàn)士開(kāi)始，他們就意識(shí)到碰硬釘子了，其余人完全是自然而自愿地進(jìn)行了自殺式的攻擊，從劍士佯裝攻擊咱們開(kāi)始，就是在吸引盧娜老師遠(yuǎn)離他們大部隊(duì)?！?br/>
    “實(shí)戰(zhàn)能學(xué)到不少東西吧，”阿萊西老師溫和地笑著揉了揉文森的頭發(fā)，打斷了孩子們的討論，“回到學(xué)校后校長(zhǎng)會(huì)要求你們?nèi)齻€(gè)寫(xiě)報(bào)告的，現(xiàn)在，盧娜老師要咱們把戰(zhàn)場(chǎng)打掃一下，你們幾個(gè)去馬車(chē)上把繩子拿過(guò)來(lái)，就先別討論啦！”

    “報(bào)告？”文森愁得直撓頭。

    “我?guī)湍愠鲋饕猓瑒e擔(dān)心文森大哥！”卡爾安慰地拍了拍文森的肩。

    盧娜老師并沒(méi)有殺死那些突襲的傭兵，所有受到有效攻擊的敵人全部變成十分蒼老的模樣，除了最開(kāi)始那個(gè)戰(zhàn)士，他只有腿變成了老頭的樣子，腰往上還有力氣的狠，由于受驚不小，捆他的時(shí)候著實(shí)費(fèi)了點(diǎn)力氣，最后還是卡爾用昏睡咒讓他老實(shí)了下來(lái)。

    埃墨森先生在復(fù)原盧娜老師破壞的植被，而重新穿戴好法袍與披風(fēng)的盧娜老師看起來(lái)十分疲倦，靠著車(chē)輪坐在地上休息，埃墨森先生將俘虜一個(gè)個(gè)弄上馬車(chē)。

    “他們一輩子都這樣了嗎？”艾爾弗對(duì)盧娜老師的魔法很好奇，他從未見(jiàn)過(guò)黑魔法，也不清楚盧娜老師的黑魔法會(huì)有什么效果。

    “不會(huì)，”盧娜老師聲音懶洋洋的，“生命是有自我恢復(fù)的能力的，短壽是肯定的了，長(zhǎng)一點(diǎn)說(shuō)過(guò)個(gè)三年五載也就恢復(fù)到對(duì)應(yīng)年紀(jì)的狀態(tài)了，短一點(diǎn)的，比如我第一個(gè)弄倒的家伙，半年也就沒(méi)事了，去給我弄點(diǎn)水喝?！?br/>
    卡爾拿了水袋遞給盧娜老師，“您很累吧？”

    “別看我外表年輕，那只是女人的虛榮心而已，好歹我也是快六十的人了?！北R娜老師像是要趕走什么小蟲(chóng)子一樣揮揮手，扭開(kāi)水袋的蓋子一口氣喝了好多水。

    馬車(chē)原本只有一些基本外出用的東西和無(wú)法自理的漢薩，這一戰(zhàn)之后，兩輛馬車(chē)上塞滿(mǎn)了收繳的裝備以及十二個(gè)遲暮的“老人”，原本一匹馬拉的馬車(chē)改為兩匹，孩子們的馬分出了兩匹用來(lái)拉車(chē)，這樣就變成了文森駕駛一輛馬車(chē)，盧娜乘坐埃墨森先生駕駛的馬車(chē)，卡爾和艾爾弗一匹馬，阿萊西老師自己一匹馬。

    艾爾弗有點(diǎn)別扭，他覺(jué)得大夏天兩人共騎不是什么好主意，皮甲捂著，在經(jīng)過(guò)剛才的戰(zhàn)斗，自己身上絕對(duì)一股汗味，而卡爾坐在他身后的時(shí)候就說(shuō)他困了，從學(xué)校開(kāi)溜起他就沒(méi)休息好，想要休息，艾爾弗聽(tīng)了心里又愧疚又感激，就說(shuō)卡爾可以先在自己身后睡一下下，反正學(xué)校很快就到了。于是卡爾就摟著艾爾弗的腰，身體緊貼著艾爾弗，臉黏在艾爾弗后背上睡起覺(jué)來(lái)。

    一定是天氣的關(guān)系，艾爾弗想，所以他才對(duì)卡爾這種親昵的姿勢(shì)感到有些別扭，別扭得他連跟文森扯皮都不想了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，學(xué)校法師塔的塔頂已經(jīng)可以看到了，艾爾弗安慰自己，馬上就到了，可以讓卡爾好好去睡一覺(jué)，想到這，他又擔(dān)心哪天卡爾開(kāi)玩笑吐槽自己身上有汗味。

    好在到了學(xué)校后，卡爾一覺(jué)過(guò)后明顯休息得很好，心滿(mǎn)意足地稱(chēng)贊艾爾弗的馬術(shù)水平，對(duì)于是否問(wèn)道艾爾弗的體味之類(lèi)的問(wèn)題只字未提。