謝景秋欲求不滿地給喬媛蓋好被子，又盯著喬媛的臉看了好一會。她終究還是覺得不過癮，伸手在喬媛身上摸了兩把。

    感覺更不過癮了怎么破……

    怕自己再呆下去會忍不住犯罪，謝景秋嘴了喬媛一個，拿著吹風(fēng)機(jī)去外面吹頭發(fā)去了。

    謝景秋三下五除二地把頭發(fā)吹干，正打算回房間的時候，突然看到了樓下沙發(fā)上的粉紅色禮品袋。那是喬媛送給她的生日禮物，她特意拿回來了，還沒來得及拆。

    謝景秋放下吹風(fēng)機(jī)，小跑著下了樓。她端坐在沙發(fā)上，畢恭畢敬地把禮物從袋子里拿出來。

    由于禮物外面還包了層天藍(lán)色的包裝紙，謝景秋不能確定那是什么。不過從形狀和重量來看，有點(diǎn)像書。

    謝景秋拿了刀片，小心翼翼地拆開包裝紙。神秘禮物漸漸露出其真面目，紫色的封面盡顯貴族氣息。霸氣的字體黑黃交替，上書：五年高考，三年模擬。

    謝景秋：o(╯□╰)o

    謝景秋簡直哭笑不得，她還是第一次收到這么“特別”的禮物。不過一想到送出這份禮物的人是喬媛，她也就不覺得奇怪了。

    隨手翻開書，謝景秋妄想著里面可能夾著有情書。

    一頁頁空白的紙出現(xiàn)在眼前，謝景秋心里一驚：喬媛這是買到盜版書了？不過很快她否定了自己的猜測，因為這“書”的紙張摸起來不像是書，而更像是筆記本。

    謝景秋把“書”從第一頁翻開，只見扉頁上用可愛的字體寫著十個個大字：謝景秋：生日快樂！——喬媛贈。扉頁最下邊畫著兩個簡體小人，長頭發(fā)的小人捧著禮物對齊肩短頭發(fā)的小人說“生日快樂”。

    謝景秋的心跳突然開始加速，她捂著“砰砰砰”直跳的心臟，有些不敢往下翻了。她深吸了口氣，又緩緩?fù)鲁鰜?。確定自己做好了心理準(zhǔn)備，這才繼續(xù)往下翻。

    扉頁過后，是鉛筆畫的簡筆畫。場景很簡陋，大概是教室。兩個女生手握著手，在做自我介紹。

    下一頁還是教室，短發(fā)女生拉著長發(fā)女生的手，撒著嬌要抄作業(yè)。

    畫一共有十七張，全是喬媛和謝景秋平時相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    最后一頁畫翻過去，是喬媛干凈秀氣的字體：

    謝景秋，生日快樂！因為時間有限，我就先畫這么多啦！

    原諒我實在不知道該送什么禮物給你，便想出了這個方法（好吧，其實我就是零用錢花完了），希望你不要嫌棄。

    說真的，可以和你做朋友我感到很榮幸。你熱情、開朗，能給身邊的人帶去許多歡樂，和你在一起很輕松。你講義氣，總能在朋友需要的時候出現(xiàn)，給人以牢靠的安全感……

    喬媛洋洋灑灑地寫了大半頁夸獎謝景秋的話，最后筆鋒一轉(zhuǎn)：“不過，作為朋友，我還是想提醒你一句：抓緊時間學(xué)習(xí)！還有半年就要高考了，你現(xiàn)在這樣怎么考重本。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)！好好努力！加油！

    謝景秋合上筆記本，靠在沙發(fā)上。她用前臂蓋住眼睛，嘴角帶笑，眼角卻帶著淚。

    這個人怎么能這么好呢？

    好到想讓人自私地把她裝在口袋里，不讓別人看見她的好，也不讓別人覬覦她；好到想讓人把她捧在手心里，不讓別人傷害她，也不讓世俗污染她。

    好到謝景秋恨不能把她一口吃到肚子里，卻又怕傷到她，弄疼她；好到謝景秋恨不能把世上最美好的事物都拿給她，卻又覺得那些東西都配不上她。

    她就像是一塊未經(jīng)打磨的璞玉——雖然外表不夠驚艷，但內(nèi)心晶瑩剔透。

    她坦率、熱心、真誠，你若對她付出五分真心，她定會回報你十分真心。你若對她付出十分真心，她更是能把心窩子都掏出來給你。

    ————————

    謝景秋喜歡喬媛，已經(jīng)喜歡很久了，久到謝景秋自己都記不清是因為什么而喜歡上她的了。

    也許是因為一件事，也許是因為一句話，又或者只是因為一個眼神。

    ——畢竟喬媛的一舉一動，在謝景秋眼里都美不勝收。

    馬老師最初把謝景秋安排到喬媛旁邊的時候，謝景秋的內(nèi)心是有些失望的。喬媛一看就是書呆子，和這種人坐一起最沒勁了。

    不過失望歸失望，謝景秋還是揚(yáng)起最完美的笑容，和新同桌打了個招呼。然后就沒有然后了，新同桌看她看傻眼了。

    當(dāng)時謝景秋就覺得，這個新同桌看起來還蠻好玩的。

    不過事實證明，書呆子就是書呆子，哪怕她看起來好玩，也改變不了她書呆子的身份。

    喬媛無論上課還是下課都在看書，謝景秋想找她說話，又怕自己會打擾到她。

    就這樣忍了一上午，謝景秋忍得舌頭都癢了，終于忍不住在放學(xué)的時候和新同桌說了第二句話：“你不去吃飯嗎？”

    新同桌正飛快地寫著試卷，聞言筆都沒停一下：“一會去，我先把這道題解出來。”

    謝景秋等了一會，見新同桌完全沉浸在試卷里面，很有可能已經(jīng)忘了她的存在，終于放棄了和她交流。

    后來謝景秋主動和喬媛搭話，便是為了抄作業(yè)了。

    同時她也發(fā)現(xiàn)，喬媛雖然看起來嚴(yán)肅，但是人很好。班上很多人都喜歡找她問問題，她來者不拒，無論是誰會耐心地為別人講解，不會有絲毫的不耐煩。

    謝景秋曾問過她：“你每天為那么多人講題，不覺得浪費(fèi)時間嗎？”

    喬媛說：“不會呀，大家也是因為信任我才來問我題的嘛。而且給他們講題的時候，我自己也能再復(fù)習(xí)一遍?！?br/>
    她笑起來眼睛彎彎的，露出兩顆小虎牙，看起來竟有些……可愛？

    不過謝景秋不是那么膚淺的人，并沒有因為喬媛有那么點(diǎn)可愛就喜歡上了她。

    她真正心動，應(yīng)該是喬媛勸她好好學(xué)習(xí)的時候。

    很多人都覺得謝景秋家那么有錢，而她哥哥又那么優(yōu)秀，所以叛逆的謝景秋只用混吃等死就行了。喬媛是第一個說她聰明的人，也是第一個問她“你甘心嗎？”的人。

    謝景秋不甘心，當(dāng)然不甘心。因為母親身份尷尬，她從小就被父親那邊的親戚看不起。為了不讓母親受傷，她不得不裝出兇狠的樣子，逮誰咬誰。

    那些人都說她沒教養(yǎng)，一點(diǎn)都不像是謝家的人，和她哥哥根本沒法比。

    謝景秋壓根就沒想過要和謝維比，但別人說得多了，她也漸漸放到了心上。

    她粗魯、叛逆、不懂禮貌、不講規(guī)矩，謝維禮貌、聰明、知書達(dá)理、前途無量。兩個人一個天上一個地下，根本沒有可比性。

    謝景秋也曾想過努力一把超過謝維，可世界上有些事，不是你努力就可以做到的。謝維的智商完全碾壓謝景秋，哪怕謝景秋卯足了勁，也只能望其項背。

    幾次之后，謝景秋放棄了。她知道自己怎么都比不過謝維，于是開始自暴自棄。

    她以為她的一輩子就這樣了，但是喬媛告訴她，“就算你比不上他，那也只能說明他太優(yōu)秀，而不能代表你很差”。

    所謂醍醐灌頂也就是這樣了吧，謝景秋看著喬媛，突然就找到了自己的方向。

    剛開始喜歡上喬媛的時候，謝景秋根本沒想那么多。因為她知道喬媛是直的，喜歡男生。

    她能做的，也就是假借朋友的身份摸摸碰碰吃點(diǎn)豆腐，沒事叫兩聲“親愛的”、“寶貝兒”占占口頭便宜。

    后來撩得多了，謝景秋隱約察覺到喬媛似乎對她也有點(diǎn)意思。那時候她真的是高興得要飛起，恨不得立馬告白然后把喬媛抱回家醬醬釀釀。

    不過狂喜過后，謝景秋又開始思考別的：同性戀這條不好走，她真的要把喬媛拉下水嗎？而且和她不同，喬媛也能喜歡男生。兩人在一起后，萬一喬媛迫于壓力要和她分手怎么辦？那樣不是徒增喬媛的痛苦嗎？

    這些想法如一盆冷水一樣潑在了謝景秋的頭上，把她澆了個透心涼。到了后來，她甚至開始懷疑喬媛是不是真的對她有好感？說不定喬媛她喜歡的，只是她撩她的感覺？

    也對，像喬媛那么單純的人，連戀愛都沒談過，怎么可能明白什么叫真正的喜歡呢？

    她知道喬媛也曾“喜歡”過幾個人，但那些“喜歡”都只是很表面的東西，轉(zhuǎn)眼就能忘得一干二凈。

    想得越多，謝景秋越不自信。她自詡“天下第一自負(fù)俠”，但在喜歡的人面前，她無可避免的自卑了。

    喬媛是尖子生、喬媛有大好前程、喬媛很優(yōu)秀、喬媛應(yīng)該過得幸福美滿。謝景秋天天給自己洗腦，以打消自己邪惡的念頭。但喜歡這種事，又怎么可能是洗腦就能洗掉的呢？

    謝景秋想得越多，便陷得越深。只要一想到喬媛可能會和某個男的在一起，她就嫉妒幾乎要發(fā)狂。有時候她很想一個沖動表白算了，但是看著喬媛天真爛漫的笑，她又不忍心了。

    喬媛一層不染，她卻骯臟不堪。如果她們在一起，喬媛只會被她污染。

    后來謝景秋的心事無意間被肖蘿知道了，肖蘿自告奮勇地要幫謝景秋弄清楚喬媛的心思，謝景秋不想理她，沒有說話。

    第二天，“肖蘿告白謝景秋，謝景秋沒有拒絕”的消息傳遍了年級。

    謝景秋很生氣，找到肖蘿大發(fā)雷霆，問她為什么要傳播這樣的謠言。

    肖蘿滿臉委屈，說：“我還不是為了幫你。如果喬媛真的喜歡你的話，聽到這個消息肯定會很難過很失望?！?br/>
    謝景秋鐵青著臉，威脅她：“你最好今天中午之前把謠言給我澄清，否則，我要你好看?！?br/>
    找肖蘿算了賬，謝景秋快步往教室走去。她不知道喬媛聽到這個消息會有多傷心，而她最不想看到的，就是喬媛傷心。

    走到教室門邊，謝景秋聽到喬媛在和前桌說話。不知道出于什么心理，她沒有進(jìn)去，而是靠在墻邊偷聽。

    喬媛就挨著墻坐的，教室的墻不隔音，喬媛的話一字不落地落在謝景秋的耳朵里：“我和她又不熟！”

    這六個字就像一把利刃刺在了謝景秋的心上，把她的心割得支離破碎。她沒想到，自己和喬媛這么久的感情，竟因為自己喜歡女生，便成了“不熟”。

    想起自己過去那些糾結(jié)、煎熬的心情，再想到自己擔(dān)心喬媛會因為謠言而傷心的心情，謝景秋突然覺得很諷刺。

    自戀狂果然是自戀狂，能自作多情到這個地步。

    可笑！可悲！竟

    雖然心已經(jīng)痛得快要無法呼吸了，但走進(jìn)教室之后，謝景秋還是那個嘻嘻哈哈、沒心沒肺的謝景秋。她走到喬媛身邊，碰了碰她的臉：“媛兒，你怎么了，發(fā)什么呆呢？”

    “別碰我！”伴隨著這三個字，是自己的手被拍開的聲音?！芭尽钡囊宦?，打進(jìn)了謝景秋的心里。

    謝景秋用了很大的毅力才忍住沒有紅眼睛，她看到喬媛一臉驚慌，看到喬媛不停地張嘴，但喬媛在說什么，她一個字都沒聽到——她甚至連自己說了什么都不知道。

    怕自己在待下去會做出出格的事，最后她“操”了一聲，提著包出了教室。166閱讀網(wǎng)