黎笙和鄭以晨是臨班高中同學(xué)，并不相識，只知道大家都是學(xué)舞蹈的。到了大學(xué)，意外發(fā)現(xiàn)兩人分到同一個班，而且是寢室鄰鋪。

    兩人像是見著了許久未見的老朋友，一頭扎進友誼的大海里。

    黎笙很早就有男朋友了，在他們高中的時候就鬧得沸沸揚揚，兩人從初中開始談的，分分合合很多年。到了大學(xué)，黎笙總是丟下鄭以晨去跟袁碩見面，鄭以晨也不惱，笑著罵她一句“重色輕友”，就一個人去吃飯練舞。

    后來，鄭以晨少女心態(tài)喜歡上了佟越，誰也沒告訴。但眼里閃著的光，卻被黎笙所知曉。

    黎笙的“大俠”心態(tài)，促使她在鄭以晨跟著佟越做了好久的小尾巴以后，忍不住去找佟越的麻煩。

    “我們童童跟著你那么久，怎么你個大男人，一點都不懂她的心思呀？”

    那時的佟越，看著嬌俏可愛，微微皺著眉指控他的黎笙，像忽然被觸到了某根弦，只抿著嘴看她笑：“你都說了，因為我是大男人啊。”

    黎笙啞口無言，“哼”了一聲便轉(zhuǎn)身走了。

    直到后來，袁碩再次跟別的女生曖昧不明被黎笙抓住，大鬧一番后，給了她一巴掌。

    黎笙捂著臉，大哭著跑了，在操場上狂奔。

    佟越那時正在夜跑，從他身邊跑過的黎笙并未看到他。于是他就站定下來，微微喘著氣，看黎笙痛苦地邊跑邊哭。黑夜里的佟越眼睛微微發(fā)亮，他說不清自己的心情，只是到一邊的小賣部買了幾包紙巾和礦泉水，站在跑道一邊等著。

    黎笙再從他身邊跑過的時候，他一把抓住她的手臂，拽她到自己面前。

    也就是那一刻，他親眼見到黎笙的眼里，從驚喜剎那晦暗，她崩潰地哭著，說話都說不完整：“怎、怎么……是、你……”

    佟越把手里的紙巾遞給她：“擦擦眼淚，不要做無用功?！?br/>
    佟越的一句話觸到了黎笙的痛點，她再次嚎啕大哭：“佟越……佟越……袁碩他、他竟然打我……”

    佟越這才借著路燈，看到黎笙微微紅腫的左臉。他擰開手中的礦泉水，倒在手上讓自己的手變涼一些，放在黎笙臉上。

    黎笙梨花帶雨，一雙不停落淚的眼盯著佟越。

    佟越心臟砰砰跳著，卻一個字也不敢多說。

    第二天的黎笙和袁碩就和好如初，佟越也像是并未發(fā)生過一樣，依舊過著自我的日子。

    可有些事情就在冥冥中變了，比如佟越的心態(tài)，比如黎笙的心態(tài)。

    比如，黎笙只要被袁碩給傷到了，就一定會給佟越打電話。

    “佟越……”

    “佟越……”

    “佟越……”

    佟越每次都面無表情出現(xiàn)在她面前，遞上幾包紙巾，沉默不語地聽她訴說著自己的遭遇。

    他從不開口安慰她，他怕自己說錯話。

    ……

    鄭以晨聽到黎笙的驚呼后嚇得一驚，后背的汗都出來了。她知道，可能是剛剛佟越太著急幫她擋住火光，離火源太近，手被燙紅了。

    她沖了出去，捉住佟越的手放在感應(yīng)水龍頭下。涼水嘩嘩地流在佟越手背上，和鄭以晨的手一起，沖刷著。

    三人靜默無聲，各自思考。

    “佟越，我去給你買點兒燙傷藥，我是知道的，燙傷真的非常疼，火辣辣的疼?！崩梵习咽终七f到佟越的眼前，給他看著手心里微不可見的傷痕。

    鄭以晨并不抬眼看她，唇角勾著笑，笑著黎笙的可笑。

    “不用，沒事。”佟越依舊是聽不出調(diào)子的聲音。

    他轉(zhuǎn)過身來，聲音變得微微柔和，問鄭以晨：“吃飽了嗎？待會兒去買點兒你喜歡的零食，免得待會兒看節(jié)目的時候肚子餓。還不知道什么時候能吃上宵夜?！?br/>
    鄭以晨沒接他的話，只道：“一燙到就應(yīng)該過來用涼水沖一下，會好很多。待會兒擦點藥，別碰太熱的水了。沒多大事兒?！?br/>
    “恩，好?！?br/>
    佟越乖巧地點點頭。

    黎笙倒也不惱，就站在一邊看著，也不知在想些什么。

    大家吃完后，一起去看校慶表演。這次大多是一些13、14級的學(xué)生在表演，鄭以晨在后來的那么多年里，很少再看什么舞臺表演。

    他們學(xué)校最有名的就是藝術(shù)學(xué)院，作為一個師資力量強大、生源充足的學(xué)校，他們的禮堂非常之大，可以容納3000多人，今日的禮堂不僅坐滿了，連過道上都是滿滿的人。

    鄭以晨他們來得早，有地方可坐，她就坐在佟越的身邊。他們離舞臺很遙遠，可她總想伸手。她想伸手去摸一摸那個舞臺，她也曾在那樣的地方，給很多人表演過。

    如今網(wǎng)絡(luò)流行，節(jié)目的形式各種各樣，有令人捧腹的小品，有惟妙惟肖的配音，有慷慨高昂的朗誦，還有……優(yōu)美動人的舞蹈。

    鄭以晨不自覺吸了氣，在幼兒園里的氛圍，總是表演給孩子們和家長看的，老師們的實力也良莠不齊?？稍诖丝?，臺上的學(xué)生們，大多都是從小開始練的童子功，基本功扎實、動作到位、韻味十足。

    鄭以晨以為自己早就心如死海，可看到這樣的表演，像是有魔音入耳一般，就像是在海上，有海女在吹著笛子，引誘著她，一步步帶著她，幾乎觸礁。她的手不自覺握緊了，極力克制住自己心底要溢出的情感。

    可還是會注意著，臺上學(xué)生們，哪里跳得非常完美令人感覺驚艷，哪里還可加強有些遺憾。

    鄭以晨骨子里，就是一個舞者。

    佟越也是在此刻轉(zhuǎn)頭來看鄭以晨的，他對鄭以晨的初印象，大致就是舞臺上放著光的小精靈。

    鄭以晨不知道，在舞蹈室她主動搭話以前，佟越就知道她是誰了。

    那時佟越正在準備畢業(yè)演出的事情，他們05屆一個“導(dǎo)演”提到過她。由于舞蹈生的特殊原因，有一部分提早出去實習(xí)了，一臺晚會能用上的舞蹈資源不算太多，所以那個學(xué)生導(dǎo)演提出，喊大二的鄭以晨來幫幫忙。

    他們拉著佟越偷偷圍觀了鄭以晨一遍遍地在舞蹈室練著同一個動作、同一段舞蹈，又找學(xué)校電教處的老師求來了很多鄭以晨以前表演或者比賽的視頻資料，好多男同學(xué)都跟磕了藥似的，催著導(dǎo)演去找鄭以晨。

    可就是那么巧，他們05屆舞蹈系一部分實習(xí)的人回來了，于是再沒有理由去麻煩鄭以晨，那些一窩蜂自稱“鄭以晨學(xué)長”的男生，也嚷嚷著散了。

    佟越不知道鄭以晨不再跳舞的原因，也不敢貿(mào)然問出口。此刻他望向鄭以晨，在她眼里看見了無法抑制的光。

    他突然就想問她，你到底有多少秘密？

    佟越還記得鄭以晨那時說對舞蹈移情別戀時的淡然自若，仿佛說著事實一般。

    優(yōu)美的舞蹈過后，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，是有趣的小品，鄭以晨從心底的糾結(jié)抽離出來，投入到捧腹大笑里?？煽粗粗?，就不對勁了。

    小品講的是他們播音系的一個男生四處求職的烏龍滑稽事件，到了最后，男主角終于深刻剖析了自己總是找不合適自己的工作的原因。他本是一個電臺主播，有一次在直播途中，由于嗓子連續(xù)的疲勞，出現(xiàn)了失聲的狀態(tài)，那便是直播事故了。從此以后，他再也無法拿起話筒，無法自信滿滿地說話了。

    小品里的角色說了那樣一句話——你暫時性的失聲根本不是你無法繼續(xù)直播路的原因，真正可怕的，是你對話筒產(chǎn)生了懼怕！

    鄭以晨她是天生的舞者沒錯。

    可對舞者來說，從此對舞蹈產(chǎn)生懼怕，比她自身的殘缺，更具毀滅性。

    ……

    看過節(jié)目，大家一起往校門口走去取車，時間已是十點多，很久未見的朋友們自然是不會放過這個好機會，吆喝著繼續(xù)狂歡。

    鄭以晨不太舒服，提出要走，佟越心里有數(shù)，想趁著送她回家的機會和她聊聊，便轉(zhuǎn)過頭對大家說道：“那我們先走?！?br/>
    “佟越，以晨不舒服送回去了你再來啊，這么多多年沒見的同學(xué)，不聚聚？”

    “不了，我打算慢慢送她回去，我還想好好談個……”佟越笑著，話還未說完，就被一邊的黎笙打斷。

    “那我怎么辦呀？我也要回家?！崩梵虾谝估锏难劬ν罪@得更黑了。

    佟越瞧著一邊盯著鄭以晨的程遠，道：“程遠，那你送黎笙回去一下。”

    “可是……”黎笙低了頭，不情不愿地小聲道：“可是我跟他不熟呀……”

    黎笙忽然抬頭，歪了歪腦袋，眼里閃爍著得意的光芒：“那要不程遠送童童回家，你送我呀。反正他們倆挺熟悉的，行嗎？”

    程遠忽地就笑了，作為一個局外人，他不知道他們之間發(fā)生了什么，但是從鄭以晨的態(tài)度來看，他卻異常清醒。

    他一如平時地笑，答應(yīng)了：“可以啊，挺好。”

    程遠話音未落，就伸手去拉鄭以晨，要帶著她走。

    佟越剛要開口打斷，卻見鄭以晨一副逆來順受的模樣，心底無名火燒的很旺。

    他看了一眼在他遲疑間被拉走的鄭以晨，欲言又止，表情晦暗不明。接著，他收回目光，他轉(zhuǎn)身就走，也不去看黎笙，只在路過她的時候，壓低了聲音。

    “走?！?