“怎么測(cè)試呢？我可沒(méi)學(xué)過(guò)魔法?！蔽魅馉栭_(kāi)始胡亂猜測(cè).......發(fā)現(xiàn)蘭迪盯著那個(gè)水晶球，他也把目光投到那個(gè)球上，想看個(gè)究竟。
第一個(gè)上前的是一個(gè)穿格子衣服的男孩，他把手搭在魔法球上，然后閉上了眼睛，左右的人都屏氣凝神的注視著那個(gè)水晶球——只見(jiàn)原本透明的球顏色竟變成了淡淡的銀色。
站在一旁宣讀的魔法師高聲道“低等資質(zhì)，風(fēng)系，c級(jí)班”。
男孩苦著一張臉退出了考試區(qū)。
原來(lái)只需要摸摸水晶球就可以了，西瑞爾大松一口氣。
確實(shí)，這可比使用魔法容易多了，不過(guò)他還是喜歡單獨(dú)進(jìn)行測(cè)試.......事實(shí)上——情況恰恰相反，邊上來(lái)看熱鬧的高年級(jí)生越來(lái)越多。
“蘭迪，風(fēng)系是什么魔法？”想了想，他悄聲問(wèn)身邊的人。
“這個(gè)......怎么說(shuō)呢，水晶球里不同的顏色代表不同的魔法類(lèi)型，依據(jù)水晶球的光芒強(qiáng)弱來(lái)進(jìn)行資質(zhì)評(píng)定?！碧m迪收回視線(xiàn)，道：“在星月大陸，魔法元素主要分為六類(lèi)：風(fēng)火水土木和比較特殊的一種元素——光魔法，因?yàn)楣饽Х軌蜃鳛橐环N治愈魔法，一般測(cè)驗(yàn)出光魔法的學(xué)生都會(huì)被直接分配到a級(jí)班重點(diǎn)培養(yǎng)。”
西瑞爾的好奇心被勾了起來(lái)，“資質(zhì)評(píng)定和分班有什么關(guān)系？”
“資質(zhì)評(píng)定最主要是測(cè)試對(duì)魔法元素的親和力和感知力，分為四個(gè)等級(jí)。低級(jí)資質(zhì)是一般人常見(jiàn)的資質(zhì)，可以感知魔法元素，在學(xué)院中通過(guò)學(xué)習(xí)能增加該元素的親和力從而使用魔法，但是往往付出很大的努力也無(wú)法前進(jìn)一步........銀色代表著風(fēng)元素，剛剛那個(gè)男孩光芒很弱，便是低級(jí)資質(zhì)。”
蘭迪看了一眼臺(tái)上，小聲道：“擁有中級(jí)資質(zhì)的光芒比低等資質(zhì)的要亮多了，他們通過(guò)學(xué)習(xí)能夠很快使用該類(lèi)魔法，有很大機(jī)會(huì)通過(guò)畢業(yè)測(cè)試成為真正的魔法師。而高級(jí)資質(zhì)是很少一部分人才會(huì)擁有的，他們對(duì)魔法元素有著很強(qiáng)的親和力，能夠輕松聚集魔法元素，而這部分人也會(huì)成為魔法師里真正的強(qiáng)者?！?br/>
“還有一種呢？”西瑞爾追問(wèn)道。
蘭迪回答：“第四種則是極其稀少和珍貴的天賦魔法資質(zhì)，被稱(chēng)為天賦者，他們擁有絕對(duì)純凈的魔法元素，一出生就擁有了魔法師的資格，對(duì)于魔法元素的感知就像呼吸一樣自然——對(duì)于四級(jí)以下的魔法他們甚至不需要吟唱就可以用意念使用，要知道，這可是魔導(dǎo)師才能擁有的能力。不過(guò)整個(gè)星月大陸的天賦者也不足十人，這個(gè)幾率實(shí)在太小了，小到壓根不予以考慮。”
西瑞爾想當(dāng)然地問(wèn)：“有沒(méi)有人同時(shí)擁有幾系魔法呢，那樣一定特別厲害?！?br/>
蘭迪側(cè)著頭，笑道：“不是的，擁有的魔法系別越多，感知力越差，魔法元素不是越多越好，因?yàn)樗鼈儠?huì)互相排斥，所以元素越是純凈，能力才會(huì)越強(qiáng)，所有的天賦者都是絕對(duì)純凈的單系魔法師。”
“啊，這樣呀?！蔽魅馉柊蛋邓剂浚嚎磥?lái)這個(gè)大陸的魔法師和修道者并不一樣，修道者往往能夠使用五行之力，不管是水還是火，是土還是木，都能運(yùn)用自如。
就在他們一問(wèn)一答的時(shí)候，已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生通過(guò)了測(cè)驗(yàn)。
這時(shí)候剛完成測(cè)試的是一個(gè)粉紅臉色、滿(mǎn)頭金發(fā)的小女孩，也是低等資質(zhì)，不過(guò)她似乎早有準(zhǔn)備，神情淡然的退出了紅線(xiàn)。
接下來(lái)的學(xué)生有忐忑不安伸出手指的，也有大大咧咧的上前的，不過(guò)第一組測(cè)試的資質(zhì)等級(jí)全部被評(píng)為低等。
隨著越來(lái)越多的低等出現(xiàn)大家開(kāi)始變得沉默，蘭迪緊緊地拽住了自己的衣角。
“那個(gè).......”西瑞爾看著被他捏皺起來(lái)的絲綢，有心開(kāi)口緩解一下沉重的氣氛——
這時(shí)候傳來(lái)了一陣歡呼聲。
隨即聽(tīng)到考官大聲宣布：水系，中上資質(zhì)，b級(jí)班。
西瑞爾又開(kāi)始了“十萬(wàn)個(gè)為什么”：“咦，中等資質(zhì)還要分級(jí)嗎？”
“因?yàn)楦鶕?jù)往年來(lái)看，高等資質(zhì)的人數(shù)很少，而中等資質(zhì)的人偏多，所以中等等級(jí)分為中下、中等、中上，中上等級(jí)的可以被分到a級(jí)班?！焙团R行前才被告知了一星半點(diǎn)魔法知識(shí)的西瑞爾不同，蘭迪顯然對(duì)這些東西了如指掌。
“原來(lái)分個(gè)班還這么復(fù)雜?！蔽魅馉栢哉Z(yǔ)。
之后又陸續(xù)出了好幾位被評(píng)定為中等或者中等偏上的資質(zhì)，不過(guò)卻一直沒(méi)出現(xiàn)高等資質(zhì)。
直到第五組上場(chǎng)的時(shí)候，蘭迪明顯一怔。
難道是熟人？
蘭迪的眼睛都快掉到他們身上去了。
西瑞爾這樣想著，就毫不猶豫的問(wèn)道：“你認(rèn)識(shí)的人？”
蘭迪的的眉毛皺得緊緊的，整張臉擠成一團(tuán)，“56號(hào)是我的堂兄。”
“你看起來(lái)........好像不是很高興？”西瑞爾有些奇怪了，每當(dāng)他見(jiàn)到族人都意味著大豐收，作為戰(zhàn)斗力最弱而不得下山的那個(gè)，經(jīng)常都會(huì)收到他們帶回來(lái)的大堆禮物。
蘭迪身子一縮，如同被人抽了一鞭.......嘴張了幾下之后才終于發(fā)出聲音：“我和堂兄小時(shí)候很要好的，可以稱(chēng)得上形影不離，后來(lái)，我的父親去世了，大伯又是禁魔體制，”他停了一下才又說(shuō)，“諾法家族就只有我和堂兄擁有家族的繼承權(quán)，所以慢慢地我和堂兄就疏遠(yuǎn)了，現(xiàn)在見(jiàn)面就像仇人一般。”
西瑞爾有些疑惑，反目成仇？在狐族，大家都不愿意成為族長(zhǎng)——那意味著要一輩子守在山里。
人群里又傳出一陣驚呼聲。
一堆小蘿卜頭開(kāi)始竊竊私語(yǔ)........
“這……這是高等資質(zhì)吧。”
“好厲害！”
“很純正的土屬性，就算在高等資質(zhì)里也不多見(jiàn)?！备吣昙?jí)的學(xué)生也這么評(píng)價(jià)道。
有人歡喜有人愁，那頭大家還在熱烈討論，這邊蘭迪的臉卻白了，西瑞爾順著他的目光瞧過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)高等資質(zhì)的考生正是56號(hào)——蘭迪的堂兄。
監(jiān)考官滿(mǎn)臉笑意的對(duì)他說(shuō)著什么，而他的眼神卻若有若無(wú)的往蘭迪這邊看了過(guò)來(lái)。
蘭迪握了握拳頭，似乎在說(shuō)服自己：“我不會(huì)輸?shù)摹！?br/>
“嗯，你不會(huì)輸?shù)??！蔽魅馉栚s忙應(yīng)和。
他沒(méi)有安慰人的經(jīng)驗(yàn)，看到蘭迪的模樣有一點(diǎn)為這個(gè)新朋友擔(dān)心，當(dāng)然更擔(dān)心的還是蘭迪會(huì)忘記關(guān)于午餐的承諾，想了想，他拍拍蘭迪的手安慰道：“沒(méi)關(guān)系啦，高等又不是只有這一個(gè)，別想那么多?！?br/>
他不說(shuō)還好，話(huà)一出口蘭迪的眼睛就蒙上了一層霧氣：“每一年學(xué)院也不過(guò)能出二三十個(gè)高等?！?br/>
西瑞爾竭盡全力從腦子里搜出他能掌握的句子想要安慰蘭迪，不過(guò)說(shuō)了一大堆的話(huà)，蘭迪那張多云小臉也絲毫沒(méi)有放晴的跡象。
“下面是第七組?！?br/>
蘭迪終究還是繃著一張臉從座位上走了出去.......
他深吸了一口氣，慢慢把手附在了水晶球上，心里默念高等資質(zhì)、高等資質(zhì)。
大約過(guò)了幾秒鐘，西瑞爾伸著脖子望去，只見(jiàn)水晶球里漂浮起點(diǎn)點(diǎn)紅色——
結(jié)果出來(lái)了！火系，中等資質(zhì)，b級(jí)班。
長(zhǎng)期處于最后一名的狐貍精松了口氣，覺(jué)得中等資質(zhì)還能接受，不過(guò)他這邊滿(mǎn)意了，當(dāng)事人卻有些怔愣。
蘭迪的臉色有些難看。
中等資質(zhì)放在普通人那里也許算是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，但是有了堂兄的珠玉在前，這個(gè)結(jié)果實(shí)在沒(méi)有辦法讓他高興起來(lái)。
他勉強(qiáng)向西瑞爾揮了揮手，退到了考試圈外。
雖說(shuō)出了結(jié)果之后便能夠自行離開(kāi)，等到明天再到學(xué)校辦理入學(xué)的手續(xù)，不過(guò)大部分人都選擇續(xù)留下來(lái)觀看——每年的學(xué)院考試都會(huì)出現(xiàn)一些高等資質(zhì)，甚至有可能會(huì)出現(xiàn)將來(lái)名揚(yáng)四方的天才，誰(shuí)知道今年的考場(chǎng)會(huì)不會(huì)有一個(gè)天賦者呢？
像蘭迪這樣直接離開(kāi)的人幾乎沒(méi)有。
西瑞爾看到蘭迪離開(kāi)的背影，心下不由有些著急，那一副不高興的樣子，不會(huì)一個(gè)人走了吧？
不過(guò)再怎么著急他也只能繼續(xù)干坐著.......
之前有蘭迪在一邊說(shuō)話(huà)還不覺(jué)得時(shí)間難熬，現(xiàn)在只剩下自己一個(gè)人，西瑞爾忍不住開(kāi)始自己嚇自己。
雖然一直認(rèn)為一個(gè)穿越人士會(huì)威風(fēng)凜凜，不過(guò)事實(shí)上吊車(chē)尾多年也能安之若素的狐貍精也就是在吃飽喝足后才有心思幻想一下自己稱(chēng)王稱(chēng)霸的爽快場(chǎng)景。此時(shí)，一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在他的腦中：如果他不會(huì)魔法怎么辦？萬(wàn)一他剛巧就屬于半數(shù)人類(lèi)中的禁魔體制呢？不會(huì)被認(rèn)為不屬于這里沒(méi)開(kāi)學(xué)就退學(xué)吧？
西瑞爾被自己腦子里轉(zhuǎn)的念頭嚇得臉色慘白。
越想越心驚，越想越害怕——
又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，才終于輪到了飽受煎熬的狐貍精。
在他前面測(cè)試的是一個(gè)像洋娃娃一樣精致可愛(ài)的女生，她的手剛剛接觸到水晶球里面便發(fā)出燦爛的藍(lán)色光芒，那是高等資質(zhì)！
女生眉開(kāi)眼笑，對(duì)著老師行了禮后就急著跑開(kāi)了，估計(jì)是忙著去和家人分享喜悅。
坐在那里的三位監(jiān)考老師一臉欣慰，不到兩百人，已經(jīng)是第七個(gè)高等資質(zhì)......
因?yàn)樾那椴诲e(cuò)，輪到西瑞爾的時(shí)候老師看起來(lái)非常和氣，看到他盯著水晶球看，中間的魔法師還溫聲提醒：“把手放上去，閉上眼睛?！?br/>
西瑞爾提心吊膽把手放上去，閉上眼，身體沒(méi)有任何異樣，眼前已是一片黑暗，他忍不住豎起耳朵去聽(tīng)周?chē)穆曇?，卻什么也聽(tīng)不清。
一分鐘.......兩分鐘.......老師遲遲沒(méi)有宣布，西瑞忍不住偷偷把眼睛虛開(kāi)一條縫。
只見(jiàn)面前水晶球發(fā)出溫和的光芒，白色，藍(lán)色，綠色……六種顏色交錯(cuò)纏繞。
三個(gè)老師面面相覷。
這樣的光芒，必然是中等資質(zhì)無(wú)疑，偏偏卻同時(shí)擁有六系魔法。
一直以來(lái)，元素越純凈，那么資質(zhì)就越好，反之亦然。
擁有兩系魔法的人并不在少數(shù)，三系魔法的也不是不曾出現(xiàn)過(guò)，但是居然是聞所未聞的全系魔法，這其中會(huì)有什么不一樣嗎？
“唔……奇怪，真是奇怪?！笨孔蟮哪Х◣煵唤麚u頭晃腦。
“這個(gè)程度分明就是中上的資質(zhì)，可偏偏，元素卻如此混雜。”
三人靠在一起嘀嘀咕咕討論起來(lái)。
圍觀的高年級(jí)學(xué)生也開(kāi)始三三兩兩的交頭接耳，只聽(tīng)得臺(tái)下的說(shuō)話(huà)聲就像炸開(kāi)了鍋一樣，連遠(yuǎn)處的人都探著腦袋想看清楚水晶球里究竟有什么。
在這種不安的情緒中，一分鐘比一天還難熬。
時(shí)間好像過(guò)了很久，其實(shí)不過(guò)是幾分鐘，西瑞爾聽(tīng)到左邊的老師低聲道：“就這樣吧，一直以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)擺在這，錯(cuò)不了?！?