第五十一章

    幾個小時后。

    江述將歌詞搞定。

    接著。

    江述又把這段歌詞用喊麥的方式唱了一遍。

    完美！

    雖然歌詞不一樣。

    但至少有內(nèi)味了！

    接下來。

    就要看湛州那邊了。

    于是。

    江述直接去了湛州的宿舍，把寫好的歌詞交給他。

    “隊長，這么快的？”

    “我永遠追求速度。”

    “驚雷，是這首歌的名字嗎？”

    “嗯，暫時就把這首歌叫這個名字吧，作曲的事情我就交給你了。”

    “我……盡量?！?br/>
    …………

    次日。

    頂著黑眼圈，一臉頹廢的湛州找到江述。

    “隊長，我實在是沒有什么靈感，你可不可以提點我一下?！闭恐菡f話的語氣中帶著萎靡不振之意。

    江述掃視了一下四周，見周圍有不少攝像機在拍他們，于是低聲對湛州開口，“跟我去廁所?！?br/>
    廁所！

    湛州雙眼一亮，屁顛屁顛的跟著江述來到廁所。

    廁所指導.avi，再次開始。

    “咳咳，你聽好了，我只唱一遍?！苯鲚p咳一聲。

    湛州面色鄭重點頭。

    接著。

    江述用喊麥的方式，唱出了這段歌詞。

    ‘驚雷！’

    ‘我在夢里看見命運它輪回！’

    ‘火焰！’

    ‘呼嘯而過手中的寶劍頹廢！’

    湛州頓感一陣魔音貫耳。

    雖然這旋律聽起來蠻洗腦的，但咋聽，都咋不覺得這稱得上一首歌??！

    “隊長，你的意思是讓我用類似于這樣的旋律，寫一首曲子？”湛州面露難色。

    “當然不是！”江述給出了一個否定的答案。

    喊麥版的驚雷雖然夠垃圾，可以讓他穩(wěn)穩(wěn)的進入倒數(shù)八名的行列。

    但江述仔細想了想，覺得這樣做不妥。

    因為其實這和‘蛋黃的長裙’一樣，很容易導致黑紅。

    造成很高的話題討論度。

    而對于江述而言。

    無論是哪種形式的紅，都不是江述愿意見到的。

    于是這個方案，直接被江述Pass掉了！

    反正湛州的作曲水平不咋地。

    江述直接讓湛州來助他一臂之力。

    江述可不認為湛州可以寫出來什么優(yōu)秀的曲子。

    況且。

    不是最后還有江述在這里把關呢嘛！

    廁所內(nèi)。

    江述正在對湛州展開著指導，“我剛才，是給你一個錯誤的示范，你寫的曲子，千萬不能用這樣的旋律，明白了嗎？”

    江述還真的是有些擔心湛州功夫不到家，最后真把喊麥版的《驚雷》在這個世界給搞出來，于是來了波未雨綢繆。

    湛州一副恍然的樣子，重重點頭，“隊長，我明白，我就再不濟，也不會寫出這樣垃圾的旋律的?！?br/>
    江述笑著頷首，“這我就放心了?！?br/>
    “那隊長，我就再去琢磨去了?！?br/>
    “去吧，去吧，抓緊點時間把曲子弄出來，我們好排練?！?br/>
    …………

    一天后。

    湛州把弄完的曲子交給江述。

    江述讓湛州直接對著歌譜哼唱一遍。

    江述聽完后。

    滿心的歡喜。

    當然。

    湛州寫的曲子，肯定是沒有喊麥版的驚雷難聽的。

    但……

    也實在是和好聽二字完全不沾邊。

    只能說有點難聽，但也勉強能聽的程度。

    甚至某幾句歌詞的旋律還有些辣耳朵。

    但，江述要的就是這個。

    完美！

    這曲子寫的簡直完美！

    在湛州哼唱完后，江述向湛州豎起大拇指，“很棒！”

    湛州撓撓頭，“隊長，真的可以嗎？”

    江述：“我覺得可以?！?br/>
    湛州：“不需要再改了？”

    江述：“不改了，就用這版了！”

    江述直接拍板。

    “走，我們?nèi)ゾ毩暿胰ヅ啪?。?br/>
    江述整個人顯得干勁十足。

    …………

    晚上。

    江述和湛州正在練習室內(nèi)排練著新歌。

    這時候。

    練習室的門被推開。

    推門進來的是創(chuàng)作導師薛易。

    “老師好。”

    “我聽別的學員說，你們原創(chuàng)的歌曲已經(jīng)弄出來了，速度蠻快?。　?br/>
    “哈哈，或許我們正巧靈感來了吧?！?br/>
    “你們的新歌，可以唱給我聽一下嗎？”

    “可以！”

    薛易拉過來一把椅子坐在兩人面前。

    江述和湛州深吸口氣，開始唱。

    薛易幾乎是全程皺著眉頭聽完這首歌的。

    唱完后。

    湛州望著薛易沉默不言的樣子，內(nèi)心忐忑不已。

    而江述內(nèi)心似乎又有一種不安的預感。

    這種預感。

    和上次他下意識哼唱的旋律被薛易察覺，并拿去當主題曲的曲子時一模一樣。

    這邊，薛易在沉默半晌后，開口問道，“寫這首歌的時候，你們具體是怎么分工的？”

    湛州老老實實的回答，“是江述負責這首歌的歌詞部分，我負責曲子部分?！?br/>
    薛易從湛州手中接過歌譜簡單掃了一眼，“實話說，你們這首歌的詞寫的很不錯，但曲子的話……有些不盡如人意。湛州，這次是你拖江述的后腿了?！?br/>
    被薛易點名批評的湛州低下頭，有些羞愧，“老師，我明白，在創(chuàng)作上，我是遠遠不如江述的。”

    薛易笑著安慰湛州，“你不用那么傷心，其實并不是你的曲子寫的不好，而是江述的歌詞寫的太好，所以才使兩者之間有著很大的割裂感，聽起來很別扭。”

    “這里，我要表揚一下江述，原以為你曲子寫的不錯，但沒想到你的歌詞同樣寫的不差。”

    表揚我？

    江述一臉懵逼。

    那歌詞……

    明明是我記不起原版的歌詞，套用了前世的一些歌詞公式，為了押韻強行寫的??！

    “江述，這首歌，在寫詞的時候，你難道就沒有靈感迸發(fā)出一首可以與其相配的曲子出來？”薛易興趣盎然的眼神望著江述。

    江述使勁的搖頭，“沒有！”

    江述這次是真沒有。

    但即便是有的話，江述也不會承認的。

    薛易哈哈一笑，直接從椅子上站起來，來到練習室的那架鋼琴旁，“你沒有，我有！”

    “我剛才看到你寫的歌詞后，很有感觸，正巧，腦海里靈光一閃過一段旋律，我覺得是蠻適配你的這首歌的歌詞的?！?br/>
    “所以，你們沒有合適的曲子沒關系，直接把這首歌的曲子交給我來就好?！?br/>
    聽到薛易說出這話。

    江述直接傻眼。

    湛州則是站在原地，呼吸急促，“老師，您是認真的？”

    薛易雖然最擅長的是寫詞。

    但并不意味著薛易的作曲就差到哪里去。

    只是相比于詞，薛易的曲會略遜一籌而已，但比之大部分音樂工作者，一定會強上太多。

    至少比他這個半吊子強。

    湛州內(nèi)心激動的要死。

    …………

    PS：今天我老倒霉蛋了，具體的一言難盡，就不說了。

    還有，今天是兒童節(jié)，大家不要忘記給我說一句兒童節(jié)快樂啊！畢竟，520咱過不了，但6.1總要過一下的嘛！

    兒童節(jié)禮物推薦票就行了！

    還有，再說一件事。

    上章結尾的那段歌詞這次不是我瞎吉爾編的，而是真的有。

    抒情版的驚雷，和那首喊麥神曲根本就不是一首歌。

    視頻我會放在彩蛋章里，各位可以聽聽看。

    我反正是覺得蠻好聽的。

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