?010吉他助教

    中午下課后，楊凡到校外公用電話亭給總監(jiān)掛了一個(gè)電話，說(shuō)明了自己的意思，總監(jiān)非常歡迎楊凡的舉動(dòng)，認(rèn)為這是一個(gè)好的開端“你能去珠港我十分高興，詞曲作者對(duì)于歌曲的理解有的地方歌手感受不到，所以溝通十分必要。什么時(shí)間出發(fā)合適？”

    “最好趕上一個(gè)周末?！?br/>
    “那好你等消息，護(hù)照和出境我們辦理，理由是公司出面邀請(qǐng)你參與歌曲創(chuàng)作?！?br/>
    楊凡原本以為這件事很快就會(huì)辦理好，哪知道在左天寧動(dòng)用很多關(guān)系的情況下，還是辦理了半個(gè)多月。

    一天，學(xué)校找到楊凡的時(shí)候，才知道事情有了眉目。

    來(lái)到中文系主任辦公室，見到校長(zhǎng)、音樂系主任、校團(tuán)委書記都在，心中暗自一驚，去趟珠港還需要這么大的場(chǎng)面？他不知道這個(gè)時(shí)候?qū)τ诔鼍硨彶槭呛車?yán)格的。

    穩(wěn)住心神，向各位領(lǐng)導(dǎo)問好“各位領(lǐng)導(dǎo)好?！?br/>
    幾個(gè)人仔細(xì)地打量著這個(gè)年輕學(xué)生，沒什么特別的地方，就是很穩(wěn)重，不怯場(chǎng)，都暗自點(diǎn)頭，心中評(píng)價(jià)高了一分。邀請(qǐng)方竟然胡如此推崇，學(xué)校沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人，失職啊。

    還是中文系魏主任說(shuō)話了，楊凡是中文系的人也理應(yīng)如此“楊凡，你知道珠港亞洲娛樂公司嗎？”

    楊凡點(diǎn)點(diǎn)頭“知道，接觸過(guò)幾回。”

    幾個(gè)人神經(jīng)緊張起來(lái)，那時(shí)候涉外極其謹(jǐn)慎的“能說(shuō)說(shuō)怎么認(rèn)識(shí)的嗎？”

    楊凡就把去琴行買譜，遇到馬迪爾的人，邀請(qǐng)到餐廳駐唱，又遇到左天寧買歌，堅(jiān)持不賣后，另外寫了二首給他們，得到總監(jiān)重視，洽談后希望楊凡能夠珠港一行，與歌手講解創(chuàng)作意境整個(gè)過(guò)程講了一遍。

    幾個(gè)人聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，這些不需要自己調(diào)查，自會(huì)有相關(guān)部門核實(shí)真?zhèn)?，相比一個(gè)學(xué)生，沒什么背景，不會(huì)有其他意外。

    “為什么歌手不能來(lái)這里？”

    楊凡笑了，“他們一個(gè)開演唱會(huì)，一個(gè)在錄制新專輯，脫不開身?！?br/>
    音樂系吳主任說(shuō)道“你能把那二首歌唱一遍嗎？需要伴奏嗎？”

    “沒問題，我就清唱好了。”

    二首歌唱完，音樂系主任覺得不錯(cuò)，反映的是愛情主題，也沒什么“不買的二首也能唱唱嗎？”

    “可以，我找把吉他，效果更好一些?！?br/>
    “可以”吳主任對(duì)一旁記錄的年輕說(shuō)“你去我們那里拿一把吉他過(guò)來(lái)?！?br/>
    團(tuán)委書記又問“你在馬迪爾唱什么歌？”

    “我主要彈的是古典吉他，唱歌不多?！?br/>
    吳主任有些驚異“古典吉他？”對(duì)著走到門口的小王說(shuō)道“你去拿二把琴，一把民謠，一把古典的?！?br/>
    楊凡還納悶校長(zhǎng)怎么會(huì)親自來(lái)考察一個(gè)學(xué)生，其實(shí)校長(zhǎng)大人親至主要還是總監(jiān)的一句話“我們就是十萬(wàn)年薪恐怕也請(qǐng)不動(dòng)楊凡同學(xué)啊，哈哈?！蹦菚r(shí)候一個(gè)公務(wù)員一個(gè)月才一百多元，十萬(wàn)元那可是天價(jià)了，楊凡居然沒有動(dòng)心？

    團(tuán)委書記也在那里盤算著，這個(gè)時(shí)候人們腦袋削個(gè)尖想要出國(guó)，楊凡同學(xué)面對(duì)如此大的誘惑居然毫不動(dòng)心，這樣典型的愛國(guó)事例不加以大力弘揚(yáng)，那可是妄作這么多年政治思想工作了。自己這樣動(dòng)作必然會(huì)落入京城那些大佬眼中，結(jié)合目前的形勢(shì)，不是更能證明自己具有極強(qiáng)的政治敏感性？

    音樂系吳主任很期待，他對(duì)音樂界比在座的幾位了解的更多，他知道亞洲娛樂那可是國(guó)際性的大公司，能被藝術(shù)總監(jiān)看中，顯然是有一定才華，就是自己人家也未必瞧得上，如果真有能力，一定把他拉到音樂系，那是音樂系的名頭可就在全國(guó)叫響了。

    中文系主任最納悶，什么時(shí)候自己手底下出了這么厲害的一個(gè)學(xué)生？做出的歌曲能被珠港人看中，看來(lái)還是自己教育得法啊，中文系畢業(yè)的學(xué)生可不都是當(dāng)教師，秘書、編輯、記者、作家可有不少是中文系畢業(yè)的，想到這里，嘴角掛上一絲微笑。

    工夫不大，小王拿了二把琴進(jìn)來(lái)，楊凡調(diào)了一下琴，把四首歌唱出來(lái)，還彈了二支古典吉他曲。最后聽的音樂系主任眼睛直放光，他自然是識(shí)貨之人，剛想說(shuō)什么，看到校長(zhǎng)擺擺手，止住了話頭。

    “嗯，楊凡同學(xué)，我們知道了，你先下去吧?！?br/>
    楊凡分別向幾位鞠了一個(gè)躬，出去了。

    楊凡一走，吳主任搶先說(shuō)道“老崔，為什么不讓我說(shuō)話？”這些教授都是老友，說(shuō)話自然也沒什么顧忌。

    “哈哈，老吳我知道你想說(shuō)什么，這孩子我看著目光清澈，不像是奸邪之人，另外如果他想留居境外，那個(gè)總監(jiān)也不會(huì)有此言?！?br/>
    團(tuán)委書記這時(shí)插話道“我贊同崔校長(zhǎng)的看法，這個(gè)年輕人是個(gè)好苗子，我打算把他吸收進(jìn)校團(tuán)委宣傳部，讓他帶動(dòng)更多的學(xué)生。另外我還準(zhǔn)備樹立個(gè)新時(shí)代青年人的典型，大力宣傳這種愛國(guó)精神?！?br/>
    崔校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，年輕人腦子就是活，緊跟時(shí)代脈搏，他日必然不是池中之物“可以，這事兒你去辦?！?br/>
    吳主任急了“我還準(zhǔn)備讓他進(jìn)入音樂系當(dāng)助教呢，這小子古典吉他彈得太棒了，不能進(jìn)團(tuán)委?！?br/>
    中文系韓主任不樂意了“怎么我的人我還沒說(shuō)，你們倒開始用上了。”

    崔校長(zhǎng)笑了“是人才我們就要充分利用，特別是愛國(guó)人才我們更應(yīng)該加以重視，小楊的提議很好。這種愛國(guó)典型就是要宣傳，你搞個(gè)材料我們同時(shí)上報(bào)教育部和團(tuán)中央。”團(tuán)委楊書記心中一驚，這老家伙輕輕松松就把功勞撈到一份在自己身上，還讓你說(shuō)不出，這以后得好好學(xué)學(xué)。

    “好的，另外我還有一個(gè)請(qǐng)求，如果學(xué)校批準(zhǔn)楊凡入港，我想親自陪同一起去?！比羰菆F(tuán)委的人了，這期間可別出什么岔子。崔校長(zhǎng)看看楊書記，精光一閃，隨后說(shuō)道“我看可以，年輕在一起有話題，有楊書記出馬，楊凡的思想境界會(huì)有很大的提高?！?br/>
    團(tuán)委書記楊進(jìn)波覺得崔校長(zhǎng)似乎看穿了自己的心思，解釋道“我與楊凡在港會(huì)同進(jìn)同出。”他就是想看著點(diǎn)楊凡，別在境外搞出事情來(lái)，牽連到自己這個(gè)推薦人。

    崔校長(zhǎng)最后說(shuō)道“好吧，那我們把學(xué)校的意見上報(bào)教育廳?！闭f(shuō)完起身要走。這是吳主任說(shuō)道“老崔，別著急啊，我的事你還沒答應(yīng)呢。楊凡有一個(gè)學(xué)校助教的身份到港，這對(duì)學(xué)校聲譽(yù)也是一個(gè)提升啊。”

    崔校長(zhǎng)聽到這里停下了腳步，他回頭想了一下，對(duì)著吳主任說(shuō)道“嗯，這事兒你去人事處，回頭我給他們電話。”對(duì)于能夠提升學(xué)校聲譽(yù)的事情，崔校長(zhǎng)是不遺余力的，況且安排一個(gè)有能力的人做助教，也不是什么難事，雖然這個(gè)人學(xué)生身份有些尷尬，教育部不總是提出大力任用年輕干部嗎，偉人還強(qiáng)調(diào)要“不拘一格降人才”嗎。

    韓主任這時(shí)攆出來(lái)“老崔你不能厚此薄彼啊”怎奈校長(zhǎng)大人已漸漸遠(yuǎn)去，他只得在等機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)了。

    楊凡不知道校里幾位領(lǐng)導(dǎo)的爭(zhēng)搶，他此刻悠哉悠哉地在校園里逛蕩，馬迪爾那邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，以后每周六、周日中午到下午演出，其他時(shí)間在校學(xué)習(xí)作曲。成經(jīng)理自然明白是怎么一回事，司機(jī)已經(jīng)回來(lái)說(shuō)明了情況，自己還得到過(guò)警告，這個(gè)時(shí)候再要求什么，無(wú)疑是自找麻煩。那些人可惹不起，只是心里遺憾，可惜少了一些財(cái)源。但和自己安全比起來(lái)，這些都不重要了。

    逛了一會(huì)兒，楊凡坐在學(xué)校土山上一個(gè)涼亭發(fā)呆，想著到澳汶的事情，拿出一副撲克隨手?jǐn)[弄起來(lái)，洗、切、望、排練習(xí)著手法，不知不覺到了傍晚。

    這是一個(gè)氣喘吁吁的聲音響起“楊凡，你倒悠閑，讓我好找?！睏罘不仡^一看，老二掐著腰在那里喘氣。

    “什么事？二哥。”

    “校人事處找你，你犯了什么事？說(shuō)說(shuō)看，二哥能幫上什么?！睏罘仓览隙眯模南肽苡惺裁词?，剛見完幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)，就是去港的事情唄。

    “沒事兒，我去看看?！?br/>
    哪知道，人事處長(zhǎng)說(shuō)完學(xué)校已經(jīng)同意他赴港的意見后，下面說(shuō)出一段話，令他目瞪口呆“鑒于楊凡優(yōu)異表現(xiàn)，學(xué)校黨委決定即日起任命楊凡同志擔(dān)任校團(tuán)委宣傳部宣傳干事，科員待遇，基本工資定在八十二元，并兼任音樂系吉他專業(yè)助教，這是你的任命文件、待遇說(shuō)明和職稱聘任書?！庇诌f過(guò)一把鑰匙“這是教師單身宿舍，崔校長(zhǎng)特意囑咐的?！蹦┝擞痔砹艘痪洹耙魳废祬侵魅螛O力推薦你進(jìn)入音樂系?！彼麤]有提團(tuán)委，楊凡覺得他似乎和那邊關(guān)系一般。

    吳主任也是老奸巨猾，知道楊凡演奏吉他沒問題，作曲這東西有些是要憑感覺的，萬(wàn)一自己搞個(gè)烏龍，笑話大了，先放在吉他專業(yè)觀察一段，反正學(xué)吉他的就那么幾個(gè)學(xué)生，那里也沒有太合適的老師。

    楊凡沒想到珠港之行竟然會(huì)得到這樣一個(gè)結(jié)果，竟然成了學(xué)校助教，那自己到底是學(xué)生還是老師啊，他看看人事處長(zhǎng)，一臉微笑。既然人家沒明說(shuō)，自己也就不再問了，反正比學(xué)生的身份強(qiáng)多了。

    人事處長(zhǎng)好像也明白楊凡想的是什么，又說(shuō)道“有事可以和吳主任打招呼，中文系那邊也得說(shuō)一聲，還有團(tuán)委。”這話弄得楊凡丈二摸不清頭腦，自己到底歸誰(shuí)管吶，恐怕這事兒連人事處長(zhǎng)也搞不清楚吧。

    “謝謝崔校長(zhǎng)，謝謝何處長(zhǎng)，謝謝吳主任?！焙翁庨L(zhǎng)笑著站起來(lái)送楊凡到門口，這是校長(zhǎng)親自交辦的事情，怠慢不得。他印象中校長(zhǎng)鮮有親自安排這種事，看來(lái)以后的關(guān)注這個(gè)楊凡的一舉一動(dòng)了，要不然校長(zhǎng)問起來(lái)，自己什么都不知道那可不妙。