?天櫳學(xué)院獲勝的結(jié)果，大出所有人的意外，一時(shí)間無(wú)數(shù)人為之目瞪口呆，往北燕學(xué)院壓注的人更是心痛不已。

    北燕學(xué)院的院長(zhǎng)顯然也接受不了這個(gè)結(jié)果，本來(lái)該他出來(lái)主持，他卻木然地坐在那里，只顧瞠目結(jié)舌，完全忘了自己的職責(zé)。

    裁判過(guò)去提醒了三遍，北燕學(xué)院的院長(zhǎng)這才醒悟過(guò)來(lái)，急忙上場(chǎng)，尷尬地對(duì)天櫳學(xué)院的隊(duì)員們表示祝賀，同時(shí)不忘勉勵(lì)了北燕學(xué)院的學(xué)院們。講了幾句后，他不免興味索然，就把頒獎(jiǎng)議事交給裁判去主持，自己返身退場(chǎng)了。

    裁判按照比賽的章程，首先將所有參賽隊(duì)伍的名次公布了一下，除了南里學(xué)院被除名，其余的學(xué)院均有名次。然后讓分列第一名、第二名和第三名的天櫳學(xué)院、北燕學(xué)院和西丹學(xué)院的所有隊(duì)員出席領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。

    天櫳學(xué)院除了軒轅豹負(fù)傷無(wú)法領(lǐng)獎(jiǎng)外，其余的包括領(lǐng)隊(duì)晉循在內(nèi)全部上場(chǎng)。

    第一名的獎(jiǎng)勵(lì)是每名參賽隊(duì)員包括領(lǐng)隊(duì)在內(nèi)時(shí)空圣殿九十天的參悟憑據(jù)，第二名的獎(jiǎng)勵(lì)是每名參賽隊(duì)員包括領(lǐng)隊(duì)在內(nèi)時(shí)空圣殿六十天的參悟憑據(jù)，第三名的獎(jiǎng)勵(lì)是每名參賽隊(duì)員包括領(lǐng)隊(duì)在內(nèi)時(shí)空圣殿三十天的參悟憑據(jù)。

    其余參賽隊(duì)伍包括領(lǐng)隊(duì)在內(nèi)均有時(shí)空圣殿一天的參悟憑據(jù)，南里學(xué)院因?yàn)楸怀?，連一天的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

    木頭見(jiàn)南里學(xué)院的學(xué)員們一個(gè)個(gè)都憤懣不已，雷嗣更是垂頭喪氣，不由得大感意外，這個(gè)什么時(shí)空圣殿的參悟憑據(jù)到底是什么東西？怎么有那么大的吸引力讓那里學(xué)院的學(xué)員們?nèi)绱私娴伲?br/>
    他從未聽說(shuō)過(guò)什么時(shí)空圣殿，因此偷偷地問(wèn)公輸劫。公輸劫說(shuō)：“時(shí)空圣殿我也沒(méi)去過(guò)，具體的也不太清楚，只聽說(shuō)是記錄了時(shí)間表相和空間表相的一個(gè)大殿，去參悟的話，能夠大幅度提高對(duì)時(shí)間表相規(guī)則和空間表相規(guī)則的理解。

    而且，那里是吸收雪云晶的人必須要去的地方，這樣才能確?？焖贂x階，不至于被雪云晶強(qiáng)大的能量破頂?！?br/>
    破頂是修煉的術(shù)語(yǔ)，指的是修煉者元力過(guò)于充沛，如果不及時(shí)晉階，無(wú)處宣泄，最后會(huì)撐破經(jīng)脈，造成修煉者氣海崩塌。木頭和老鬼見(jiàn)到鳳凰的時(shí)候，由于鳳凰強(qiáng)行壓制晉階，就處在破頂?shù)倪吘?，后?lái)它將很多元力輸送給木頭就是因?yàn)榕略^(guò)盛反而有害這個(gè)原因。

    不過(guò)，并不是所有的無(wú)法晉階的人都有這個(gè)問(wèn)題，比如晉循，困在六階多年，不過(guò)由于他的靈魂相對(duì)薄弱，因此元力提升有限，反而沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。

    不過(guò)，吸收雪云晶的武者，由于從雪云晶中大量吸收能量轉(zhuǎn)化為元力，幾乎都存在破頂危機(jī)，因此必須確保及時(shí)順利晉階方可保無(wú)虞。

    南里學(xué)院的參賽學(xué)員們個(gè)個(gè)吸收雪云晶，當(dāng)然急需去時(shí)空圣殿參悟的良機(jī)，如今被除名，連一天的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，當(dāng)然個(gè)個(gè)沮喪、人人憤慨。沒(méi)有了這個(gè)機(jī)會(huì)，他們只能通過(guò)重金購(gòu)買參悟憑據(jù)才能入殿。

    而且，這還不算，并不是買了參悟憑據(jù)就有機(jī)會(huì)入殿，要知道，整個(gè)格陵大陸只有這么一所圣殿，無(wú)數(shù)人慕名而來(lái)，因此只能排號(hào)入殿。已經(jīng)進(jìn)去的人，可以隨時(shí)續(xù)費(fèi)繼續(xù)留在其中，因此，最難得的，反倒是留在圣殿內(nèi)的機(jī)會(huì)，而不是入殿的費(fèi)用了。

    校際賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸强梢圆挥门盘?hào)，直接入殿參悟的！所以哪怕是只有一天的機(jī)會(huì)，只要進(jìn)去了，就可以繼續(xù)續(xù)費(fèi)。南里學(xué)院連這一天的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，排號(hào)又不知道要等到何年何月，自然是損失慘重，這才是他們情緒會(huì)如此低落的原因。

    木頭聽了公輸劫的話，終于弄明白為什么南里學(xué)院的學(xué)員們?nèi)绱祟j喪，同時(shí)對(duì)雪云晶更加不屑，此物根本就是弊大于利的雞肋。不過(guò)，對(duì)他固然如此，因?yàn)樗梢灾苯油坛阅ЙF晶核，但雪云晶對(duì)別人來(lái)說(shuō)，如果不考慮它的弊端，可的確是提升元力的強(qiáng)大助力。

    而且，記錄了時(shí)間表相和空間表相的圣殿，對(duì)木頭這個(gè)不吸收雪云晶的人來(lái)說(shuō)吸引力也不小，木頭只是在元力晉階的時(shí)候才能對(duì)時(shí)間表相和空間表相管窺蠡測(cè)，這世上居然有人能完全記錄浩瀚無(wú)邊的時(shí)間表相和空間表相，這對(duì)木頭來(lái)說(shuō)可是匪夷所思的。

    因?yàn)檫@就意味著，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)直接從中領(lǐng)悟時(shí)間表相規(guī)則和空間表相規(guī)則，這對(duì)晉階的幫助可是無(wú)法估量的！

    公輸劫、宮琦都吸收雪云晶。雖然數(shù)量不大，但時(shí)空圣殿顯然對(duì)他們也是難得的機(jī)會(huì)。最重要的是晉循，他在六階受困，主要是靈魂之力不夠強(qiáng)大，這次有機(jī)會(huì)參悟時(shí)間表相規(guī)則和空間表相規(guī)則，會(huì)反過(guò)來(lái)強(qiáng)化人的肉體和靈魂，這對(duì)他可是天賜良機(jī)。

    因此晉循聽說(shuō)連領(lǐng)隊(duì)都有機(jī)會(huì)進(jìn)入時(shí)空圣殿，不由得心潮澎湃，差點(diǎn)沒(méi)掉下眼淚。他早就買過(guò)時(shí)空圣殿的參悟憑據(jù)，可是漫長(zhǎng)的排號(hào)早就讓他不抱希望了，沒(méi)想到今天竟然能夠得償所愿。

    木頭見(jiàn)了暗覺(jué)好笑，他還是頭一次見(jiàn)晉循如此激動(dòng)。

    不過(guò)，也難怪，這個(gè)入殿的機(jī)會(huì)實(shí)在是重要，怪不得北燕學(xué)院的伍王寮竟然能夠達(dá)到八階，而且尹兵能夠在七階階段就使用封閉空間，看來(lái)他們都是近水樓臺(tái)先得月的關(guān)系，早就從時(shí)空圣殿中受益良多。

    時(shí)空圣殿雖然屬于雪云教所有，但地處北燕國(guó)，因此對(duì)北燕國(guó)的武者照顧頗多，不但排號(hào)優(yōu)先，而且價(jià)格優(yōu)惠。這也是為什么北燕學(xué)院的學(xué)員們敢吸收比其他學(xué)院的人更多的雪云晶的緣故，時(shí)空圣殿幾乎就是他們順利晉階的保障。

    裁判將參悟憑據(jù)發(fā)到各個(gè)學(xué)院的領(lǐng)隊(duì)手里，并告訴他們?nèi)魏螘r(shí)候都可以入殿。不過(guò)，一旦入殿，就不能隨便出來(lái)，否則下次再想進(jìn)去，就只能排隊(duì)了，因此建議他們最好是一次用完所有的憑據(jù)。

    盛大的校際比賽就這樣草草收?qǐng)隽?，本?lái)還應(yīng)該有個(gè)熱鬧的閉幕式，可是？主辦方因?yàn)殄e(cuò)失冠軍，無(wú)心張羅，所以能省的都省了。

    時(shí)空圣殿就在哲鄲城，不過(guò)木頭他們幾個(gè)并不想這么早進(jìn)圣殿，因?yàn)檐庌@豹的傷勢(shì)還沒(méi)全好，大家既然是一起來(lái)的，自然要共進(jìn)退。晉循有之前買過(guò)的參悟憑據(jù)，因此木頭就讓晉循先去了，不然他出來(lái)的也一定會(huì)比他們晚。

    軒轅豹的體魄那是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者，加上受過(guò)先輩傳承，因此沒(méi)幾天就全好了，聽說(shuō)木頭他們奪冠，他早就追悔莫及。按他的秉性，木頭買兩百萬(wàn)的天櫳學(xué)院，他至少也敢買五百萬(wàn)的，反正已經(jīng)贏了那么多，五百萬(wàn)他根本不在乎。

    結(jié)果因?yàn)槭軅麤](méi)能買成，錯(cuò)失發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。他讓木頭代買的話，當(dāng)然也沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)軒轅豹不好意思事事麻煩木頭，也就沒(méi)開口。

    軒轅豹既然痊愈，四個(gè)人也收拾行裝，來(lái)到時(shí)空圣殿。

    看到氣勢(shì)磅礴的圣殿，木頭等人無(wú)不贊嘆，一個(gè)個(gè)白玉石柱得三人才能合抱，大理石臺(tái)階十分氣派，到處是雕欄玉砌，到處是銅門石階，整個(gè)圣殿構(gòu)思宏大，布局精巧，令人嘆為觀止。

    一進(jìn)大門有兩位雪云教的布道者在驗(yàn)收憑據(jù)，木頭看到他們，急忙收斂靈力，同時(shí)暗暗釋放元力掩蓋氣息。他們的憑據(jù)無(wú)誤，因此順利進(jìn)入圣殿內(nèi)殿。

    在大廳和大門相對(duì)的有三個(gè)通道，左面的寫著時(shí)間圣殿，右面的寫著空間圣殿，中間寫著正殿二字。另外兩側(cè)還有客房，可供參悟著休息。木頭等人先到客房登記，分到房間后將行李放好，這才回到圣殿大廳。

    宮琦和公輸劫因?yàn)閷?duì)空間的悟性一般，因此要先去看空間圣殿參悟，木頭空間悟性雖強(qiáng)，但也只是領(lǐng)悟了空間表相規(guī)則的第一規(guī)則“封閉空間”而已，因此，他也樂(lè)得陪他們兩個(gè)一起參悟。

    三個(gè)人進(jìn)了空間圣殿，通道中依次有三道門，第一道門寫著封閉空間，第二道門寫著相對(duì)空間，第三道門寫著絕對(duì)空間。每道門都有雪云教布道者看守。

    木頭因?yàn)橐呀?jīng)理解了封閉空間，因此想直接進(jìn)入相對(duì)空間，可是看守的布道者卻不允許。原來(lái)，因?yàn)榕聟⑽蛘吆酶唑\遠(yuǎn)，浪費(fèi)時(shí)間，圣殿規(guī)定必須先完全參悟了封閉空間才有資格進(jìn)入相對(duì)空間，繼而進(jìn)入絕對(duì)空間，次序不能打亂。

    如果自我感覺(jué)已經(jīng)完全參悟，必須在守門者面前創(chuàng)建空間，拿到憑證，才能繼續(xù)。

    木頭想了想，沒(méi)有直接給封閉空間的布道者直接創(chuàng)建，而是選擇了先進(jìn)去看看再說(shuō)。

    封閉空間之門進(jìn)去后，是巨大的環(huán)狀圍廊，在環(huán)形圍廊的中間，展示的是靜態(tài)封閉空間的全貌。

    所謂封閉空間的全貌就是封閉空間的各種基本形態(tài)的集合，因此這里薈萃了不知是誰(shuí)創(chuàng)建出來(lái)的所有封閉空間的常見(jiàn)穩(wěn)定形態(tài)，足有幾百種，武者從中能夠領(lǐng)悟出封閉空間的各種形態(tài)的生成、調(diào)整、轉(zhuǎn)換的方法和準(zhǔn)則。

    這個(gè)展示和木頭黑暗系靈力晉階的時(shí)候所見(jiàn)到的那個(gè)空間表相不一樣，那個(gè)空間表象是動(dòng)態(tài)的，直接展示封閉空間的各種形態(tài)的生成、調(diào)整、轉(zhuǎn)換的方法和準(zhǔn)則，而這個(gè)是靜態(tài)的，參悟者需要靠自己的模擬來(lái)完成生成、調(diào)整和轉(zhuǎn)換的具體過(guò)程。

    不過(guò)，對(duì)沒(méi)有黑暗系靈力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是大有助益的了。

    時(shí)空圣殿中就屬封閉時(shí)間之門和封閉空間之門里的人是最多的，因?yàn)檫@兩個(gè)最基礎(chǔ)，不完全領(lǐng)悟就沒(méi)資格深入，所以好多人長(zhǎng)時(shí)間地逗留在這里。晉循正在這里參悟，他靈魂力弱，因此對(duì)空間法則領(lǐng)悟最差，自然要在這里補(bǔ)足。

    木頭見(jiàn)他那張對(duì)不起天櫳學(xué)院培養(yǎng)的老臉正全神貫注地看著展示，不忍打攪，就沒(méi)和他打招呼。

    木頭對(duì)這個(gè)展示出來(lái)的封閉空間感到大為驚奇，是什么人對(duì)空間的領(lǐng)悟如此深刻，竟然能夠?qū)⑼暾厮佻F(xiàn)出來(lái)，簡(jiǎn)直是太不可思議了。木頭雖然已經(jīng)能夠完全領(lǐng)悟封閉空間，但要做到如此這般細(xì)致、完整地再現(xiàn)，他自問(wèn)課沒(méi)有這個(gè)能力。

    木頭仔細(xì)觀看了這個(gè)封閉空間全貌的實(shí)物展示，沒(méi)有什么新的內(nèi)容可學(xué)習(xí)，就退了出來(lái)，向布道者申請(qǐng)創(chuàng)建封閉空間。布道者帶他來(lái)到旁邊一間封閉的練習(xí)室，讓他展現(xiàn)創(chuàng)建的過(guò)程。木頭不敢使用靈力，只能使用氣元素元力，不過(guò)，他的封閉空間還是創(chuàng)建得非常穩(wěn)定、非常成功。

    布道者對(duì)木頭創(chuàng)建的封閉空間大感意外，他還是頭一次見(jiàn)到年輕人能夠創(chuàng)建出如此完美、如此出色的封閉空間，不由得對(duì)木頭刮目相看。他取出一枚封閉空間資格的徽章，給木頭戴在身上，告訴他除非出了圣殿，否則不得摘下。

    木頭取得了資格徽章，來(lái)到相對(duì)空間之門。這次，守衛(wèi)的布道者見(jiàn)到他的徽章，沒(méi)有再攔截他，而是讓他直接進(jìn)去了。相對(duì)空間之門后，也是和封閉空間一樣的格局，環(huán)形圍廊圍繞著中間的相對(duì)空間全貌。這里的人少多了，比封閉空間展廳的人少一半還多。

    由于修習(xí)星海術(shù)，木頭也可以創(chuàng)建簡(jiǎn)單的相對(duì)空間，不過(guò)，當(dāng)他看到展示的各種相對(duì)空間的實(shí)物，還是大受觸動(dòng)。

    封閉空間是一個(gè)在已有空間中再生成的空間，屬于空間中的空間，是目視可見(jiàn)的，它要受到所在空間的規(guī)則所支配，主要的功能是阻隔，就像尹兵對(duì)付公輸劫那樣。

    相對(duì)空間則是和已有空間平行的空間，是目視不可見(jiàn)的，但在相對(duì)空間存在的位面可以看到，它的規(guī)則和已有空間的規(guī)則完全一樣，它主要的功能是錯(cuò)位，武者在相對(duì)空間內(nèi)，不會(huì)受到任何攻擊，除非對(duì)手是強(qiáng)者，可以穿越空間到相對(duì)空間所在的位面直接攻擊。

    這里的相對(duì)空間都是目視可見(jiàn)的，估計(jì)是為了讓不可見(jiàn)的相對(duì)空間可觀測(cè)，制作者故意去別的空間位面，然后在這個(gè)空間位面生成相對(duì)空間，這樣在這個(gè)空間位面就可以直觀地觀測(cè)到了。這個(gè)制作者能夠穿越空間，他該是多么厲害的強(qiáng)者??？

    一千多個(gè)相對(duì)空間的各種基本形態(tài)都展示在木頭面前，木頭可以從各種角度任意觀察。

    他本就擅長(zhǎng)空間規(guī)則的模擬，當(dāng)初他就是靠了這個(gè)本事才制作出“小瞬移”卷軸的，因此有了這些相對(duì)空間的基本形態(tài)，他迅速地就能模擬出各種相對(duì)空間生成、調(diào)整、轉(zhuǎn)換的方法和準(zhǔn)則。

    不過(guò)，相對(duì)空間和封閉空間比起來(lái)，復(fù)雜得多，其規(guī)則之繁復(fù)，讓人眼花繚亂。好在木頭有黑暗系靈力的修為，讓他能夠抓住關(guān)鍵，提綱挈領(lǐng)。既便如此，相對(duì)空間規(guī)則的模擬和理解也足足花了木頭三天時(shí)間。

    三天后，木頭終于可以用很簡(jiǎn)單的一條規(guī)則來(lái)解釋和處理相對(duì)空間，從而完全掌握了相對(duì)空間規(guī)則。

    相對(duì)空間規(guī)則的領(lǐng)悟，把木頭對(duì)正陽(yáng)決的理解也提升了一個(gè)臺(tái)階，從“自成一家”晉階為“化繁為簡(jiǎn)”，使木頭能夠迅速掌握各種復(fù)雜武技的關(guān)鍵和精華，不必再做修整和改變來(lái)融入自己的套路，而是直接拿過(guò)來(lái)就可以用。

    哪怕是木頭沒(méi)有修習(xí)過(guò)的武技，只要見(jiàn)了能理解的，就可以模仿使用。

    在給布道者展示創(chuàng)建相對(duì)空間的時(shí)候，木頭游刃有余、輕輕松松地一氣呵成，看得布道者目瞪口呆。因?yàn)檎麄€(gè)格陵大陸也沒(méi)有幾個(gè)人能夠創(chuàng)建出相對(duì)空間，何況木頭還這么年輕。

    雖然相對(duì)空間是不可見(jiàn)的，但是這個(gè)布道者感知力不弱，而且他是一直看著木頭創(chuàng)建的，因此清楚地知道這個(gè)相對(duì)空間的坐標(biāo)，所以能夠感知到。