因此，格策就有了單人挑戰(zhàn)鷹人山谷的底氣。
中等學(xué)院開學(xué)到現(xiàn)在不過(guò)兩個(gè)多月，但這兩個(gè)月，對(duì)于學(xué)生們而言，特別是一年級(jí)的學(xué)生而言，變化不可謂不巨大。
僅僅只是青銅區(qū)的學(xué)生，就有無(wú)數(shù)人的命運(yùn)已經(jīng)改變。
剛進(jìn)入學(xué)院的時(shí)候，青銅區(qū)的學(xué)生都是被分配到各大中等學(xué)院中的差班，只有少數(shù)幾個(gè)例外，基本上都是i班，j班，以及布洛克學(xué)院獨(dú)有的s班。
但經(jīng)歷過(guò)一次月考之后，很多青銅區(qū)的學(xué)生都進(jìn)行了升班。
本來(lái)，青銅區(qū)的學(xué)生，能夠在那么多學(xué)生之中，成為脫穎而出的兩三個(gè)，其天賦大概都是優(yōu)秀的，之所以和白銀區(qū)的學(xué)生相比，顯得沒那么優(yōu)秀，只是因?yàn)榍捌谫Y源不足。
因此當(dāng)來(lái)到這白銀區(qū)之后，就會(huì)有一個(gè)飛速增長(zhǎng)的時(shí)期。
很多青銅區(qū)的學(xué)生，來(lái)到白銀區(qū)的之后，都會(huì)變得相對(duì)優(yōu)秀，通常都會(huì)超過(guò)白銀區(qū)的平均水平，畢竟白銀區(qū)的學(xué)生人數(shù)太多，稍微拉低了平均水平。
還有少部分，則是能夠表現(xiàn)的很優(yōu)秀，拋開六年前那名驚訝了整個(gè)白銀區(qū)的天才不說(shuō)，進(jìn)入各大學(xué)院a班的也不乏存在。
當(dāng)然了，還有一部分人，懈怠了，覺得進(jìn)入了白銀區(qū)，就完成了一生的夢(mèng)想，別無(wú)所求，自暴自棄，這部分人，會(huì)成為各大學(xué)院最差的那一批。
可能除了極少數(shù)之外，青銅區(qū)來(lái)的學(xué)生之間的天賦差別并沒有那么大，但就是形成了這么涇渭分明的三個(gè)層次。
本身的天賦固然重要，但后天的努力，也占據(jù)了不少因素。
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正是因?yàn)槿绱耍足y區(qū)的學(xué)生才會(huì)對(duì)青銅區(qū)的學(xué)生抵觸的更加厲害，他們覺得青銅區(qū)學(xué)生的平均水平超過(guò)了他們的平均水平，是一件讓他們很羞恥的事情。
同時(shí)的，那一部分自暴自棄的學(xué)生，又讓他們深深的鄙視。
而那一部分很優(yōu)秀的，則是會(huì)讓白銀區(qū)的學(xué)生嫉妒恨，覺得那些學(xué)生，搶奪了本該屬于他們的資源，覺得那些學(xué)生就不該來(lái)白銀區(qū)。
根據(jù)這樣的一種情況，青銅區(qū)來(lái)的學(xué)生，將會(huì)逐漸占據(jù)白銀區(qū)的上層，白銀區(qū)，將會(huì)充斥大量的青銅區(qū)血液，兩個(gè)區(qū)域之間的關(guān)系，該會(huì)變得融洽。
但事實(shí)上，卻并非如此。
白銀區(qū)和青銅區(qū)之間的界限，變得越來(lái)越分明。
因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入白銀區(qū)的那些人，在白銀區(qū)生活了一段時(shí)間之后，他們就會(huì)忘記自己來(lái)自于青銅區(qū)的這個(gè)事實(shí)，他們會(huì)全心全意的加入白銀區(qū)的陣營(yíng)。
這些青銅區(qū)來(lái)到白銀區(qū)的學(xué)生，在畢業(yè)之后，對(duì)青銅區(qū)，甚至?xí)劝足y區(qū)本身的人更加抵觸和厭惡，而且也做的更加過(guò)分。
這看起來(lái)很奇怪，但其實(shí)一點(diǎn)都不奇怪。、
這就是階級(jí)。
青銅區(qū)的人，對(duì)這些人無(wú)盡討好，畢竟曾經(jīng)相識(shí)，想利用曾經(jīng)的人情，來(lái)獲得一些資源，哪怕對(duì)方的態(tài)度再惡劣，也依舊好言相向。
而在背后，青銅區(qū)的人卻為這些人取了一個(gè)名字-->>