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老哥你盡情的插弟弟 于月和穆亮?xí)?/h1>
    于月和穆亮?xí)栽谖⑿派贤媪艘粋€游戲:以事實(shí)為依據(jù),說出彼此的優(yōu)點(diǎn)。

    于月很快就認(rèn)輸了。

    穆亮?xí)詮乃變簣@的表現(xiàn)開始扒起,一直說到大學(xué)畢業(yè),順便幫她重溫了一下有幾個男生追過她。她不得已,舉手投降。

    “你的記憶力真好?!彼龑δ铝?xí)哉f。

    “不是我記性好,是你比較特別?!?br/>
    比較特別?誰的人生不是特別的一生?只不過,對她而言,童年算不上美好,有些事情,她經(jīng)歷得比大多數(shù)人要早。

    可是要怪誰?誰也不能怪。按老人的話說,這就是命。各人背負(fù)著自己的命運(yùn),在人生之路上前行。命運(yùn)緊緊貼著人的后背,即使回頭,也無法看見。

    在穆亮?xí)缘膸椭?,她回顧了自己二十幾年的人生。隔了手機(jī),看不見對方的表情。正在值班的于月幽幽地嘆了口氣,打出一行字:“我其實(shí)沒有你說的那么好?!?br/>
    “你,很好的?!睂Ψ綀?jiān)持,“和你一起成長起來的日子,我們彼此看見對方,就像兩生花。你的眸中是我的身影,我的眼中有你的容顏。我們分享彼此的成長經(jīng)歷,即使路是一個人在走,可是卻像同時經(jīng)歷過了兩種不同的人生??上В苓@樣分享經(jīng)歷的人,不多。”

    回憶的閘門打開,情感的潮水洶涌而至。舊時片段如同電影剪輯在眼前一幕幕閃過,時鐘倒走,回到從前。

    幼兒園的時候,她是個倔強(qiáng)的孩子。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幼兒園分為兩個班,一個小班,一個大班。大班也是學(xué)前班。

    記不清是在哪個班的時候了,小朋友們手拉手,扯成一個大圈,準(zhǔn)備玩貓和老鼠或是丟手絹的游戲。兩邊的孩子拒絕同于月拉手。

    她那時個子很小,天生卷發(fā)顯得與眾不同,穿著手工做成的深粉底子白色碎花的小棉襖,戴著深藍(lán)套袖,小臉臟兮兮的,還有點(diǎn)拖鼻涕。人類在幼兒時期,已經(jīng)學(xué)會以貌取人,這也許是人類骨子里的一種本能。孩子們明顯表現(xiàn)出了對她的排斥。那時,他們還不懂得以偽裝來掩蓋好惡,心里想什么,便會直接以行動表現(xiàn)出來。孩子們爭著想拉手的,是一個玉雪可愛的小姑娘,個子和于月差不多高,膚色白皙,發(fā)辮上扎著粉紅蝴蝶結(jié),穿一件公主裙,眉間還點(diǎn)著朱砂記。她叫含笑。好幾個人離開自己的位置,跑到她身邊去,爭著和她拉手。這種情形,直到身為帶隊(duì)的姬婷婷維持紀(jì)律,不準(zhǔn)大家再亂動了為止。姬婷婷是個顯得比其他孩子早熟一些的女孩,幼兒園里很多女孩稱她為大姐,她也很能照顧人。

    但是她也沒有去將于月帶回到圈子里,或是,疏忽了圈子外面的小不點(diǎn)。

    于月一嘟嘴巴:“我才不要和你們一起玩呢!我去找我哥去!”實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個四合院,她撐在小學(xué)教室的窗臺上,從每一扇窗子向里面看,假裝在找那個并不存在的哥哥。

    后來,她累了,就干脆坐在花壇的邊沿上看天。

    姬婷婷說:“來吧,一起玩?!?br/>
    “不!”她拒絕了。整整一天,她都不再理其他的孩子。

    “我那時候,就是小倔脾氣?!彼χ鴮δ铝?xí)哉f,沒有問你為什么不來找我。那時候,她們僅僅是認(rèn)識。

    后來,穆亮?xí)杂挚匆娏擞谠?。她們開始打招呼。于月在運(yùn)動場上玩,跌倒了,膝蓋擦破了好大一塊皮,但是她沒有哭,只是咝咝地吸著冷氣,表明她其實(shí)并不好受。那天是傍晚,于月的膝蓋像將落的夕陽一樣紅。

    她們上了小學(xué),在不同的班級,很少看見彼此。

    二年級的時候,小學(xué)成立了一個速算班。她們都被老師選出來,報了名,一起練習(xí)珠算。速算班沒有固定的教室,每次上課,都臨時決定在不同的教室。老師拿鑰匙晚了,就有學(xué)生跳窗進(jìn)去。

    于月跳窗,穆亮?xí)砸蔡?。不同的是,穆亮?xí)詮拇芭_上小心翼翼地站到桌子上,再踩到椅子上,最后下到地上。于月直接從窗臺上跳到地上,又跌倒了,又跌破了膝蓋。她仍然一聲不吭,咝咝地吸著冷氣,咬牙自己走到一個座位上坐下,盡力表現(xiàn)得和沒事人一樣。

    后來,于月經(jīng)老師推薦,去學(xué)了音樂。五音不全的穆亮?xí)岳^續(xù)學(xué)速算,她們又一次沒有了交集。

    “我小學(xué)時,就知道瘋玩?!庇谠抡f。

    “哪有,我記得每次文娛匯演,你都站在臺上拉小提琴。”穆亮?xí)哉f。

    文娛匯演時,學(xué)校借用的是影劇院的大舞臺。一身黑色連衣裙的女孩站在臺上拉小提琴,纖細(xì)的身影令穆亮?xí)院茈y忘記。

    初中時,她們在同一所學(xué)校,仍然不同班。兩個人都長高了。于月的家離學(xué)校近,每天都去得很早。有一天,她最早到教室,開門以后坐在窗臺上輕聲唱歌。同班的一個男生進(jìn)來,看見晨光勾勒出少女秀美的輪廓,眼前一亮。

    男生叫林簫,唱歌也很好聽。他們成了好朋友,常常一起唱歌,聲音相和。建立在共同愛好基礎(chǔ)之上的朋友關(guān)系,簡單純粹。這,就是所謂的知音吧。

    除了林簫之外,于月也有了幾個好朋友――雷婉淑、朱麗葉、許光。她們四個人,在很長一段時間里,一直保持著深厚的友誼,被人們稱為“四重奏”。四個女孩都喜歡看漫畫和言情小說,她們彼此借書,互通有無,看過之后一起討論人物和感想。在寒暑假,常常在一起寫作業(yè),過年的幾天,也常常會在一起打麻將。約好了一起玩的日子里,于月起得最早,她跑到雷婉淑家里去找她,雷婉淑還在被窩里睡覺。她就硬把比她高大的雷婉淑拖出來,再去找朱麗葉和許光。四人正好湊一桌麻將,其樂融融。大人不在家的時候,于月負(fù)責(zé)做飯,喂飽她們。多年以后,大家交口稱贊于月是最好的妻,宜室宜家,于月感嘆:“全是被她們逼出來的!”

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