“好,歐陽云和鶴林觀就交給你去查吧,那些殺手,盡量要活的,如果行動(dòng)中需要援手,可以向陸臻和江濤借人?!?br/>
何苒大手一揮,便把鐘意打發(fā)了。
鐘意走后,何苒想起如今住在晉陽的蔡瑩,心中一陣唏噓。
若是蔡瑩知道,這場陰謀比她所知的更加可怕,她會(huì)怎么想?
她以為云哥死了,她以為那個(gè)孩子是她和云哥的,可是到頭來,這一切都是騙局。
云哥是晉王的得力干將,而她和云哥之間什么都沒有發(fā)生。
那個(gè)孩子,根本就不是什么野種,那就是老晉王和她這個(gè)老晉王妃所生的真正嫡子。
老晉王利用蔡家,卻又看不起蔡家,他甚至不想留下有蔡氏血統(tǒng)的孩子,所以他不惜嫁禍,自己給自己戴了一頂綠帽子,更不惜殺死自己的親生骨肉。
何苒呸了一聲,這晉王父子都是一樣的,又當(dāng)又立,不是好東西。
她還是請馮擷英過來吧。
看多了又臟又臭的東西,急需用清澈的林間清泉洗眼睛。
而何苒已經(jīng)決定了,晉王身邊有個(gè)專替他做臟事的鄭宣,她也需要一個(gè)這樣的人。
鐘意就不錯(cuò),以后這些又臟又臭的活兒,就交給鐘意了。
錦衣衛(wèi),做這些挺合適。
而鐘意,既然已經(jīng)知道他是誰了,那就能者多勞吧。
馮擷英來了幾日,一直在接待那些慕名而來的讀書人。
這也是何苒交給他的任務(wù)。
幾天下來,馮擷英從這些讀書人當(dāng)中選出了四個(gè)比較滿意的。
聽說何苒有事找他,馮擷英便將那四人的資料一并帶來,請何苒過目。
何苒把這四個(gè)人的資料仔細(xì)看過,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“馮先生安排時(shí)間,讓他們來見我吧?!?br/>
馮擷英微笑頷首,問道:“大當(dāng)家喚我過來可是有事?”
“有事?!?br/>
何苒將她修改過的新的刑律草案交給馮擷英:“你看看,也可以和我討論?!?br/>
馮擷英打開一看,竟是刑律。
“大當(dāng)家這是要建立新的刑律嗎?”馮擷英問道。
“嚴(yán)格說來,是在原有的刑律基礎(chǔ)上做出改革,以求更加完善?!焙诬壅f道。
“好,我現(xiàn)在就看。”
馮擷英看出來了,何苒就是讓他在這里看,沒有讓他拿回去的意思。
何苒沒有打擾他,拿起地方上送來的信函看了起來。
書房內(nèi)一片寂靜,今天小八出去玩了,否則絕對不會(huì)這樣安靜。
馮擷英不僅是看,他還又抄錄了一份,并在那一份上做上標(biāo)記,又單獨(dú)拿出一張紙,針對標(biāo)記的內(nèi)容做出分析。
何苒偶爾抬頭看一眼,見馮擷英認(rèn)真專注,把全部身心投入進(jìn)去,她微笑點(diǎn)頭,這才是學(xué)霸的打開方式。
那時(shí)建筑系里有個(gè)學(xué)霸,清秀文靜,偶爾在圖書館里遇到,他也是像馮擷英這樣,一邊讀書一邊做筆記。
書房里的光線漸漸黯淡,小梨進(jìn)來點(diǎn)上燈,何苒笑著說道:“馮先生,還是明日繼續(xù)看吧,這樣太費(fèi)眼睛?!?br/>
馮擷英用帕子揉了揉眼睛,緩解疲勞。
何苒心中一動(dòng):“馮先生,你跟著我做?!?br/>
馮擷英不明所以,卻見何苒已經(jīng)坐好。
“輕閉雙眼,身體坐正,雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上,放松肩部,放松面部肌肉。”
“深呼吸:吸氣~呼氣~吸氣~呼氣~”
“第一節(jié):按揉攢竹穴.”
馮擷英下意識(shí)地跟著何苒一起做,可惜書房內(nèi)光線太暗,他看不清楚何苒的手勢,好在他研究過穴位,雖然不如醫(yī)者精準(zhǔn),但也能大概知道方位,所以雖然看不清楚,但也能找對穴位,跟著何苒的指令進(jìn)行按摩。
一套手法做下來,馮擷英又閉了一會(huì)兒眼睛,再次睜開眼后,眼部的疲累蕩然無存,就連視力似乎也好了一些。
“大當(dāng)家這套手法,擷英前所未聞,大當(dāng)家可是從前人的古籍里學(xué)來的?”
何苒一笑:“有沒有可能,我是從后人那里學(xué)生的?”
馮擷英笑著搖搖頭:“大當(dāng)家說笑了?!?br/>
何苒沒有和他爭辯,次日上午,馮擷英又來書房里工作,何苒叫來了同樣剛剛回晉陽的何雅珉,當(dāng)馮擷英又跟著她做這套眼部按摩時(shí),何雅珉仔細(xì)看后畫了下來。
何苒看過何雅珉的畫,不太滿意,她覺得畫得還不夠直觀,最后讓何雅珉又修改了幾次,這才定了終稿。
馮擷英見何苒對此事如重視,問道:“大當(dāng)家想把這些推廣下去?是給各衙門的官員使用嗎?”
何苒說道:“官員要用,學(xué)堂里的學(xué)生也要用,就是那些不讀書的普通百姓,也會(huì)有眼睛發(fā)酸的時(shí)候吧,這些也能用上?!?br/>
“何大當(dāng)家是要把套手法推廣到民間?免費(fèi)的?”馮擷英一怔。
何苒點(diǎn)頭:“是啊,這套手法很有效果,又簡單易學(xué),可以推廣下去?!?br/>
馮擷英萬萬沒有想到,何苒竟然毫不遲疑地把這套手法推廣到民間,他還以為,何苒會(huì)用這個(gè)換取錢財(cái)。
畢竟,在此之前,他從未見過,也未聽說過這個(gè)手法。
這就是武人的家傳絕學(xué),讀書人手中的孤本,手藝人的不傳之秘是一樣的。
這些的價(jià)值,不僅是在事物的自身,還有錢財(cái)。
無論是家傳絕學(xué),還是孤本,還是不傳之秘,都是可以兌換成錢財(cái)?shù)摹?br/>
以他與何苒的幾次相處,何苒搜刮錢財(cái)?shù)氖侄伪绕饡x王有過之而無不及,就看她從平遙帶走的那五十多萬兩銀子就知道了。
且,現(xiàn)在正是用錢的時(shí)候。
因此,看到何苒煞費(fèi)心思地讓何雅珉畫圖,馮擷英便以為何苒是要用這個(gè)換取錢財(cái),卻萬萬沒想到,人家不要錢,白給。
看出馮擷英在想什么,何苒笑著說道:“你還想要如何,難道還要讓那些連紙筆都買不起的窮學(xué)生因?yàn)檫@個(gè)手法,就要向我付錢嗎?”
馮擷英訕訕,起身向何苒深施一禮:“是擷英狹隘了?!?br/>
何苒哈哈大笑,繼續(xù)看自己手里的信函,而馮擷英,仍舊認(rèn)真做筆記。
三天之后,馮擷英終于要和何苒討論了。(本章完)