過了年的幾天之后――

    一天早晨，趙世豪站在自家窗戶邊上，正伸著手朝向外面，神情認(rèn)真，他集中著注意力，似乎正在釋放他的能力。

    仔細(xì)看去，在那窗戶外邊的一片空地上，有一棵粗壯的無花果樹，已經(jīng)長了好多年。只見，隨著趙世豪手的動作，那無花果樹的樹枝在不停的搖擺著，越來越劇烈，就像是正被大風(fēng)使勁兒的吹著一樣。

    樹下有幾個小孩，表情就跟見了鬼似的，站到那仰頭看著，瞪大了眼，一動不動。

    趙世豪壞笑了一下，就收了功。他看了看自己的手，露出滿意的表情。

    這一段時間以來，他感覺自己的能力增長的速度越來越快了，從剛開始只能移動小石子，拉扯細(xì)樹枝，到后來能夠隨手控制比較重的物體，比如板磚，家里的鍋碗瓢盆，板凳椅子，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠撥動整個大樹上的樹干枝丫了。

    比較起來，不僅念力的強度有了長足的提高，持久力也有了質(zhì)的飛躍！

    之前控制物體后會有虛弱感，時間長了會很疲憊，需要長時間的睡眠才能恢復(fù)，這也是趙世豪放假后之所以白天經(jīng)常睡覺的原因。

    而現(xiàn)在他釋放了好長一會兒的念力之后，卻還是精神奕奕，沒什么不適感。

    呼！他一轉(zhuǎn)手，客廳里的一個水壺就飛了過來，被他掂在了手上。

    他給自己倒了一杯水，就站在窗邊喝了起來。而剛才那幾個小孩在大樹的樹枝停止舞動之后，就已經(jīng)被嚇的跑走了，不敢再在大樹下站著。

    喝完了水之后的趙世豪，坐在了床上，雙手放下，閉目養(yǎng)神，他在感應(yīng)自己的念力。

    不一會兒，他睜開了眼睛。

    他看向書桌上的一只鉛筆，那鉛筆就慢慢的懸浮了起來。

    咻！

    鉛筆開始在空中快速的飛動起來，圍繞著他旋轉(zhuǎn)，然而“啪！”的一聲，那鉛筆突然撞在了書桌的桌角，摔在了地上，斷成兩截，而木質(zhì)書桌的桌角也多了一個小小的缺口。

    “看來，不用手的話，果然控制起來不是很順暢?！壁w世豪呼了一口氣。

    只見他又伸出了一只手，朝向那斷成兩截的鉛筆，兩截鉛筆“唰！”的一下就飛了一起來，竟然比以剛才更快幾分的速度在空中飛舞著，帶的屋里都是一陣撞擊空氣的響聲！

    接著那鉛筆被他一下擲出了窗外，直接深深刺進了地面的泥土中，他這才點點頭，放下了手。

    事實上這是趙世豪前幾天跟他爸爸一起看外國的超能力電影時候，得到的啟發(fā)。

    他看到電影里的超能力主人公，在釋放能力的時候總是喜歡伸出手，無論是用念力移動物體還是控制別人，又或者是釋放魔法時，都會伸出手。

    他就很疑惑，難道伸出手會有什么不同嗎，還是這只是一種習(xí)慣？

    于是，他就開始嘗試，后來他發(fā)現(xiàn)了，這確實更像是一種習(xí)慣，但這種習(xí)慣竟然是建立在能夠改變能力威力的基礎(chǔ)上的！

    在他嘗試和對比了很多次后，他發(fā)現(xiàn)，伸出手這個動作，在朝向物體的一瞬間，整個人的精神會下意識的集中起來，就像是給物體做了一個標(biāo)記。

    就像是普通生活中，你在介紹一個人或是一個物品時，都會伸出手朝向他／它，這是因為在這一時刻，就等于你給了這一物體一個標(biāo)記，這個標(biāo)記會讓你自己以及別人都把注意力集中在你的手所朝向那個東西上面。

    而注意力集中的結(jié)果會是怎么樣呢？

    放在趙世豪這個擁有念力的超能力者身上，那最直接的反映就是控制物體時更輕松更自如了！

    趙世豪睜著眼睛思考著，在他看來，要控制的物體不像是自己的手腳一樣，長在自己的身上。而是跟自己隔了一個空間，而如果要做到跟這個物體建立起聯(lián)系的話，那么就必須需要一種介質(zhì)。

    但他至今也想不清楚他與物體之間傳遞聯(lián)系的這種介質(zhì)是什么。

    而這種能憑空移動物體的力量又是如何存在的？

    “是精神？還是一種生理磁場呢？”他想著。

    電視上把他這種移動物體的能力叫做念力，他也是一直這么稱呼的，而念力是屬于精神力的一種，靠的是精神上的聯(lián)系和控制，這聽起來有些玄幻，連科學(xué)家也解釋不清，但在一些電影里卻屢屢被表現(xiàn)到。

    趙世豪想了想自己在控制物體時確實需要絕對集中的注意力，所以他暫且叫這種能力為念力，但其實他知道，或許可能沒這么簡單。

    就像是他感應(yīng)別人情緒時一樣，他分明體會到了一種全身接收信號時的微弱的電流一樣的波動，就好像是自己的身體變成了一個高度靈敏的信號接收器，能夠像是某些動物擁有的“犁鼻器”一樣，可以用來接收到外界的各種化學(xué)物質(zhì)。

    而通過這些化學(xué)物質(zhì)能夠形成一種獨特的感應(yīng)，叫做“費洛蒙感覺“，許多人們喜歡把它叫成是“第六感”?？茖W(xué)家解釋這種器官能使得兩個動物之間感應(yīng)到彼此的外激素，這是一種化學(xué)信息，這種化學(xué)信息散播到空氣中，通過在離子間和介質(zhì)之間的傳播，能被另一方捕捉到，從而感應(yīng)到對方的情緒，進行交流。

    但人類的這種“犁鼻器”已經(jīng)是高度的退化，所以很難理解一些動物之間奇特的行為。

    趙世豪覺得自己這個能感應(yīng)情緒的能力，很可能就是類似于“犁鼻器”這樣的原理，又或者是他自己也有了一種“犁鼻器”。

    所以這個就很好解釋了。但是移動物體這個能力，他還是思索不清。

    “精神力，是腦電波嗎？”

    又或者根本不是經(jīng)由大腦，而是身體自行散播出去的電離波動，進入到了物體的內(nèi)部，從而與物體建立了聯(lián)系。

    趙世豪搖了搖頭，覺得自己的知識還是太淺薄了，只能通過現(xiàn)有的一些理解來解釋這些東西，哪怕他平時很喜歡看一些科普類的書籍也還是無濟于事。

    但是他轉(zhuǎn)而一想，這種事情似乎連世界上最頂尖的科學(xué)家都在苦苦的思索和尋找，他也就釋懷了。

    他覺得這些“超能力”總有一天都能夠通過科學(xué)來得到應(yīng)有的解釋，而如果自己的能力被人發(fā)現(xiàn)了，那一定等于是為科學(xué)界開了一扇嶄新的大門。而他自己說不好也可能會被拉去做人體試驗。

    想到這里，他神色有些變化，皺著眉頭。

    “這個空間就是宇宙的一部分，也是一片微小的宇宙，而宇宙是沒有上下之分的，上可以是上，也可以是下，沒有絕對的方向”趙世豪自言自語道，一邊看著自己伸出來的手。

    “手就像是一個參照物，通過手的位置，來確定物體要移動的位置，否則怎么知道哪是上哪是下，哪是前哪是后呢？“

    就像是一個人站立在一個什么也不存在的虛無空間之中，沒有任何的參照物，可能他以為自己是頭朝上腳朝下的，可是既然什么都不存在，又怎么能絕對的說哪就是上哪就是下呢？

    如果突然出現(xiàn)了一個人站在他的面前，那個人卻是正好和他相反，腳上頭下，兩人估計這才會明白，自己都有了片面的誤區(qū)。

    所以這就相當(dāng)于趙世豪伸出的手和物體之間的關(guān)系，有了參照物之后，兩個東西才分別都有了存在的位置和身份，否則都等于是沒有位置沒有坐標(biāo)。

    于是在有了參照物的參照之下，趙世豪移動起來物體才能有了方向感，指哪打哪。

    就像是一個將軍讓士兵們進攻敵方部隊時的作戰(zhàn)指揮一樣，士兵們明確的知道自己該如何作戰(zhàn)，先干什么后干什么。如果將軍突然陣亡，沒了中樞的士兵們就會瞬間亂了套，不知道該怎么辦，渾然找不到北，就會被敵軍一下給擊潰！

    而移動物體跟這個有很大的類似――

    控制物體的趙世豪在這里相當(dāng)于是一個發(fā)射作戰(zhàn)信號的基地，而伸出的手相當(dāng)于是指揮士兵的大將軍，控制的物體就像是士兵。

    在之前沒有伸手習(xí)慣的時候，趙世豪一直是有些盲目的去移動物體。

    那時候，他控制方向，靠的是眼睛。每次控制物體變向的時候，他的眼睛就必須跟著轉(zhuǎn)動，眼睛就是一個參照物，一個將軍。

    而那卻有很大的弊端，就是容易分心。因為眼睛要一邊配合移動物體，還要一邊觀察周圍的情況，讓他很不舒服。

    但是現(xiàn)在，觸發(fā)了用手的靈感之后，他頓時大感爽快！

    “看來還是得多看電影多看書才好啊，哈哈！像我這樣的天才少年，嗯，學(xué)習(xí)使我快樂！”

    于是這小胖子就翻出了他爸爸放在電視機下面柜子里的一大堆錄影帶，開始放進播放機里播放起來。

    看的是不亦樂乎。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。